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兒童閱讀專家指導書系·我的紙上奇幻之旅 版權信息
- ISBN：9787533284008
- 條形碼：9787533284008 ; 978-7-5332-8400-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
兒童閱讀專家指導書系·我的紙上奇幻之旅 本書特色
彭懿不僅在幻想小說理論研究方面貢獻卓著，在幻想小說的創作領域同樣成績斐然。在本書中，作者結合自己多年的創作實踐，深入淺出地為讀者闡明幻想小說的理論體系、創作流派、風格特點及閱讀意義，其論述極富個性色彩，為兒童文學研究者、創作者和讀者了解幻想小說提供生動、豐富、切實的幫助和指引。這部作品既是對作者個人創作的一次總結，同時也是對幻想小說發展的一次梳理。作為一部比小說還要好玩有趣的理論著作，讀者可以從中領略幻想小說獨特的文學魅力。
兒童閱讀專家指導書系·我的紙上奇幻之旅 內容簡介
童年的每一次優質閱讀都是一次美的熏陶、善的啟迪和愛的教育，都是一次“幸福的種子”的播撒，它將成為孩子記憶深處不可磨滅的光亮，滋養其未來的生命和歲月。 “兒童閱讀專家指導書系”（包括《享受圖畫書》《童年書——圖畫書的兒童文學》《童年書——文字的兒童文學》《親近圖畫書》《經典這樣告訴我們》《我的紙上奇幻之旅》《圖畫書的講讀藝術》《童話詩十二月》《繪本之美》《幼年的詩學》10冊）是一套誠意十足的兒童閱讀指導用書，出版者堅定不移地奉行價值閱讀的理念，邀請在兒童文學領域深耕多年的研究者方衛平、梅子涵、朱自強、彭懿、陳暉、徐魯、劉緒源、趙霞等，把專業的小眾研究轉化為大眾的閱讀應用，讓學術研究成果走出象牙塔惠及普通讀者，從理論闡釋和閱讀實踐相結合的角度，對不同種類的兒童文學作品，進行了鞭辟入里的學理分析和細致入微的文本解讀，為家長、教師、兒童閱讀推廣人、童書編輯、兒童文學愛好者挑選童書、指導工作提供了參照和借鑒，對提升我國原創兒童文學尤其是圖畫書創作、出版水平，改變我國兒童閱讀生態亦有幫助。
兒童閱讀專家指導書系·我的紙上奇幻之旅 目錄
**章 我和幻想小說
我與幻想文學
我是這樣走上幻想小說作家之路的
第二章 我的幻想小說觀
這個時代，我們呼喚少年英雄
第三章 我這樣寫幻想小說
帶地圖抑或不帶地圖旅行
樣寫幻想小說
我寫《戴牙套的青蛙王子》
《戴牙套的青蛙王子》節選
我寫《爸爸變成甲蟲飛走了》
《爸爸變成甲蟲飛走了》節選
我寫《小河花妖》
《小河花妖》節選
我寫《歡迎光臨魔法池塘》
《歡迎光臨魔法池塘》節選
我寫《小人守護者》
《小人守護者》節選
我寫《老師，操場上有個小妖怪叫我》
《老師，操場上有個小妖怪叫我》節選
我寫《我是夏蛋蛋》
《我是夏蛋蛋1：信箱里掉出一個小精怪》節選
我寫《我把爸爸養在魚缸里》
《我把爸爸養在魚缸里》節選
我寫《妖怪山》
《妖怪山》節選
附錄
彭懿幻想小說研究年表
彭懿幻想小說創作年表
彭懿幻想小說得獎記錄
展開全部
兒童閱讀專家指導書系·我的紙上奇幻之旅 作者簡介
彭懿
先后畢業于復旦大學、日本東京學藝大學及上海師范大學，教育學碩士，文學博士，F任職于浙江師范大學兒童文化研究院。
幻想小說作家、研究者，著有《西方現代幻想文學論》《世界幻想兒童文學導讀》《宮澤賢治童話論》《幻想教室》《走進魔法森林——格林童話研究》《世界兒童文學：閱讀與經典》等幻想文學相關理論著述及《我撿到一條噴火龍》《歡迎光臨魔法池塘》《老師，操場上有個小妖怪叫我》《藍耳朵》等幻想小說。
2013年，他的長篇幻想小說《老師，操場上有個小怪物叫我》獲得第25屆陳伯吹兒童文學獎大獎，評委會主席梅子涵在頒獎詞中寫道：“彭懿為幻想文學的理論引進做出了重要貢獻。他的幻想文學的連續寫作和出版已經成為中國兒童文學的一個zui富個人特征的品種，它們的意義不是在于今天已經轟轟烈烈和達到完美，但是未來中國兒童文學更富想象力的寫作，回頭望去，顯然會有彭懿的那一把很重要的力氣。而彭懿本身也終將可能誕生出完美的杰作。那時，他就既是一座橋，也是一座雕像。” 彭懿
先后畢業于復旦大學、日本東京學藝大學及上海師范大學，教育學碩士，文學博士。現任職于浙江師范大學兒童文化研究院。
幻想小說作家、研究者，著有《西方現代幻想文學論》《世界幻想兒童文學導讀》《宮澤賢治童話論》《幻想教室》《走進魔法森林——格林童話研究》《世界兒童文學：閱讀與經典》等幻想文學相關理論著述及《我撿到一條噴火龍》《歡迎光臨魔法池塘》《老師，操場上有個小妖怪叫我》《藍耳朵》等幻想小說。
2013年，他的長篇幻想小說《老師，操場上有個小怪物叫我》獲得第25屆陳伯吹兒童文學獎大獎，評委會主席梅子涵在頒獎詞中寫道：“彭懿為幻想文學的理論引進做出了重要貢獻。他的幻想文學的連續寫作和出版已經成為中國兒童文學的一個zui富個人特征的品種，它們的意義不是在于今天已經轟轟烈烈和達到完美，但是未來中國兒童文學更富想象力的寫作，回頭望去，顯然會有彭懿的那一把很重要的力氣。而彭懿本身也終將可能誕生出完美的杰作。那時，他就既是一座橋，也是一座雕像。”
著名學者曹文軒對他也有極高的評價：“無論是在學術思想方面還是在創作實踐方面，彭懿對中國當代兒童文學都作出了十分重要的貢獻。近二十年的中國兒童文學，許多新概念的生成，許多新領域的開拓，與他的介紹、呼吁、闡釋和實實在在的推動密不可分。作為一個學者，一個作家，近二十年他對中國兒童文學所做的一切，其影響之廣、作用之大，已成本領域的重要話題。”
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