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鋼鐵是怎樣煉成的-新編語文指定名著閱讀七年級(上) 版權信息
- ISBN：9787540248659
- 條形碼：9787540248659 ; 978-7-5402-4865-9
- 裝幀：70g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
鋼鐵是怎樣煉成的-新編語文指定名著閱讀七年級(上) 本書特色
教育部新編語文教材指定閱讀書系·《鋼鐵是怎樣煉成的》（八年級下），針對初中生學習要求和能力發展特點，為初中生量身打造的閱讀指導讀本！針對初中語文教材特點，進行貼心的“名著閱讀課程化配套設計”：閱讀導引·閱讀進度指導·閱讀方法指導·專題討論·延伸閱讀，多管齊下，破解全國普遍存在的中學生名著閱讀難題！ 《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部自傳性的小說，通過普通戰士保爾的成長經歷，表現了作為萬物之靈的人類的開拓進取與大無畏精神。保爾這個人物形象曾是無數年輕人的偶像和榜樣。直到今天，保爾精神依然煥發著無限的生命力，感召和感染著無數熱愛生命、奮發努力的年輕人為創造美好的生活而奮斗不止。
鋼鐵是怎樣煉成的-新編語文指定名著閱讀七年級(上) 內容簡介
◆教育部新編語文教材指定閱讀書系·八年級下，專門為初中生量身打造的私人訂制讀本！部編版主編溫儒敏：“孩子再不閱讀，考試連卷子都做不完！” ◆名著閱讀課程化配套設計，閱讀導引·閱讀進度指導·閱讀方法指導·專題討論多管齊下，破解全國普遍存在的中學生名著閱讀難題！ ◆教育部新編語文教材總主編，北京大學中文系教授，全國中學語文教學研究會會長溫儒敏強力推薦！ ◆感動中國幾代讀者的保爾精神，迄今仍不過時落伍。保爾精神告訴所有時代的每一個人，人人都有權利和能力實現自己的人生價值。 ◆優選版本，名家名譯，優雅裝幀，環保紙張，精良印刷，締造文學名著價值典藏。
鋼鐵是怎樣煉成的-新編語文指定名著閱讀七年級(上) 目錄
鋼鐵是怎樣煉成的
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主要人物表
上 部
第1章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
下 部
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鋼鐵是怎樣煉成的-新編語文指定名著閱讀七年級(上) 相關資料
《鋼鐵是怎樣煉成的》是“生活的教科書”。——前蘇聯作家、《靜靜的頓河》作者 肖洛霍夫 整個蘇聯文學中暫時還沒有如此純潔感人，如此富有生命力的形象。 ——前蘇聯作家、《逆流》作者 法捷耶夫 對于我來說，您（指奧斯特洛夫斯基）的名字，就是Z罕見的道德、Z純潔的勇氣的同義詞。 ——法國作家 羅曼·羅蘭 （《鋼鐵是怎樣煉成的》）是小學三年級時從老師那里偷來看的，很長一段時間里，人物和情節都在腦海里縈繞。讀前還是少年，讀后就覺得一只腳已經踏進了青春的大門。 ——中國作家 莫言 文學作品應該有幾種魂魄。《鋼鐵是怎樣煉成的》至少有三種：第1種，革命者的革命信念和革命行動。第二種，情愛，這是永恒的，不會消失的。保爾對冬妮婭、對麗達的愛，對愛的理念，小說里都有動人的表述。這使作品魅力永存。第三種，與苦難和厄運抗爭，戰勝生命。這點更沒有過時。——中國作家 梁曉聲
鋼鐵是怎樣煉成的-新編語文指定名著閱讀七年級(上) 作者簡介
尼古拉·奧斯特洛夫斯基（1904年7月30日—1936年12月22日），前蘇聯無產階級革命作家。奧斯特洛夫斯基出生在一個工人家庭，他的童年生活非常貧困。一九一九年，奧斯特洛夫斯基加入共青團，隨即參加國內戰爭，很快便成為了部隊優秀的偵察兵，受傷后退伍。后來被派到基輔鐵路工廠，負責廠里的共青團工作。在修筑鐵路的時候身體健康受到嚴重損害，一九二九年，他全身癱瘓，雙目失明。但是他并沒有就此放棄，而是拿起了筆，以自己的戰斗經歷做素材，開始創作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。一九三四年，奧斯特洛夫斯基被吸收為蘇聯作家協會會員。一九三五年底，蘇聯政府授予他列寧勛章，以表彰他在文學方面的創造性勞動和卓越的貢獻。一九三六年十二月二十二日，由于病情急劇惡化，奧斯特洛夫斯基在莫斯科去世。
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