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包郵 學(xué)習(xí)型城市建設(shè)-以寧波市為例
作者：王陽(yáng)主編
開(kāi)本：
32開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
193
本類(lèi)榜單：經(jīng)濟(jì)銷(xiāo)量榜
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學(xué)習(xí)型城市建設(shè)-以寧波市為例 版權(quán)信息
- ISBN：9787313179302
- 條形碼：9787313179302 ; 978-7-313-17930-2
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
學(xué)習(xí)型城市建設(shè)-以寧波市為例 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《學(xué)習(xí)型城市建設(shè)：以寧波市為例》共分三章，主要內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)型城市的基本理論；學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的典型案例；寧波市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市取得的主要成效、面臨的挑戰(zhàn)與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。全書(shū)層次清晰，內(nèi)容翔實(shí)，案例豐富。寧波市學(xué)習(xí)型城市的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，將為全國(guó)其他地區(qū)學(xué)習(xí)型城市的創(chuàng)建提供可資借鑒的范本。
學(xué)習(xí)型城市建設(shè)-以寧波市為例 目錄
**章 學(xué)習(xí)型城市的基本理論
**節(jié) 學(xué)習(xí)型城市的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 學(xué)習(xí)型城市概念的提出
第三節(jié) 城市面臨巨大的挑戰(zhàn)——學(xué)習(xí)型城市提出的緣由
第四節(jié) 建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的意義
第五節(jié) 建設(shè)學(xué)習(xí)型城市
第六節(jié) 學(xué)習(xí)型城市的測(cè)量與評(píng)估
第七節(jié) 不同城市的不同策略
第八節(jié) 學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的反思
第二章 學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的典型案例
**節(jié) 開(kāi)放公共設(shè)施，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)
第二節(jié) 提升勞動(dòng)者生產(chǎn)技能
第三節(jié) 建設(shè)和諧社區(qū)和家庭
第四節(jié) 各類(lèi)社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展
第三章 寧波市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市取得的主要成效、面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展趨勢(shì)
**節(jié) 寧波市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市取得的主要成效
第二節(jié) 寧波市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市面臨的挑戰(zhàn)
第三節(jié) 對(duì)策與展望
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 學(xué)習(xí)型城市的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 學(xué)習(xí)型城市概念的提出
第三節(jié) 城市面臨巨大的挑戰(zhàn)——學(xué)習(xí)型城市提出的緣由
第四節(jié) 建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的意義
第五節(jié) 建設(shè)學(xué)習(xí)型城市
第六節(jié) 學(xué)習(xí)型城市的測(cè)量與評(píng)估
第七節(jié) 不同城市的不同策略
第八節(jié) 學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的反思
第二章 學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的典型案例
**節(jié) 開(kāi)放公共設(shè)施，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)
第二節(jié) 提升勞動(dòng)者生產(chǎn)技能
第三節(jié) 建設(shè)和諧社區(qū)和家庭
第四節(jié) 各類(lèi)社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展
第三章 寧波市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市取得的主要成效、面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展趨勢(shì)
**節(jié) 寧波市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市取得的主要成效
第二節(jié) 寧波市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市面臨的挑戰(zhàn)
第三節(jié) 對(duì)策與展望
參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部
學(xué)習(xí)型城市建設(shè)-以寧波市為例 節(jié)選
