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法與規(guī)-踐行中國學校法治核心路徑 版權信息
- ISBN：9787303227471
- 條形碼：9787303227471 ; 978-7-303-22747-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
法與規(guī)-踐行中國學校法治核心路徑 本書特色
《中小學管理》是基礎教育管理領域的領軍期刊，該刊教育法治欄目是期刊的品牌欄目，欄目緊扣每年學校管理中*受關注的法律問題進行深度研討，既有法律專家、安全專家的理性解讀，也有一線學校管理者的實踐智慧，對學校管理者開展安全與法治教育有很大幫助。本書內(nèi)容分為四部分：1.學校安全與制度建設，從學校層面分析安全管理的現(xiàn)狀，從法律視角觀照學校規(guī)章制度建設。2.教師管理中的法律問題，結合教師人事爭議案件，探討學校管理權與教師權利的平衡問題。3.學生管理中的法律問題，分析學生傷害事故中學校的法律責任，明確學生處分與懲戒的尺度和程序。4.比較與借鑒，介紹國外學校安全管理的經(jīng)驗。
法與規(guī)-踐行中國學校法治核心路徑 內(nèi)容簡介
《中小學管理》是基礎教育管理領域的領軍期刊，該刊教育法治欄目是期刊的品牌欄目，欄目緊扣每年學校管理中受關注的法律問題進行深度研討，既有法律專家、安全專家的理性解讀，也有一線學校管理者的實踐智慧，對學校管理者開展安全與法治教育有很大幫助。本書內(nèi)容分為四部分：1.學校安全與制度建設，從學校層面分析安全管理的現(xiàn)狀，從法律視角觀照學校規(guī)章制度建設。2.教師管理中的法律問題，結合教師人事爭議案件，探討學校管理權與教師權利的平衡問題。3.學生管理中的法律問題，分析學生傷害事故中學校的法律責任，明確學生處分與懲戒的尺度和程序。4.比較與借鑒，介紹國外學校安全管理的經(jīng)驗。
法與規(guī)-踐行中國學校法治核心路徑 目錄
**篇 安全與法 建立學校安全工作長效機制：關鍵與要點（李雯） 重基礎真落地：讓中國孩子更安全（杜柯偉） 學校章程：學校的“基本法”（陳立鵬） 學校章程建設：現(xiàn)狀、問題與改進策略（范魁元） 學校章程制定與實施的“三·三·三”模式（吳佩蕓） 學校章程建設的虹口經(jīng)驗（鄭萬瑜） 中小學法律顧問制度：現(xiàn)狀、困境與對策（李祥 吳希） 制定校規(guī)應遵守哪些“規(guī)矩”（李肖霞 解立軍） 校規(guī)如何與法律接軌（雷思明） 學校教育懲戒的制度構建（王鵬煒） 校園欺凌中之學校和教師的法律責任及其規(guī)避策略（解立軍） 讓每個學生都安全：校園欺凌相關問題及對策研究（馬雷軍） 校長如何應對校同欺凌——基于公安學與教育學視角的綜合思考（王大偉） 學生課間活動安全管理（雷思明） 學校事故應急演練的策劃與實施（尹曉敏） 學校如何應對家長的不當維權（后宏偉）第二篇 學生與法 《侵權責任法》中學生傷害事故賠償責任若干問題探討（張文國） 從《侵權責任法》看學校侵權責任的歸責原則（解立軍） 學生傷害事故中的連帶責任與按份責任（閻玉珍 焦益華） 學生傷害事故中的舉證責任與證據(jù)收集（馬雷軍） 學生傷害事故中學校證據(jù)的收集與固化（肖寶華 謝朝霞） 從203例司法判例看學校體育傷害事故訴訟中的歸責問題（郭秀晶） 學校體育傷害事故精神損害賠償?shù)姆扇毕莘治觯ê螐┹x） 午休時間發(fā)生學生傷害事故，學校要擔責嗎（肖寶華 孔凡英） 學生擅自離校發(fā)生傷害事故的責任分析（肖寶華 宋文宇） 學生在春游中受傷，責任誰承擔（張文國） 學生放學后發(fā)生傷害事故，學校擔責嗎（肖寶華） 對學生托管問題的法律探析（尤琳） 校車事故中的學校責任問題分析（肖寶華 蘭僑成） 中小學校方責任險：該誰為受傷害學生“埋單”（張驥 解立軍）第三篇 教師與法 從《中華人民共和國勞動合同法》看學校如何完善用工制度（雷思明） 教師處分的法律分析：基于對《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》的解讀（解立軍） 教師申訴制度的法律分析（解立軍） 教師申訴制度與其他救濟制度的關系（解立軍） 勞務派遣人員傷害事故中，學校是否擔責（肖寶華 張燕翔） 教師網(wǎng)絡言論自由的法律保護和限制（解立軍） 中小學教師懲戒權的法律分析（初云寶） 民辦學校教師權益現(xiàn)狀的調(diào)查與思考（吳開華 張鐵明）第四篇 比較與借鑒 北歐中小學校園安全管理的特色及啟示（盧曉寧） 中日校園暴力防治措施的比較研究（宋雁慧） 美國如何加強校園安全管理（尹曉敏） 美國校車：構筑學生安全的堅固城墻（李海龍） 室內(nèi)空氣品質(zhì)管理：來自美國學校的經(jīng)驗與啟示（李莎） 中小學生言論自由權：基于美國的判例解析（程紅艷 郭競 孫永敏）后記
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