和諧從心開始-高職大學(xué)生心理健康教育 版權(quán)信息
- ISBN:9787566115607
- 條形碼:9787566115607 ; 978-7-5661-1560-7
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和諧從心開始-高職大學(xué)生心理健康教育 本書特色
《和諧從“心”開始:高職大學(xué)生心理健康教育》結(jié)合高等職業(yè)教育的特點(diǎn)和高職大學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,以及學(xué)習(xí)生活實(shí)際,根據(jù)高職院校開展心理健康教育工作的客觀需要,圍繞高職大學(xué)生的環(huán)境適應(yīng)、情緒調(diào)節(jié)、自我意識(shí)、挫折承受、學(xué)習(xí)、人際交往、戀愛和就業(yè)等幾方面展開論述,具有一定的理論性和很強(qiáng)的實(shí)用性,旨在幫助高職大學(xué)生樹立心理健康意識(shí),優(yōu)化心理品質(zhì),自覺培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),構(gòu)建自己的心靈家園,獲取人生幸福,更好地認(rèn)識(shí)自我、完善自我,學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。
《和諧從“心”開始:高職大學(xué)生心理健康教育》內(nèi)容涉及面廣,闡述入情入理,深入淺出,行文靈活多樣,并精選了大量豐富生動(dòng)的實(shí)際案例,可讀性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、操作性強(qiáng)。《和諧從“心”開始:高職大學(xué)生心理健康教育》可作為高職高專院校和企事業(yè)單位培訓(xùn)青年職工的教材使用,也可供廣大社會(huì)青年和教育工作者閱讀參考。
和諧從心開始-高職大學(xué)生心理健康教育 內(nèi)容簡介
《和諧從“心”開始:高職大學(xué)生心理健康教育》結(jié)合高等職業(yè)教育的特點(diǎn)和高職大學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,以及學(xué)習(xí)生活實(shí)際,根據(jù)高職院校開展心理健康教育工作的客觀需要,圍繞高職大學(xué)生的環(huán)境適應(yīng)、情緒調(diào)節(jié)、自我意識(shí)、挫折承受、學(xué)習(xí)、人際交往、戀愛和就業(yè)等幾方面展開論述,具有一定的理論性和很強(qiáng)的實(shí)用性,旨在幫助高職大學(xué)生樹立心理健康意識(shí),優(yōu)化心理品質(zhì),自覺培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),構(gòu)建自己的心靈家園,獲取人生幸福,更好地認(rèn)識(shí)自我、完善自我,學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。 《和諧從“心”開始:高職大學(xué)生心理健康教育》內(nèi)容涉及面廣,闡述入情入理,深入淺出,行文靈活多樣,并精選了大量豐富生動(dòng)的實(shí)際案例,可讀性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、操作性強(qiáng)。《和諧從“心”開始:高職大學(xué)生心理健康教育》可作為高職高專院校和企事業(yè)單位培訓(xùn)青年職工的教材使用,也可供廣大社會(huì)青年和教育工作者閱讀參考。
和諧從心開始-高職大學(xué)生心理健康教育 目錄
**節(jié) 科學(xué)的健康觀
第二節(jié) 高職大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 高職大學(xué)生心理健康教育
第二章 走進(jìn)夢想、擁抱現(xiàn)實(shí)——高職大學(xué)生的適應(yīng)與挫折應(yīng)對
**節(jié) 高職大學(xué)生的適應(yīng)問題及解決策略
第二節(jié) 高職大學(xué)生的挫折心理及挫折承受力的培養(yǎng)
第三章 高揚(yáng)生命的風(fēng)帆——高職大學(xué)生的自我意識(shí)
**節(jié) 自我意識(shí)概述
第二節(jié) 高職大學(xué)生自我意識(shí)的發(fā)展特點(diǎn)
第三節(jié) 高職大學(xué)生健全自我意識(shí)的塑造
第四章 綻放人生七色光——高職大學(xué)生的情緒
**節(jié) 情緒概述
第二節(jié) 高職大學(xué)生的情緒特點(diǎn)及困擾
第三節(jié) 高職大學(xué)生情緒的自我調(diào)控
第五章 不用揚(yáng)鞭自奮蹄——高職大學(xué)生的學(xué)習(xí)
**節(jié) 高職大學(xué)生的學(xué)習(xí)心理
第二節(jié) 高職大學(xué)生學(xué)習(xí)中常見的心理困擾
第三節(jié) 高職大學(xué)生健康學(xué)習(xí)心理的培養(yǎng)
第六章 走出孤獨(dú)的圍城——高職大學(xué)生的人際交往
**節(jié) 人際交往與心理健康
第二節(jié) 高職大學(xué)生的人際關(guān)系
第三節(jié) 高職大學(xué)生良好人際關(guān)系的建立
第四節(jié) 高職大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)交往心理
第七章 讓激情輕舞飛揚(yáng)——高職大學(xué)生的戀愛與性
**節(jié) 高職大學(xué)生的戀愛心理
第二節(jié) 高職大學(xué)生常見的戀愛困惑
第三節(jié) 高職大學(xué)生的性心理
第八章 描繪絢麗的人生畫卷——高職大學(xué)生的職業(yè)心理
**節(jié) 高職大學(xué)生的擇業(yè)心理
第二節(jié) 面試過程中的心理調(diào)適
第三節(jié) 從業(yè)心理準(zhǔn)備及職業(yè)心理保健
第九章 快樂幸福每一天——高職大學(xué)生常見的心理問題及對策
**節(jié) 高職大學(xué)生心理問題的成因及表現(xiàn)
第二節(jié) 高職大學(xué)生心理健康的維護(hù)
附錄 大學(xué)生常用心理素質(zhì)自測量表
附錄A 大學(xué)生交際能力測驗(yàn)
附錄B 大學(xué)生情緒穩(wěn)定程度測驗(yàn)
附錄C 大學(xué)生心理適應(yīng)能力測驗(yàn)
附錄D 大學(xué)生擇業(yè)傾向測驗(yàn)
附錄E 大學(xué)生自信心測驗(yàn)
附錄F 大學(xué)生戀愛心理狀況測驗(yàn)
參考文獻(xiàn)
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【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
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史學(xué)評論
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龍榆生:詞曲概論/大家小書
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自卑與超越
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月亮與六便士
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詩經(jīng)-先民的歌唱
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回憶愛瑪儂
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莉莉和章魚