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酷膽小子之騎蟋蟀的老師 版權(quán)信息
- ISBN：9787506083591
- 條形碼：9787506083591 ; 978-7-5060-8359-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
酷膽小子之騎蟋蟀的老師 本書(shū)特色
“酷膽小子”主打幻想，熱血，冒險(xiǎn)，講的都是男孩們驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)故事，充滿(mǎn)奇幻色彩。 郭文峰著的《酷膽小子之騎蟋蟀的老師》講述了：儀表堂堂的格桑花小學(xué)的班主任金老師意外變成了一個(gè)小人，為了尋求復(fù)原身體的方法，他先是與螳螂大戰(zhàn)幾個(gè)回合，隨后又騎上了一只蟋蟀重返講臺(tái)。
酷膽小子之騎蟋蟀的老師 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)講述的是: 儀表堂堂的格桑花小學(xué)的班主任金老師意外變成了一個(gè)小人, 為了尋求復(fù)原身體的方法, 他先是與螳螂大戰(zhàn)幾個(gè)回合, 隨后又騎上了一只蟋蟀重返講臺(tái)。在一次次的冒險(xiǎn)中, 他體會(huì)到生命的寶貴和知識(shí)的力量, 也激發(fā)出了俠義之心和敬業(yè)精神, 似乎恢復(fù)原型已經(jīng)不再重要。
酷膽小子之騎蟋蟀的老師 目錄
**章 走火人魔的螳螂
第二章 一杯可口可樂(lè)
第三章 太陽(yáng)能武器
第四章 老班消失了
第五章 小小老班
第六章 大刀客螳螂
第七章 老班回來(lái)了
第八章 騎蟋蟀的老師
第九章 神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾
第十章 課桌成了跑馬場(chǎng)
第十一章 都是嘴巴惹的禍
第十二章 “恐怖分子”可樂(lè)
第十三章 抄作業(yè)的代價(jià)
第十四章 老師被多西的臭腳熏倒了
第十五章 大刀客螳螂重出江湖
第十六章 司馬光砸缸
第十七章 決戰(zhàn)教室
第十八章 老班成了空降兵
第十九章 是誰(shuí)在輕輕敲打我的窗
第二十章 老鼠大盜
第二十一章 勇殲頑敵
第二十二章 千里追兇
第二十三章 午夜擒賊
第二十四章 老班回歸了
第二章 一杯可口可樂(lè)
第三章 太陽(yáng)能武器
第四章 老班消失了
第五章 小小老班
第六章 大刀客螳螂
第七章 老班回來(lái)了
第八章 騎蟋蟀的老師
第九章 神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾
第十章 課桌成了跑馬場(chǎng)
第十一章 都是嘴巴惹的禍
第十二章 “恐怖分子”可樂(lè)
第十三章 抄作業(yè)的代價(jià)
第十四章 老師被多西的臭腳熏倒了
第十五章 大刀客螳螂重出江湖
第十六章 司馬光砸缸
第十七章 決戰(zhàn)教室
第十八章 老班成了空降兵
第十九章 是誰(shuí)在輕輕敲打我的窗
第二十章 老鼠大盜
第二十一章 勇殲頑敵
第二十二章 千里追兇
第二十三章 午夜擒賊
第二十四章 老班回歸了
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酷膽小子之騎蟋蟀的老師 節(jié)選
《酷膽小子之騎蟋蟀的老師》： 可樂(lè)把足球撿了起來(lái)。 “那是什么？”細(xì)心的谷吉發(fā)現(xiàn)坑底似乎有個(gè)東西，彎腰捧了起來(lái)。 “我看看，我看看。”多西把頭伸了過(guò)去，接著失望了，“不就是一只螳螂嗎？我還以為你們撿到什么金銀珠寶了呢！”望著這只一動(dòng)不動(dòng)的螳螂，谷吉陷入了沉思：“這么大的動(dòng)靜，地都被砸出了一個(gè)坑，在彈坑里的它卻完好無(wú)損，難道不令人奇怪嗎？”“就是，就是。”聽(tīng)谷吉這么一說(shuō)，大家還真是覺(jué)得有道理。 可樂(lè)也拿過(guò)這只螳螂看：“難道剛才擊中的不是人，而是這只螳螂？”可樂(lè)懷疑。 “哈。”大家都笑了——老大，你的想象力未免太豐富了吧？