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手把手教孩子-語文.幼小銜接 版權(quán)信息
- ISBN：9787567561557
- 條形碼：9787567561557 ; 978-7-5675-6155-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
手把手教孩子-語文.幼小銜接 本書特色
♠ 兒童手繪圖，全彩注音 ♠ 掃二維碼聽拼音、兒歌 ♠ 角色體驗，任務(wù)闖關(guān)，打好拼音基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)基本字詞 ♠ 了解小學(xué)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，提升認知能力 ♠ 全真“幼升小”面試題，作好面試準備圖書以孩子們喜聞樂見的故事形式設(shè)置了卡通人物。同齡的小男孩奇奇是貫穿整本書和小讀者一起闖關(guān)的主角，在博士的引導(dǎo)下陪著小讀者完成任務(wù)獲取獎勵。邊看邊讀、邊講邊練，既像在聽故事，又像在做游戲，寓教于樂。本書充分體現(xiàn)“手把手教孩子”的特點，書中通過設(shè)定人物和動漫場景模擬，寓教于樂，教會孩子拼音和常用的漢字，通過人物行為和對話，循序漸進地提高孩子認字、表達和交流的能力。以期能夠充分地為幼升小做準備。本書可以成為家長、老師輔導(dǎo)孩子的參考書。
手把手教孩子-語文.幼小銜接 內(nèi)容簡介
語文幼小銜接,玩玩樂樂學(xué)拼音，幫助家長消除“幼升小”焦慮
手把手教孩子-語文.幼小銜接 目錄
**章 奇幻的森林之旅 一、單韻母之家 (一)認識單韻母娃娃 聽聽讀讀練練a、o、e、i、u、ü 1.我會聽 2.我會讀 3.我會練 (二)單韻母娃娃a、o、e、i、u、ü的四聲帽子 1.我會聽 2.我會讀 3.我會練 小復(fù)習(xí) 二、神秘的聲母花園 (一)探尋桃花林 聽聽讀讀練練b、p、m、f、d、t、n、I (二)找尋郁金香 聽聽讀讀練練g、k、h、j、q、x (三)尋香梅花園 聽聽讀讀練練z、c、s、zh、ch、sh、r、y、w 小復(fù)習(xí) (四)多彩的復(fù)韻母果園 1.西瓜熟了 聽聽讀讀練練ai、ei、ui、ao、ou、iu 2.荔枝甜了 聽聽讀讀練練ie、üe、er、ye、yue 3.橘子紅了 聽聽讀讀練練an、en、in、un、ün、yin、yun、yuan 4.菠蘿像了 聽聽讀讀練練ang、eng、ing、ong、ying 拼音狂歡節(jié) 拼音總復(fù)習(xí) 漢語拼音表第二章 歡樂動物城 一、新朋友“火火” 二、初到動物城 三、奇奇作客記 四、火火教筆面 五、漢字博物館探秘 六、火火、奇奇逛超市 七、有趣的動物醫(yī)院 八、奇奇參觀火火的學(xué)校 九、動物運動會 動物游樂園 漢字總復(fù)習(xí)第三章 火火和奇奇的快樂問答 一、“小導(dǎo)游”奇奇介紹幼兒園 對話中的句式訓(xùn)練(上) 二、“小記者”火火的采詭 對話中的句式訓(xùn)練(下) 三、“小學(xué)生”奇奇的一天 (一)自我介紹篇 (二)生活技能篇 (三)學(xué)科知識篇 (四)交往合作篇 四、奇奇和火火的未來之約附錄：名校“幼升小”面試真題選
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手把手教孩子-語文.幼小銜接 作者簡介
上海市小學(xué)語文教學(xué)研究會理事，中學(xué)高級教師，浦東新區(qū)語文學(xué)科帶頭人，浦東教育發(fā)展研究院高級講師，區(qū)教研室語文教研員長期從事教科研與語文教學(xué)研究工作。
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