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教學設計:原理與案例 版權信息
- ISBN：9787569300253
- 條形碼：9787569300253 ; 978-7-5693-0025-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教學設計:原理與案例 內容簡介
本書闡述教學設計的基本理念及基本的程序方法。全書分為三部分共十二章, 主要內容包括緒論、教學設計的一般性程序方法和如何進行課程教學設計。
教學設計:原理與案例 目錄
引言**部分 緒論 **章 教學與學習 **節 關于教學 第二節 關于學習 第二章 設計與教學設計 **節 關于設計 第二節 關于教學設計 第三節 教學設計的邏輯第二部分 教學設計的一般性程序方法 第三章 學習者分析 **節 學習者一般心理特征的分析 第二節 學習者學習風格的分析與測量 第三節 學習者初始能力的確定 第四章 學習需要分析 **節 學習需要與學習需要分析 第二節 確定學習需要的方法 第三節 解決問題的可行性分析 第五章 學習內容分析 **節 學習內容分析概述 第二節 學習內容分析的基本方法 第三節 不同類型學習內容的分析 第六章 學習目標的描述 **節 學習目標簡介 第二節 學習目標的描述方法 第三節 學習目標描述的意義與局限 第七章 教學設計之策略的制定 **節 教學組織形式的確定 第二節 教學方法的選擇 第三節 教學媒體資源的選擇與開發 第四節 教學事件及教學程序 第八章 教學評價與設計 **節 教學評價概述 第二節 教學評價的分類 第三節 教學評價設計 第九章 課堂教學設計方案的編寫第三部分 如何進行課程教學設計 第十章 課程教學設計 **節 課程與課程教學設計 第二節 課程教學設計的一般原則 第三節 學期課程教學設計過程與方案的編寫 第四節 單元(章節)教學設計過程與方案編寫 第十一章 學期課程教學設計案例 第十二章 關于教學模式 **節 教學模式的概念 第二節 教學模式的分類附錄 附錄一 幾種典型的教學設計理論 附錄二 微課教學設計方案模板 附錄三 學習風格之信息加工方式調查問卷表 附錄四 學習風格之個性意識傾向調查問卷表 附錄五 學習風格分析一覽表 附錄六 教學設計方案模板參考文獻后記
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