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市場營銷職業(yè)教師教學(xué)組織與設(shè)計(jì) 版權(quán)信息
- ISBN：9787030543516
- 條形碼：9787030543516 ; 978-7-03-054351-6
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
市場營銷職業(yè)教師教學(xué)組織與設(shè)計(jì) 本書特色
本書為職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃本科專業(yè)職教師資培養(yǎng)資源開發(fā)項(xiàng)目主干核心教材，定位于基礎(chǔ)性、實(shí)用性和適度性，編寫緊密圍繞中等職業(yè)院校教師的教學(xué)全過程，包括教學(xué)前的準(zhǔn)備、教學(xué)過程中的組織與控制及教學(xué)后的評價與反思三部分的理論教學(xué)內(nèi)容，以及校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)訓(xùn)兩部分的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。每部分又包含任務(wù)導(dǎo)讀、學(xué)習(xí)目標(biāo)、實(shí)施指導(dǎo)、學(xué)習(xí)范例、模擬實(shí)訓(xùn)、工具使用及知識鞏固幾部分。
市場營銷職業(yè)教師教學(xué)組織與設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡介
該教材的編寫廣泛采用了基于工作過程系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)思想，并體現(xiàn)了過程導(dǎo)向、聚焦情境與任務(wù)驅(qū)動等職業(yè)教育教學(xué)方法的要求。以本專業(yè)為視角，充分考慮培養(yǎng)對象的職業(yè)技能培養(yǎng)，教材整體實(shí)現(xiàn)"三性融合"，采用系統(tǒng)創(chuàng)新，有整體設(shè)計(jì)，打破學(xué)科化與單純的學(xué)術(shù)知識呈現(xiàn)。
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