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大學生口語藝術 版權信息
- ISBN：9787302487579
- 條形碼：9787302487579 ; 978-7-302-48757-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學生口語藝術 本書特色
本書是面向高等院校各專業學生的一門公共選修課教材。本書注重理論聯系實際，系統闡述大學生口語的表達要素和表現形式，突出各類口語表達技能的訓練，旨在培養和提高學生運用普通話進行口語表達的能力和素質，為他們將來從事各項社會工作打下堅實的基礎。本書主要內容包括大學生口語的表達要素和表現形式。上篇“大學生口語表達要素”側重口語基礎知識、基本技能的講授和訓練，包括語音技能、發聲吐字、聲音技巧、體態語四章內容；下篇“大學生口語表現形式”側重大學生常用口語類別的知識講授和技能訓練，包括朗讀口語、演講口語、主持口語、發言口語、教師口語、公務口語六章內容。 本書既適合在校大學生使用，也適合社會各界人士提升自身口語表達能力使用。
大學生口語藝術 內容簡介
（1）通用性。面向國內高等院校各專業在校大學生，課程包括大學生口語表達要素和表現形式兩方面內容。上篇“大學生口語表達要素”側重于口語基礎知識、基本技能的講授和訓練，包括普通話語音、發聲吐字、聲音技巧、體態語；下篇“大學生口語表現形式”側重于大學生常用口語類別的基本知識和技能訓練，包括朗讀口語、演講口語、主持口語、發言口語、教師口語、公務口語。（2）實用性。口語表達要素的闡述言簡意賅，重點放在偏誤糾正和實踐訓練，突出針對性和可操作性。口語表達形式基于當前大學生在校學習、考試、求職等需求，從每一類口語的特點、表現技巧、常見失誤及訓練方法等方面闡述，注重舉例，突出應用性和實踐性。（3）時代性。列舉了一些通用的新詞語、流行語，使大學生在進行口語學習和訓練的同時能夠很好地與時代和社會接軌。
大學生口語藝術 目錄
緒論/1
**節口語的含義、特征及分類1
第二節大學生口語概說7
第三節大學生口語藝術課程的性質、任務和內容10
上篇大學生口語表達要素
**章語音技能/15
**節普通話語音15
第二節普通話測試36
第三節普通話技能訓練49第二章發聲吐字/55
**節用氣發聲55
第二節吐字歸音61
第三節口腔控制與共鳴64
第四節發聲吐字訓練67第三章聲音技巧/83
**節語調84
第二節停連85
第三節重音88
第四節節奏91
第五節聲音技巧訓練92第四章體態語/99
**節表情99
第二節姿勢101
第三節動作104
第四節體態語的文化差異105
第五節體態語訓練106
下篇大學生口語表現形式
第五章朗讀口語/111
**節朗讀的作用與要求111
第二節朗讀的態度感情和基調114
第三節不同體裁作品的朗讀118
第四節朗讀口語訓練121第六章演講口語/124
**節演講的特征及分類124
第二節演講的準備128
第三節演講的表現技巧136
第四節演講口語訓練137第七章主持口語/141
**節主持口語的分類及特點141
第二節主持的要求與準備143
第三節主持的表現技巧148
第四節主持口語訓練160第八章發言口語/164
**節發言的作用及分類164
第二節發言的準備168
第三節發言的技巧170
第四節發言口語訓練172第九章教師口語/175
**節教學口語175
第二節教育口語192
第三節教師口語藝術風格207
第四節教師口語常見失誤224
第五節教師口語訓練231第十章公務口語/233
**節公務口語的分類及特點233
第二節公務口語的表達技巧237
第三節公務口語常見失誤及應變策略241
第四節公務口語訓練242參考文獻/244
展開全部
大學生口語藝術 作者簡介
姜嵐，魯東大學文學院副教授、副院長兼黨委宣傳部副部長，碩士研究生導師。國家級普通話測試員，全國信息與文獻標準化技術委員會委員，中國語保工程山東庫核心專家，中國語文現代化學會語言藝術專委會副理事長，全國語言文字先進工作者，省級精品課“普通話語音”負責人。專業方向為漢語言，主講課程有現代漢語、普通話與教師口語藝術、語言調查理論與實踐、語言學方法論、播音發聲等。
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