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包郵 超震撼的發(fā)明和戰(zhàn)爭(zhēng)
作者：許晴林
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
175
讀者評(píng)分：5分1條評(píng)論
本類榜單：少兒銷量榜
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超震撼的發(fā)明和戰(zhàn)爭(zhēng) 版權(quán)信息
- ISBN：9787541435249
- 條形碼：9787541435249 ; 978-7-5414-3524-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
超震撼的發(fā)明和戰(zhàn)爭(zhēng) 本書特色
你喜歡閱讀嗎？愛(ài)看漫畫嗎？想讀百科書嗎？如果你的回答是“是的”，那么請(qǐng)你一定要關(guān)注這套“不一樣的超級(jí)百科書”，因?yàn)樗菫槟愣ㄖ频摹俺?jí)”讀物喲！ 《中國(guó)好少年成長(zhǎng)書系·百科館·不一樣的超級(jí)百科書：超震撼的發(fā)明和戰(zhàn)爭(zhēng)》為分冊(cè)，書中介紹了：偶然的發(fā)明、古代戰(zhàn)爭(zhēng)等內(nèi)容。
超震撼的發(fā)明和戰(zhàn)爭(zhēng) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
不一樣的百科學(xué)院！ 奇專家，怪博士，古靈精怪的小頑童，熱鬧非凡的百科教室里，趣味卡通人物，幽默場(chǎng)景對(duì)話，你問(wèn)我答，盡是超級(jí)有用的新鮮知識(shí)。 樂(lè)趣無(wú)窮的百科學(xué)園等你來(lái)逛！ 《不一樣的超級(jí)百科書》是一套適于培養(yǎng)閱讀能力的百科叢書，《中國(guó)好少年成長(zhǎng)書系·百科館·不一樣的超級(jí)百科書：超震撼的發(fā)明和戰(zhàn)爭(zhēng)》為其中一冊(cè)，介紹了未來(lái)世界的發(fā)明、戰(zhàn)爭(zhēng)有哪些類型等知識(shí)。
超震撼的發(fā)明和戰(zhàn)爭(zhēng) 目錄
發(fā)明
**章 發(fā)明和發(fā)現(xiàn)
1.發(fā)明和發(fā)現(xiàn)有什么不同？
2.先有發(fā)明，還是先有發(fā)現(xiàn)？
3.食品也是發(fā)明？
4.新發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)啦！
第二章 偶然的發(fā)明
1.治病救人的青霉素
2.啊.看到骨骼了！——X射線的發(fā)現(xiàn)
3.破除炭疽病邪惡詛咒的疫苗
4.水壺和蒸汽機(jī)
第三章 由好奇心引起的發(fā)明
1.血為什么會(huì)凝結(jié)？——血型的發(fā)現(xiàn)
2.用笑氣安撫手術(shù)的疼痛
3.閃電，我要揭開(kāi)你的面紗！
第四章 發(fā)明是把雙刃劍
1.創(chuàng)立諾貝爾獎(jiǎng)的殺人商人——諾貝爾
2.“小男孩”，你善良嗎？
3.發(fā)明是把雙刃劍
第五章 未來(lái)世界的發(fā)明
1.翱翔宇宙的夢(mèng)想
2.要去宇宙乘坐幾號(hào)公交車？
3.去國(guó)際空間站酒店度蜜月！
4.克隆羊多利，你的父母是誰(shuí)？
5.接下來(lái)要克隆人嗎？
6.智能機(jī)器人成為現(xiàn)實(shí)
戰(zhàn)爭(zhēng)
**章 什么叫戰(zhàn)爭(zhēng)？
1.朋友間的爭(zhēng)斗，也是戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？
2.戰(zhàn)爭(zhēng)有哪些類型？
3.戰(zhàn)爭(zhēng)是如何爆發(fā)的？
4.戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了太多的災(zāi)難！
5.阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生，要做哪些努力呢？