《學(xué)習(xí)型城市建設(shè)：以寧波市為例》： 基于此，紹興市柯橋區(qū)成人教育中心學(xué)校堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，于2008年8月正式啟動(dòng)“中國(guó)輕紡城經(jīng)營(yíng)戶素質(zhì)提升工程”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)素質(zhì)提升工程），為中國(guó)輕紡城的轉(zhuǎn)型發(fā)展提供精神動(dòng)力與智力支持。二、“素質(zhì)提升工程”相關(guān)概述中國(guó)輕紡城經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)對(duì)象是在中國(guó)輕紡城的經(jīng)商（含境外）人員和愿意參加中國(guó)輕紡城經(jīng)營(yíng)戶素質(zhì)提升工程培訓(xùn)的輕紡城市民。 中國(guó)輕紡城經(jīng)營(yíng)戶素質(zhì)提升工程的目標(biāo)定位為：通過(guò)培訓(xùn)，向?qū)W員傳授現(xiàn)代商務(wù)手段、國(guó)際商業(yè)語(yǔ)言、專(zhuān)業(yè)技能和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)理念等知識(shí)和能力，提高經(jīng)營(yíng)管理者的素質(zhì)和水平，構(gòu)建中國(guó)輕紡城的終身教育體系，為輕紡市場(chǎng)可持續(xù)發(fā)展奠定良好的人才基礎(chǔ)。 素質(zhì)提升工程至2016年6月已成功舉辦十七期培訓(xùn)，每年上、下半年各開(kāi)辦一期培訓(xùn)，平均每年培訓(xùn)達(dá)到2000人以上。目前已經(jīng)形成了較為成熟的培訓(xùn)課程體系，還自主研發(fā)了實(shí)用的培訓(xùn)教材，創(chuàng)建了一支優(yōu)秀的講師團(tuán)隊(duì)伍。素質(zhì)提升工程培訓(xùn)成效顯著，學(xué)員反饋滿意度高，為中國(guó)輕紡城的轉(zhuǎn)型發(fā)展升級(jí)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。 三、素質(zhì)提升工程的實(shí)踐過(guò)程 （一）政府重視，組織先行 2008年8月，紹興縣教育局和縣輕紡城建管委會(huì)聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于“全面啟動(dòng)中國(guó)輕紡城經(jīng)營(yíng)戶素質(zhì)提升工程.加快學(xué)習(xí)型城市建設(shè)”的意見(jiàn)》（紹縣教職成[2008]141號(hào)）和《關(guān)于成立“中國(guó)輕紡城經(jīng)營(yíng)戶素質(zhì)提升工程”領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（紹縣教職成[2008]148號(hào)），提出了素質(zhì)提升工程的具體要求，明確了工作領(lǐng)導(dǎo)小組的人員構(gòu)成，為素質(zhì)提升工程提供了強(qiáng)有力的組織保障。 2011年12月，紹興教體局和縣財(cái)政局專(zhuān)門(mén)聯(lián)合發(fā)文下達(dá)培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)資金（以后每年一次），以確保工程持續(xù)深入推進(jìn)。 （二）跟進(jìn)調(diào)研，創(chuàng)新管理 1.組織調(diào)研，保障需求導(dǎo)向 及時(shí)下市場(chǎng)向經(jīng)營(yíng)戶征詢(xún)培洲專(zhuān)業(yè)設(shè)置的建議；每期向?qū)W員進(jìn)行問(wèn)卷凋查，征詢(xún)學(xué)員意向和建議，以調(diào)整課程內(nèi)容。 2.學(xué)員干部，協(xié)助培訓(xùn)管理 每個(gè)培訓(xùn)班選出班干部（班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、組織委員），協(xié)助培訓(xùn)教師進(jìn)行培訓(xùn)組織管理。 3.搭建平臺(tái)，培育培訓(xùn)文化 創(chuàng)建培訓(xùn)班級(jí)QQ群、微信群等交流平臺(tái)，培育優(yōu)秀的培訓(xùn)文化，集聚正能量。交流平臺(tái)為培訓(xùn)管理員、教師和學(xué)員創(chuàng)造相互交流互動(dòng)的便捷途徑，同時(shí)學(xué)員還能在群內(nèi)分享學(xué)習(xí)的心得和生意的經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造了培訓(xùn)班其樂(lè)融融的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)了學(xué)員對(duì)培訓(xùn)班的認(rèn)同感和歸屬感，從而增強(qiáng)r學(xué)習(xí)的吸引力。 （三）不斷提升，打造品牌 柯橋成人學(xué)校一直注重科研立校，理論先行，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中研究，在研究中進(jìn)一步提升實(shí)踐水平。堅(jiān)持以科研為引領(lǐng)，不斷推進(jìn)素質(zhì)提升工程的縱深發(fā)展：2009年12月，中國(guó)輕紡城經(jīng)營(yíng)戶素質(zhì)提升工程被評(píng)為浙江省社區(qū)教育優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；2013年12月，中國(guó)輕紡城經(jīng)營(yíng)戶素質(zhì)提升工程系列教材被評(píng)為浙江省社區(qū)教育優(yōu)秀教材；2014年6月，市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)素質(zhì)提升系列課程被立為浙江省社區(qū)教育優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)資助項(xiàng)目，于2016年6月完成建設(shè)。 2016年3月，《中國(guó)輕紡城經(jīng)營(yíng)戶素質(zhì)提升工程的實(shí)踐與探索》被評(píng)為2016年紹興市職業(yè)教育成果一等獎(jiǎng)。該項(xiàng)工程受到了浙江省政府鄭繼偉副省長(zhǎng)、教育廳劉希平廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，被《中國(guó)教育報(bào)》等多家主流媒體報(bào)道。幾年來(lái)，素質(zhì)提升工程已成為富有影響力的社會(huì)服務(wù)“紹興品牌”。 ……
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