走出學習的困境 版權信息
- ISBN:9787514841503
- 條形碼:9787514841503 ; 978-7-5148-4150-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
走出學習的困境 本書特色
《走出學習的困境》由39封孩子與知心姐姐的通信組成。所有的來信,均由孩子通過平信、電子郵件、網絡留言等方式,發送到《知心姐姐》雜志編輯部,真實反映了中國當代少年兒童在成長中遇到的學習困境(如學習狀態不佳、學習動力不足)、時間管理問題及人生理想方面的困惑。知心姐姐的回信深入淺出,娓娓道來,幫助孩子提升學習效能、明確人生理想與目標、掌握時間管理的秘訣,成為學習的主人。
走出學習的困境 內容簡介
知心姐姐認為,管好自己才能成為快樂、高效的人,而所謂管理自我,本質就是管理自己的心。少年人在成長中會遇到煩惱、在學習中會遇到困難,在知心姐姐看來,這都是學習自我管理的機會。
知心姐姐信箱特輯之《走出學習的困境》,以《知心姐姐》雜志品牌欄目“知心姐姐信箱”15年資源為基礎,以家長普遍關心的學習效能問題為主題,甄選有代表性的孩子來信和知心姐姐回信,精心編排,重新組合。
無論是爭吵后的傷心、被人誤解的郁悶、壓力過大的沉重,還是在學習和生活中常見的拖延散漫、缺乏動力、沒有目標和計劃、空虛無聊等問題,在書中都會找到答案。
走出學習的困境 目錄
序言 有煩惱不怕,總會有辦法**輯 問:我一學習就有奇怪的聲音干擾我,怎么辦
答:是時候啟動你的“穿越模式”了!
問:面對壞成績我是樂天派,爸媽卻很悲觀,怎么辦
答:樂觀的人總會比悲觀的人多收獲一樣東西,那就是快樂。
問:體校生活好累啊,我想放棄跑步,怎么辦
答:除了品嘗跑步的苦,試著尋找跑步的甜。
問:我成績很好,卻拿不到“三好學生”的獎狀,怎么辦
答:獎狀不是萬能的。
問:每天都在學習,我感覺好累,怎么辦
答:學會休息,抽空玩樂。
問:我一回答問題就結巴、手抖,怎么辦
答:大膽說,無所“畏” 問:我一學習就想起精彩的日本卡通片,怎么辦
答:順其自然,為所當為。
問:好累啊,我不想和她比了,怎么辦
答:走出攀比的魔圈,不再咬牙硬撐。
問:我沒把所有精力放在學習上,怎么辦
答:成績是個小色塊,只有它,構不成你繽紛的世界。
問:僅一分之差,我錯過了心儀的中學,怎么辦
答:改變不能適應的,適應不能改變的。
問:臨近畢業。我沒有時間玩了,怎么辦
答:要強是我們的殼,有趣才是我們的核。
問:座右銘貼滿墻,我卻做不到,怎么辦
答:你的思想和行動比任何外來的助力都能夠幫助你。
第二輯 問:我好像得了“厭學綜合征”,怎么辦
答:咬緊牙關繼續前行才有希望。
問:我想念職業學校,媽媽卻想讓我念討厭的高中,怎么辦
答:人生就像登山,你不斷向上攀登,視野就會越來越寬闊。
問:我快要成為“學習機器”了,怎么辦
答:解決了學習態度和學習效率問題,你就有了“談判”的資本。
問:我成績好,但是驕傲自滿,怎么辦
答:短暫的放松是需要的,何況你還能自我反省。
問:大家都努力時,我卻找不到學習狀態,怎么辦
答:把注意力放在學習本身,你的成績和他人無關。
問:我討厭數學,怎么辦
答:恐懼少一些,思維就會靈敏些。
問:成績不好,我不想考高中了,怎么辦
答:在選擇之前想清楚,你的選擇才會更靠譜。
問:我想用好成績安慰媽媽,可成績卻不進反退,怎么辦
答:讓自己做個輕松的小孩,努力才更容易開出花朵。
問:鋼琴考級三次沒過,老媽說再不過就不讓學了,怎么辦
答:誰都無法預知結局,但只有努力才有可能成功。
問:我既想追求美,又怕耽誤學習,怎么辦
答:平衡好兩者之間的關系,它們會讓你的人生閃閃發光。
問:我成績不錯卻懷疑自己,怎么辦
答:借鑒別人的經驗,還要和自己的實際I青況結合起來才會有效。
問:考得這么差,我卻沒有危機感,怎么辦
答:別浪費了你冷靜理智的頭腦,現在就開始分析一下考試失利的原因。
問:我的成績跌入谷底,怎么辦
答:要彈出谷底,需要的不僅僅是激情,還有持之以恒的精神狀態。
問:我搞不懂大人說的努力學習是什么,怎么辦
答:努力的實質是切合自己的實際去安排時間,并盡力而為。
問:我沒考上夢寐以求的學校,怎么辦
答:你為自己的夢想付出了努力,這些努力并不會付諸東流。
問:我成績一般,又很在意別人的評價,怎么辦
答:有時候需要輕視別人的意見,重視自己的想法。
問:考試沒完沒了,我總也不能痛快地玩兒,怎么辦
答:把握好生命中的“大石塊”,也別錯過那些五彩的“碎石”。
問:我輟學了,還被關在家里,怎么辦
答:自由和信任不是憑空給的,是你拿自律和誠實換來的。
問:爭**讓我壓力重重,怎么辦
答:積極面對生活,平靜看待結果。
第三輯 問:我想放棄小提琴又舍不得,怎么辦
答:放下小提琴,看看你是不是懷念音符在琴弦間流動的感覺。
問:我很努力,成績卻不令人滿意,怎么辦
答:讓緊繃的神經稍稍放松,這個世界就不會緊張地盯著你了。
問:我優秀卻孤獨,怎么辦
答:讓所有的人都喜歡你是一件不可能完成的任務。
問:家人說我的夢想沒出息,怎么辦
答:夢想不需要法則。
問:我有實力,老師卻不選我,怎么辦
答:靠實力爭取機會,靠行動證明實力。
問:應試教育讓我不快樂,怎么辦
答:給自己心里開辟一塊田地,你喜歡什么就種上什么。
問:我患上了“榮譽后遺癥”,怎么辦
答:讓人感到太累的,是你一直舉著這份榮譽的姿態。
問:浪費時間讓我有負罪感,怎么辦
答:親情應該成為我們心靈的支撐,而不是負擔。
后記 做自己心靈的主人
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走出學習的困境 作者簡介
知心姐姐是《中國少年報》上的著名專欄人物。1960年10月25日,知心姐姐在《中國少年報》上出現了,她梳著兩條小辮子,臉上永遠掛著微笑,總是耐心地回答著孩子們提出的各種問題,幫助爸爸媽媽解決孩子教育中的困惑。
《知心姐姐》雜志2002年的2月創刊。由《中國少年報》上的“知心姐姐”欄目發展為期刊,創刊15年來,《知心姐姐》雜志一直延續著知心的傳統,秉承知心理念,關注孩子的內容和情感需求,關注家庭的教育需求,為孩子和家庭搭建起一座座溝通的橋梁。