第二章 古代戰(zhàn)爭(zhēng)
1.希波戰(zhàn)爭(zhēng)——東方與西方的首次對(duì)決
2.亞歷山大大帝遠(yuǎn)征東方——促進(jìn)古希臘文明廣泛傳播的戰(zhàn)爭(zhēng)
3.布匿戰(zhàn)爭(zhēng)——羅馬帝國(guó)的崛起
第三章 中世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)
1.十字軍東征——爭(zhēng)奪耶路撒冷的宗教戰(zhàn)爭(zhēng)
2.百年戰(zhàn)爭(zhēng)——英國(guó)與法國(guó)的領(lǐng)土糾紛
3.奧斯曼帝國(guó)與東羅馬帝國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)——東羅馬帝國(guó)的滅亡
第四章 近代戰(zhàn)爭(zhēng)
1.拿破侖的征服戰(zhàn)爭(zhēng)
2.**次世界大戰(zhàn)——?dú)W洲帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)
3.第二次世界大戰(zhàn)——人類歷史上規(guī)模*大的戰(zhàn)爭(zhēng)
**章 發(fā)明和發(fā)現(xiàn)
1.發(fā)明和發(fā)現(xiàn)有什么不同？
2.先有發(fā)明，還是先有發(fā)現(xiàn)？
3.食品也是發(fā)明？
4.新發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)啦！
第二章 偶然的發(fā)明
1.治病救人的青霉素
2.啊.看到骨骼了！——X射線的發(fā)現(xiàn)
3.破除炭疽病邪惡詛咒的疫苗
4.水壺和蒸汽機(jī)
第三章 由好奇心引起的發(fā)明
1.血為什么會(huì)凝結(jié)？——血型的發(fā)現(xiàn)
2.用笑氣安撫手術(shù)的疼痛
3.閃電，我要揭開(kāi)你的面紗！
第四章 發(fā)明是把雙刃劍
1.創(chuàng)立諾貝爾獎(jiǎng)的殺人商人——諾貝爾
2.“小男孩”，你善良嗎？
3.發(fā)明是把雙刃劍
第五章 未來(lái)世界的發(fā)明
1.翱翔宇宙的夢(mèng)想
2.要去宇宙乘坐幾號(hào)公交車？
3.去國(guó)際空間站酒店度蜜月！
4.克隆羊多利，你的父母是誰(shuí)？
5.接下來(lái)要克隆人嗎？
6.智能機(jī)器人成為現(xiàn)實(shí)
戰(zhàn)爭(zhēng)
**章 什么叫戰(zhàn)爭(zhēng)？
1.朋友間的爭(zhēng)斗，也是戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？
2.戰(zhàn)爭(zhēng)有哪些類型？
3.戰(zhàn)爭(zhēng)是如何爆發(fā)的？
4.戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了太多的災(zāi)難！
5.阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生，要做哪些努力呢？
第二章 古代戰(zhàn)爭(zhēng)
1.希波戰(zhàn)爭(zhēng)——東方與西方的首次對(duì)決
2.亞歷山大大帝遠(yuǎn)征東方——促進(jìn)古希臘文明廣泛傳播的戰(zhàn)爭(zhēng)
3.布匿戰(zhàn)爭(zhēng)——羅馬帝國(guó)的崛起
第三章 中世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)
1.十字軍東征——爭(zhēng)奪耶路撒冷的宗教戰(zhàn)爭(zhēng)
2.百年戰(zhàn)爭(zhēng)——英國(guó)與法國(guó)的領(lǐng)土糾紛
3.奧斯曼帝國(guó)與東羅馬帝國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)——東羅馬帝國(guó)的滅亡
第四章 近代戰(zhàn)爭(zhēng)
1.拿破侖的征服戰(zhàn)爭(zhēng)
2.**次世界大戰(zhàn)——?dú)W洲帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)
