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陪孩子走進(jìn)初中 版權(quán)信息
- ISBN:9787536487499
- 條形碼:9787536487499 ; 978-7-5364-8749-9
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
陪孩子走進(jìn)初中 本書特色
走進(jìn)初中,是孩子人生中的一個“轉(zhuǎn)型”,對家長亦是如此。孩子面對的不僅僅是知識的突然增加,更有同學(xué)、老師、校園等的環(huán)境變化。而對這些變化,有的孩子沉默不語,漸行漸遠(yuǎn);有的孩子表現(xiàn)激烈,拒絕接受。當(dāng)然,也有一部分孩子很堅強(qiáng)地走過來。
如何讓我們的孩子順利地走過這個轉(zhuǎn)型期呢?如何讓孩子適應(yīng)初中生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏,如何養(yǎng)成孩子應(yīng)對多學(xué)科的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如何創(chuàng)造讓孩子舒適的家庭氛圍,如何適應(yīng)初中里新的考試要求等,《陪孩子走進(jìn)初中》通過作者親身經(jīng)歷,講述陪著孩子走進(jìn)初中的親歷歷程。
陪孩子走進(jìn)初中 內(nèi)容簡介
走進(jìn)初中,是孩子人生中的一個“轉(zhuǎn)型”,對家長亦是如此。孩子面對的不僅僅是知識的突然增加,更有同學(xué)、老師、校園等的環(huán)境變化,面對這些變化,有的孩子沉默不語,漸行漸遠(yuǎn);有的孩子表現(xiàn)激烈,拒絕接受。當(dāng)然,也有一部分孩子很堅強(qiáng)地走過來。
陪孩子走進(jìn)初中 目錄
1.提前了解中學(xué)——開學(xué)啦
2.早餐的問題——我的美味早餐
3.偏科的問題——我喜歡的歷史啊
4.軍訓(xùn)累的問題——好吧,我堅持
5.花錢的問題——我買水啦
6.班干部的問題——我要競選嗎
7.正式學(xué)習(xí)的問題——軍訓(xùn)檢閱,二等獎哦
第二章 適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)奏
1.新老師的問題——我就不喜歡
2.發(fā)脾氣的問題——再也不坐公交車了
3.被誤解的問題——我委屈
4.面對挫折的問題——錯了兩道題
5.感恩的問題——我給老師發(fā)條短信吧
6.作文的問題——憑什么呀
7.家長不在的問題——好啊,去吧
8.孝敬的問題——去看爺爺奶奶
9.多學(xué)-會兒和多玩一會兒的問題——打球去
10.和女同學(xué)相處的問題——媽,她掐我
11.**次月考的問題——媽,要月考了
第三章 從月考開始改變
1.月考成績的問題——初中和小學(xué)就是不一樣
2.做課外習(xí)題的問題——“亞歷山大”
3.還是和女同學(xué)相處的問題——接受不真誠的道歉
4.家長發(fā)脾氣的問題——乖,不生氣啊
5.面對弱科的問題——說說地理
6.無賴的問題——睡一覺的感覺真好
7.和孩子談心的問題——向右看齊,立正
8.錢的問題——不要錢
9.家長發(fā)怒的問題——你可以拍《河?xùn)|獅吼3》
10.還是錢的問題——說出來的感覺真好啊
11.飲食的問題——胃疼啊
12.習(xí)慣養(yǎng)成的問題——啊,怎么會這樣
13.嘮叨的問題——你干嗎總是在旁邊嘮叨
14.信任的問題——哈哈,爸爸還挺關(guān)心我嘛
第四章 中學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
1.漫畫的問題——就讓我看吧
2.關(guān)于課外書——我也可以不買
3.關(guān)于交流——你會因為我的幸福而幸福
4.關(guān)于學(xué)習(xí)方法——來,提吧
5.試卷風(fēng)波——反正和我無關(guān)
6.期中考試——第十七名啊,怎么定目標(biāo)
7.堅持的問題——腳踏實地
8.面對即將到來的青春期——我就是想哭
9.生病的問題——不行,我得去
10.信心的問題——我做出來了
11.溝通問題——我不冷
第五章 家庭環(huán)境的作用
1.不良情緒反復(fù)的問題——我以為你不理我了呢
2.孝敬的問題——媽,我多幸福
3.親其父,信其道——不要做多嘴的麻雀
4.改變的問題——看雪去
5.電視的問題——九點(diǎn)半之前,保證睡覺
6.關(guān)于新問題的出現(xiàn)——我自己解決吧
7.又一次月考——和爸爸一起奮斗
8.成績下滑的問題——考試是個什么玩意兒
9.家教的問題——合適的就是*好的
第六章 關(guān)注細(xì)節(jié)決戰(zhàn)考試
1.放假的問題——再試著燃燒一次希望
2.青春期的煩躁——媽媽,我愛你,可是,我煩你
3.關(guān)于孩子的情商——你恨你們老師嗎
4.期終考試——看吧,殺出重圍
5.運(yùn)動的問題——沒事,鍛煉啊
6.考前心理緊張的問題——考不好,怎么辦
7.考試期間的問題——我盡力了
8.考試后的問題——我知道該怎么安排了
后記
陪孩子走進(jìn)初中 作者簡介
張瑩,女,發(fā)文常用名:谷煜,偶爾也用:一朵,晶瑩冰花。生于20世紀(jì)70年,河北滄縣人。從19歲發(fā)表處女作,以后有文章發(fā)表于《做人與處世》《意林》《愛人》《新青年》《伴侶》《中國青年報》《東方女性》《遼寧青年》等。有文章被選為中考模擬試題、高考作文范文。喜花,喜草,喜走,喜在文字間看繁花似錦,喜看光陰里一個個小歡喜。已出版《時間都去哪兒了——路過你的全世界》。
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