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彼得 潘 版權(quán)信息
- ISBN：9787539189727
- 條形碼：9787539189727 ; 978-7-5391-8972-7
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
彼得 潘 本書特色
詹姆斯·巴厘編著的《彼得·潘(適合3年級(jí)閱讀)》可以說是一個(gè)新時(shí)代的神話。主人公彼得·潘則是美好童年和永不衰老的精神象征。“潘”是希臘神話中象征自然的神。這個(gè)童話暗示了人長大是不可避免的。但人常常長大了就忘卻童年的世界，這是一個(gè)無法彌補(bǔ)的損失。不肯長大的彼得·潘把觀眾和讀者帶到了他的夢幻島，而本書也將使孩子們?cè)陂喿x文字和欣賞精美插圖的過程中，同彼得·潘一起經(jīng)歷一段緊張曲折的奇幻旅程。 一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平；一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育；一個(gè)書香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。 ——著名教育家朱永新 兒童文學(xué)的目的是為人打“精神的底子“。沒有這個(gè)底子，人性會(huì)很糟糕。從這個(gè)層面說，文學(xué)閱讀屬于美育范疇。當(dāng)下，美育的空缺是中國教育的一大失誤。因?yàn)檫@個(gè)失誤，中國的教育系統(tǒng)成了一個(gè)殘缺的系統(tǒng)。這個(gè)課一定要補(bǔ)。 ——北京大學(xué)教授、著名作家曹文軒 *好的教育是教會(huì)學(xué)生閱讀，成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生喜歡閱讀。培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣和讀書的習(xí)慣，是每位語文教師分內(nèi)的職責(zé)。考試分?jǐn)?shù)只代表當(dāng)下，讀書習(xí)慣影響一生。 ——小學(xué)語文教育專家、人教版《小學(xué)語文》主編崔巒
彼得 潘 內(nèi)容簡介
詹姆斯·巴厘編著的《彼得·潘(適合3年級(jí)閱讀)》講述了：一個(gè)繁星滿天的夏夜里，長著滿口珍珠般的乳牙，穿著樹葉、樹漿衣服的彼得·潘飛到倫敦，趁達(dá)林夫婦出門的時(shí)候，誘使女孩溫迪帶著兩個(gè)小弟弟跟他飛向夢幻島。到了那里，孩子們推舉會(huì)講灰姑娘故事的溫迪做媽媽，溫迪幫他們縫補(bǔ)衣服、做飯，從此孩子們過上了童話般奇妙的生活。他們一起與小仙子、美人魚游玩：和印第安人結(jié)盟智斗海盜，彼得·潘與詭計(jì)多端的海盜頭子胡克決一死戰(zhàn)，結(jié)果胡克掉進(jìn)了張著大嘴正等待在一旁的鱷魚的口中…… 《彼得·潘(適合3年級(jí)閱讀)》描繪了每個(gè)孩子心中永不磨滅的夢境，它是童年的一首挽歌，更是兒童的獨(dú)立宣言。
彼得 潘 目錄
**章 彼得·潘真的來了第二章 丟失影子的男孩兒第三章 學(xué)會(huì)飛翔第四章 有趣的飛行第五章 來到了烏有島第六章 漂亮的小木屋第七章 溫馨的地下宮殿第八章 美人魚的礁湖島第九章 好心腸的烏有鳥第十章 快樂的孩子們第十一章 地下宮殿的*后一晚第十二章 孩子們被海盜抓走第十三章 在海盜船上第十四章 掉進(jìn)了鱷魚嘴里第十五章 終于回到了家第十七章 溫迪長大了相關(guān)鏈接精彩導(dǎo)讀閱讀延伸
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