3.第二次世界大戰(zhàn)——人類歷史上規(guī)模*大的戰(zhàn)爭(zhēng)
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超震撼的發(fā)明和戰(zhàn)爭(zhēng) 節(jié)選
《中國(guó)好少年成長(zhǎng)書系·百科館·不一樣的超級(jí)百科書：超震撼的發(fā)明和戰(zhàn)爭(zhēng)》： 發(fā)明和發(fā)現(xiàn)有什么不同？ 火被稱為人類*偉大的發(fā)明。這是因?yàn)橐鉀Q人類生存中*基本的問(wèn)題，沒(méi)有火是不可以的。可是，火并不是從一開(kāi)始就受歡迎的。枯樹枝互相摩擦產(chǎn)生的火花引起了山火，這才令人們發(fā)現(xiàn)了火。原始人經(jīng)歷了火山噴發(fā)或閃電引起的山火肆虐，體會(huì)到火可怕的破壞力，因此將火比作惡魔。 火曾一度被認(rèn)為是人類無(wú)法征服的，但是后來(lái)火漸漸為人類所掌握，人們的生活因此變得更加便利。火照亮了黑夜，烤熟了生肉，使人們可以暖暖和和地過(guò)冬，舒舒服服地消化食物。了解了火的優(yōu)點(diǎn)，人們希望不再只是偶爾從自然界獲取火源，而是在任何需要的時(shí)候都可以輕松獲得。因此，人們想找到更加便捷的生火方法。 人們開(kāi)始思考在什么情況下自然界可以產(chǎn)生火，并進(jìn)行模仿，因此制作了各種取火工具，比如火石、火錐等。 由于風(fēng)的吹動(dòng)，枯樹枝相互摩擦產(chǎn)生火星，人類注意到這一自然現(xiàn)象，想到用鉆木取火的辦法得到火種。隨著文明的進(jìn)步，這種原始的取火辦法逐漸被淘汰，取而代之的是輕巧便利的火柴和打火機(jī)等工具。 在人類文明發(fā)展的進(jìn)程中，火是至關(guān)重要的發(fā)現(xiàn)，具有標(biāo)志性的意義。為了能更方便地使用火，人們又制造了各種產(chǎn)生火的工具，我們把這個(gè)過(guò)程稱為發(fā)明。正是這些發(fā)明創(chuàng)造促使人類的文明進(jìn)程更快地向前邁進(jìn)。 火是原本存在的自然現(xiàn)象，對(duì)火的認(rèn)識(shí)我們稱之為發(fā)現(xiàn)；為了使用火而發(fā)明各種工具，我們稱之為發(fā)明。在對(duì)以上內(nèi)容理解的基礎(chǔ)上，我們重新整理一遍相關(guān)概念。 發(fā)現(xiàn)是指已經(jīng)存在的但還不為人所知的事物或規(guī)律被揭示出來(lái)的過(guò)程；而發(fā)明是指世界上原本不存在而被創(chuàng)造出來(lái)的事物、理論等，也可以是本不存在的構(gòu)想。 發(fā)現(xiàn)與發(fā)明不同，但是它們有著密切的聯(lián)系。很多對(duì)人類產(chǎn)生重大影響的發(fā)明，就源自偶然的發(fā)現(xiàn)中得來(lái)的靈感。 就像偶然間發(fā)現(xiàn)火，進(jìn)而發(fā)明了各種使用火的工具一樣。通常來(lái)講，發(fā)明家先看到某種現(xiàn)象，再將產(chǎn)生的想法整理出來(lái)，根據(jù)構(gòu)想制作出相應(yīng)的發(fā)明。人類歷史上有很多先有發(fā)現(xiàn)后有發(fā)明的例子。 但是也有例外。人們通過(guò)觀察某種現(xiàn)象，產(chǎn)生發(fā)明，之后才發(fā)現(xiàn)其背后隱藏的原理或規(guī)律。有時(shí)發(fā)明能幫助我們理解在別的地方也適用的規(guī)律。 電就是這種先有發(fā)明后有發(fā)現(xiàn)的例子。到底利用電的發(fā)明在先，還是電的發(fā)現(xiàn)在先，其實(shí)并不重要。盡管原理發(fā)現(xiàn)得晚，但是還是有很多可喜的發(fā)明成果。 電的原理是許多科學(xué)家經(jīng)過(guò)不懈的努力才發(fā)現(xiàn)的。下面咱們來(lái)一起了解一下電的原理的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。 人們雖然知道了電的原理，但是還不能大規(guī)模地發(fā)電。