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吶喊 版權信息
- ISBN:9787122297655
- 條形碼:9787122297655 ; 978-7-122-29765-5
- 裝幀:簡裝本
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
吶喊 本書特色
“語文無障礙閱讀經典文庫”嚴格按照教育部頒布的《義務教育語文課程標準》推薦書目編選,是專門為中小學生量身定做的中外文學經典讀物。由梅子涵主編,北京、江蘇等地的特級教師導讀、賞析。中小學生可以輕松地讀懂這些經典文學作品,獲得心靈的滋養(yǎng),提升審美情趣與文學修養(yǎng),同時為考試升學加分。
吶喊 內容簡介
本版本的《吶喊》,除全文收錄魯迅的《吶喊》外,還增選了《彷徨》中的精華篇目,讀者可以更全面地了解魯迅的小說創(chuàng)作風格與成就。
吶喊 目錄
自序 / 2
狂人日記 / 8
孔乙己 / 20
藥 / 26
明天 / 37
一件小事 / 44
風波 / 47
頭發(fā)的故事 / 55
故鄉(xiāng) / 61
阿Q正傳 / 72
白光 / 112
端午節(jié) / 118
鴨的喜劇 / 126
社戲 / 130
兔和貓 / 141
彷徨
祝福 / 148
傷逝 / 165
弟兄 / 184
考點總結 / 197
吶喊 相關資料
閱讀是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀是學生的個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪,享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料。
——《全日制義務教育語文課程標準》
在中國新文壇上,魯迅君常常是創(chuàng)造“新形式”的先鋒;《吶喊》里的十多篇小說幾乎一篇有一篇新形式,而這些新形式又莫不給青年作者以極大的影響,欣然有多數(shù)人跟上去試驗!诵蕾p驚嘆而外,我們對于魯迅的作品,還有什么可說呢?
——作家茅盾
《吶喊》是最近數(shù)年來中國文壇上少見之作,那樣的譏誚而沉摯,那樣的描寫深刻,似乎一個字一個字都是用刀刻在木上的。
——作家、翻譯家鄭振鐸
魯迅小說是語文學習的典范之本。
——江蘇省特級教師孫晉諾
吶喊 作者簡介
魯迅(1881—1936),原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。文學家、思想家、革命家。魯迅堪稱現(xiàn)代中國的民族魂。其主要代表作有:小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》;散文集《朝花夕拾》;散文詩集《野草》;雜文集《熱風》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》等。
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