擊中一只小小的螳螂會(huì)造成如此嚴(yán)重的后果？“這是誰(shuí)干的，誰(shuí)干的？”花壇旁邊，有人大叫了起來(lái)。 一聽(tīng)這聲音，可樂(lè)就膽戰(zhàn)心驚。因?yàn)檫@個(gè)聲音的主人，便是他們格桑花小學(xué)五年級(jí)二班的*高行政長(zhǎng)官——老班。老班，也就是班主任，這是地球人都知道的事情。老班是一個(gè)戴著眼鏡的瘦男人，眼鏡足以把整張臉遮住，眼珠卻僅有一個(gè)點(diǎn)。可別看他的眼珠小得像米粒，眼睛卻賊尖賊尖，可樂(lè)犯的錯(cuò)誤十個(gè)有九個(gè)都落入了他的法眼，剩下的一個(gè)也只是他懶得看而已。 可樂(lè)想快快閃人，可還沒(méi)有來(lái)得及行動(dòng)，身手敏捷的老班便已經(jīng)立到了他的面前。 “好呀可樂(lè)，又是你！”一看到可樂(lè)，老班就來(lái)了氣，昨天因?yàn)椤翱植酪u擊”校長(zhǎng)，不但可樂(lè)這個(gè)肇事者挨了赳，連他這個(gè)老班也受到牽連，乖乖地聽(tīng)校長(zhǎng)他老人家的訓(xùn)話(huà)，那情形，要多尷尬有多尷尬。如今，事情剛剛過(guò)去了一天，可樂(lè)就又捅下了這么個(gè)大窟窿，可真把他這個(gè)老班給氣得差點(diǎn)兒暈過(guò)去。 “啪！”老班揮手把可樂(lè)手里的螳螂打掉了：“你知道，為了這個(gè)花壇，老師們付出了多少努力≯同學(xué)們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾畣幔靠墒悄隳兀瑩]手之間，竟然就把它弄成了這樣！”確實(shí)，為了這個(gè)寶貝疙瘩，全校師生可以說(shuō)傾注了極大的心血，校長(zhǎng)經(jīng)常帶著老師們來(lái)澆水，同學(xué)們也是經(jīng)常來(lái)拔草，要是知道就這樣被可樂(lè)給毀了，不找他算賬才怪呢。 但此時(shí)的可樂(lè)卻是滿(mǎn)腹的委屈，這個(gè)足球威力再大，也只是個(gè)足球呀，足球不是炸彈，怎么可能有如此巨大的殺傷力呢？他想解釋?zhuān)骸翱墒恰薄澳銊e狡辯了，回教室乖乖地站著，等著學(xué)校的處分！”老班揮手打斷了可樂(lè)的話(huà)。 可樂(lè)不敢多說(shuō)了，就像霜打的茄子，低著頭乖乖地回去了。 學(xué)生都走了。 站在花壇邊的老班煩躁地踱來(lái)踱去，思考著在校長(zhǎng)面前為可樂(lè)求情的辦法，別看他平常在可樂(lè)面前總是一副兇巴巴的樣子，那其實(shí)只是一種假象，可樂(lè)實(shí)在太愛(ài)闖禍了，不這樣是難以鎮(zhèn)住這個(gè)總是大鬧夭宮的孫猴子的。 老班不知道的是，旁邊有一雙眼睛慢慢睜開(kāi)，惡狠狠地盯著他，噴出的火焰似乎要把他燒成灰。 誰(shuí)？就是那只螳螂。此時(shí)的它，剛剛從昏迷中醒來(lái)。 陰云．籠罩了天空。 可樂(lè)在教室后面站著，但并沒(méi)有如老班吩咐的那樣乖乖地面壁思過(guò)。 可樂(lè)是誰(shuí)？可樂(lè)就是一杯總是快快樂(lè)樂(lè)的可口可樂(lè)，再大的挫折也別想擊倒他，你即使把他發(fā)配到火星上，他照樣能找出樂(lè)子來(lái)。 此時(shí)班里正在上自習(xí)，同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，見(jiàn)沒(méi)有人理睬自己，不安分的可樂(lè)竟然把潔白的墻壁當(dāng)成畫(huà)布，就像一些不文明游客喜歡在風(fēng)景區(qū)刻上“某某到此一游”一樣，用彩筆留下了自己歪歪扭扭的“爪印”。 壁畫(huà)大師可樂(lè)的**幅杰作是一個(gè)眼睛大大的，如同青蛙般的小男孩，這就是五年級(jí)二班老班一人之下四十九人之上的班長(zhǎng)谷吉。這位老班的好助手，身為班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)維持班級(jí)紀(jì)律，一碰到可樂(lè)卻像老鼠見(jiàn)了貓一樣麻了爪，任可樂(lè)把班里搞得像燒開(kāi)水的鍋一樣一片沸騰。 ……
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