意大利物理學(xué)家伏打利用電池發(fā)電，不但費(fèi)用高，而且電量也不足。為了能在生活中方便地使用電，人們迫切需要發(fā)明發(fā)電機(jī)。 所以，科學(xué)家們開(kāi)始研究便捷發(fā)電的方法。結(jié)果在1831年，英國(guó)科學(xué)家邁克爾·法拉第發(fā)現(xiàn)可以利用磁鐵發(fā)電。根據(jù)法拉第的研究報(bào)告，人們開(kāi)始研制不用電池發(fā)電的裝置，并*終在1866年，由德國(guó)的科學(xué)家西門子發(fā)明了比較實(shí)用的發(fā)電機(jī)。發(fā)明大王托馬斯·愛(ài)迪生建成發(fā)電廠，用這種發(fā)電機(jī)發(fā)電，并將電送往各地。 食物也是發(fā)明。食物本身及其制作方法都可成為發(fā)明，不僅如此，為了使食物更美味，制作食物時(shí)使用的工具也是發(fā)明。 我們來(lái)了解一下和食物相關(guān)的發(fā)明吧。 早在2600年前，人們就知道蔬菜不容易儲(chǔ)存，但是用鹽腌制后就方便儲(chǔ)存了，這就是泡菜的起源。 那個(gè)時(shí)候沒(méi)有冰箱，蔬菜很容易壞掉，放久了就不能吃了。用鹽腌制后放在陰涼處，不但方便儲(chǔ)存，而且味道十分鮮美。有記載記錄，高麗時(shí)期人們就研制了醬蘿卜和腌蘿卜，并深受百姓喜愛(ài)。到李氏王朝時(shí)期開(kāi)始添加辣椒粉。相傳現(xiàn)在的泡菜制作工藝始于朝鮮中期宮中，到17世紀(jì)末已經(jīng)有11種泡菜了。 泡菜凝結(jié)了古人的智慧。時(shí)至今日，泡菜已經(jīng)成為韓國(guó)的代表食物，超越國(guó)界，受到大眾的歡迎。 英國(guó)有位三明治伯爵叫約翰·蒙泰古。他酷愛(ài)打牌，有時(shí)候雖然肚子餓了，但是看到自己馬上要贏卻舍不得離開(kāi)座位。于是，他想出了一個(gè)辦法：在面包中間夾上牛肉和蔬菜，咬一口就可以吃到各種食物。這樣就能夠一邊玩牌一邊填飽肚子，既節(jié)省了時(shí)間，味道也不錯(cuò)，三明治伯爵很開(kāi)心。后來(lái)，這種食物就被稱為三明治。 因?yàn)槿髦尉哂蟹奖闶秤玫奶攸c(diǎn)，所以到現(xiàn)在它依然受到許多人的喜愛(ài)。 在以前技術(shù)不發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們只能用干燥、冷凍或者腌制的方法保存食物。但現(xiàn)在，真空包裝、添加防腐劑等方法，都可以使食物長(zhǎng)久保鮮。 1809年，法國(guó)的尼古拉·阿佩爾發(fā)明了食品罐裝法。促使這一發(fā)明誕生的起因是當(dāng)時(shí)的法國(guó)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而糧食不足，國(guó)家需要大量?jī)?chǔ)備食品，于是拿破侖懸賞征集防腐保鮮的方法。這個(gè)消息鼓舞阿佩爾投入到尋找讓食物長(zhǎng)期儲(chǔ)存的辦法的研究中。他先將裝食物的瓶子加熱，殺死引起霉變的有害菌，再蓋上軟木塞，*終取得了成功。 雖然罐裝法能長(zhǎng)久保存食物，但是玻璃易碎且重，很不方便，因此這一方法的推廣受到了局限。 1810年，英國(guó)的彼得·杜蘭特改進(jìn)了這種技術(shù)，發(fā)明了馬口鐵罐。用馬口鐵罐儲(chǔ)存食物，即使風(fēng)浪很大，船顛簸得很厲害，罐頭也不易碎，而且它重量輕，能夠長(zhǎng)久保鮮，因此受到了船員和海軍的歡迎。 現(xiàn)在，方便面已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚目觳褪称罚@一食品是在1958年，由日本的安藤百福發(fā)明的。當(dāng)時(shí)，他想用面粉做成食物，幫助人們填飽肚子。就是這個(gè)愿望促使他想發(fā)明一種廉價(jià)方便的食品。 妻子炸東西的場(chǎng)景給了安藤百福靈感。他把面條放在油里炸，使其變得干燥，想吃時(shí)，再放到水里泡一下就可以了。 方便面的發(fā)明，使得日本人能用相對(duì)廉價(jià)的面粉制成給人們生活帶來(lái)便利的食物。 ……
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