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我不生氣-教孩子學(xué)會寬容的故事 版權(quán)信息
- ISBN：9787535497598
- 條形碼：9787535497598 ; 978-7-5354-9759-8
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
我不生氣-教孩子學(xué)會寬容的故事 本書特色
青少年自我勵志原創(chuàng)故事，成就美好的自己，原創(chuàng)故事+精彩問題+專家來信+精美插圖，適合7-12歲少年兒童自主閱讀，促進(jìn)兒童心靈成長，修煉美好品格。 兒童心靈成長勵志原創(chuàng)故事品牌圖書青少年自我勵志原創(chuàng)故事，成就美好的自己，原創(chuàng)故事+精彩問題+專家來信+精美插圖，適合7-12歲少年兒童自主閱讀，促進(jìn)兒童心靈成長，修煉美好品格。 兒童心靈成長勵志原創(chuàng)故事品牌圖書系列開創(chuàng)兒童心靈勵志教育新時代，引領(lǐng)兒童心靈成長教育新浪潮！
我不生氣-教孩子學(xué)會寬容的故事 內(nèi)容簡介
生氣可不是一件好玩的事情，它會讓人喪失理智，變成小惡魔。變成了小惡魔，覺得什么都是糟糕的，什么都不是按照自己的心意來的，于是看什么都不高興，做什么都沒有興致。《我不生氣》一書里的小故事教教你如何控制情緒，重點是學(xué)會什么是寬容，讓小惡魔與你離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吧。
我不生氣-教孩子學(xué)會寬容的故事 目錄
故事一 糟糕的一天
故事二 老頭子做事總也不會錯
故事三 快樂的獅子
故事四 誠實的小姑娘
故事五 丑小鴨
故事六 韓信受胯下之辱
故事七 獅子和老鼠
故事八 發(fā)生在農(nóng)場的故事
故事九 太小了
故事十 我不要和你做朋友
故事十一 丟失的舞蹈鞋
故事十二 讓出來的六尺巷
故事二 老頭子做事總也不會錯
故事三 快樂的獅子
故事四 誠實的小姑娘
故事五 丑小鴨
故事六 韓信受胯下之辱
故事七 獅子和老鼠
故事八 發(fā)生在農(nóng)場的故事
故事九 太小了
故事十 我不要和你做朋友
故事十一 丟失的舞蹈鞋
故事十二 讓出來的六尺巷
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我不生氣-教孩子學(xué)會寬容的故事 節(jié)選
《我不生氣/兒童心靈成長勵志故事系列》： 今天對小狗來說可真是糟糕的一天。早上他沒有聽到小鳥的歌聲，平時每天早上小鳥們都會飛到他的窗前唱歌叫他起床，但是今天小狗沒有聽到歌聲。因此，他起床的時候，太陽已經(jīng)升起來了，現(xiàn)在他必須抓緊時間，否則就趕不上校車了。 小狗沒有梳頭發(fā)，他快速地洗了臉，然后匆忙地在臥室里找到了書包，一把將書本塞了進(jìn)去。早飯也沒時間吃了，只好拿了一塊餅干就跑出了家門。 小狗沿著人行道跑著，他必須抓緊時間，不能慢下來。小兔子和小熊就住在小狗家的附近，但是今天他出門晚了，并沒有遇到他們。當(dāng)他跑過街道拐角處時，幸好校車還在那等著，他加快了步伐，可這時，他看見小河馬上了汽車，平時小河馬總是*后一個到車站的，司機(jī)等到小河馬上車以后就開車。這次也沒例外。 “等等我！”小狗邊跑邊喊。 司機(jī)關(guān)上了車門，車發(fā)動起來了。朋友們在車?yán)锔呗曊務(wù)撝麄冋l也沒有聽見小狗的喊聲，也沒有注意到小狗正在揮舞著胳膊朝這里跑來。看來今天小狗只能步行到學(xué)校了，并且注定要遲到了。 當(dāng)小狗趕到學(xué)校的時候，母雞老師已經(jīng)開始上課了，她正在黑板上寫字，看到小狗進(jìn)來，說了一句早上好。同學(xué)們都哈哈大笑起來，小狗覺得很尷尬，他坐到了自己的座位上。 小老鼠笑著對小狗說：“你終于來了！” 小熊也打著呵欠取笑著說：“小狗，你看上去好像很累的樣子呀。” “今天我是走著來學(xué)校的。”小狗回答說。 小熊開玩笑說：“如果你能坐上校車，可能你就不會這么累了。” 小狗沒有回答，他確實很累，都沒有講話的力氣了。 午飯時間到了，小狗坐在座位上發(fā)呆。 “小狗，你怎么了？”小貓友善地問道。 小狗打開了自己的背包：“我今天忘記帶午飯了。” “別著急，”小貓說，“你可以和我們一起吃。” 朋友們每個人都分給小狗一些吃的，小河馬給他一些三明治，小熊給他一些餅干，小老鼠與小狗分享自己的布丁，小貓還給他一個蘋果。 “這可能不是一頓*好的午飯，”小貓說，“但是總比沒有午飯吃要好。” 只有小豬沒有把自己的午餐和小狗分享，因為他實在是吃得太快了，并且吃完之后，他就趕緊跑出教室，去玩他*喜歡的秋千。 等到小狗吃完午餐跑出教室的時候，所有的秋千都有人在玩了，他有些失望，正準(zhǔn)備離開時，看見小豬朝他在招手。 “雖然我沒有和你分享我的午餐，可是我愿意和你分享秋千，你玩一次，我玩一次，好嗎？”小豬說。 當(dāng)然好了，小狗玩得可開心了，他倆一直玩到上課鈴聲敲響。 午休時間過后，大家都回到了教室。 “現(xiàn)在你們把作業(yè)交上來吧！”母雞老師說。 小狗記得他早上把作業(yè)本裝進(jìn)了書包，也許今天還不是那么糟糕。 母雞老師檢查著每個同學(xué)的作業(yè)，當(dāng)她來到小狗的書桌旁時，她拿起小狗的作業(yè)本，看了看說：“你帶錯作業(yè)本了，而且你今天上學(xué)還遲到了，有什么事情嗎？” ……
我不生氣-教孩子學(xué)會寬容的故事 作者簡介
杜蕾，湖北省作家協(xié)會會員，新銳兒童文學(xué)作家，冰心兒童文學(xué)獎獲得者，少兒圖書資深編輯，長期專注童書創(chuàng)作、編輯出版和兒童教育的研究，喜歡閱讀、寫作，因此長期以來有一個文學(xué)的情結(jié)，一個文學(xué)的夢，曾獲冰心兒童文學(xué)新作獎，作品散見于《兒童文學(xué)》《少先隊小干部》等期刊。曾有多篇作品收入浙江少年兒童出版社、安徽少年兒童出版社、河北少年兒童出版社等出版社出版的少兒文學(xué)類圖書合集。
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