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高等學校機械工程專業(yè)教學規(guī)范化管理研究與探索 版權信息
- ISBN：9787514218565
- 條形碼：9787514218565 ; 978-7-5142-1856-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高等學校機械工程專業(yè)教學規(guī)范化管理研究與探索 本書特色
本書是針對機械工程專業(yè)卓越人才培養(yǎng)而編寫的特色教材，是基于北京印刷學院機械工程卓越工程師班學生的培養(yǎng)方案、課程教學大綱和實驗大綱等教學管理和質量控制工作經驗編寫而成。本書主要包括五個部分的內容：普通高等學校教學管理方法研究；北京印刷學院教學運行與質量監(jiān)控方法；機械工程專業(yè)培養(yǎng)方案的制訂；機械工程專業(yè)教學大綱的研究；機械工程專業(yè)教學改革、教材建設和管理工作的創(chuàng)意。
高等學校機械工程專業(yè)教學規(guī)范化管理研究與探索 內容簡介
本書是基于機械工程專業(yè)多年的教學管理和質量控制工作經驗基礎上編寫完成的。本書主要包括五個部分: 普通高等學校教學管理方法研究, 北京印刷學院教學運行與質量監(jiān)控方法, 機械工程專業(yè)培養(yǎng)方案的制訂, 機械工程專業(yè)教學大綱的研究, 機械工程專業(yè)教學改革、教材建設和管理工作的創(chuàng)新。
高等學校機械工程專業(yè)教學規(guī)范化管理研究與探索 目錄
1 普通高等學校教學管理方法研究
1.1 概述
1.1.1 中國高等教育現(xiàn)狀
1.1.2 教學管理
1.1.3 高等教育質量監(jiān)控
1.2 普通高等學校教學管理的任務和目標
1.2.1 教育部高等學校教學管理要點
1.2.2 高等學校教學管理要點讀解
1.3 普通高等學校教學運行與質量監(jiān)控方法
1.3.1 國家教育部關于教學運行和教學質量控制的指導意見
1.3.2 普通高等學校教學運行
1.3.3 質量監(jiān)控方法
2 北京印刷學院教學運行與質量監(jiān)控方法
2.1 概述
2.1.1 北京印刷學院辦學基本情況
2.1.2 北京印刷學院教務處工作職責
2.2 北京印刷學院教學運行與質量監(jiān)控方法
2.2.1 概述
2.2.2 教學質量監(jiān)控的實施辦法
2.2.3 教學基本建設管理
2.2.4 教學管理研究
2.3 北京印刷學院機械工程專業(yè)辦學特色
2.3.1 機械工程專業(yè)概況
2.3.2 北京印刷學院機械工程專業(yè)辦學特色
2.4 機械工程專業(yè)教學運行方式和管理方法
2.4.1 機械工程專業(yè)教學運行
2.4.2 機械工程專業(yè)教學管理工作方針
2.4.3 日常教學運行與管理方法
2.4.4 教學任務的安排
2.4.5 開展教學研究活動，促進教學工作改革
2.4.6 機械專業(yè)的教學工作主要環(huán)節(jié)的管理
2.4.7 第二課堂管理
2.5 機械工程專業(yè)教學運行中的質量監(jiān)控
2.5.1 機械工程專業(yè)質量監(jiān)控管理人員的組成
2.5.2 教學文件的質量監(jiān)控
2.5.3 教學過程的質量監(jiān)控
3 機械工程專業(yè)培養(yǎng)方案的制訂
3.1 概述
3.2 機械工程專業(yè)培養(yǎng)方案研究
3.2.1 機械工程專業(yè)定位
3.2.2 培養(yǎng)方案
3.3 國外幾所大學機械專業(yè)培養(yǎng)方案分析研究
3.3.1 貝魯特大學機械工程專業(yè)培養(yǎng)方案分析研究
3.3.2 加州大學機械工程專業(yè)培養(yǎng)方案分析研究
3.3.3 霍普金斯大學機械工程專業(yè)培養(yǎng)方案分析研究
3.4 國內幾所大學機械工程專業(yè)培養(yǎng)方案分析研究
3.4.1 清華大學機械工程專業(yè)培養(yǎng)方案分析研究
3.4.2 西安交通大學機械工程及自動化專業(yè)培養(yǎng)方案分析
3.4.3 北京理工大學機械工程及自動化專業(yè)培養(yǎng)方案分析研究
3.4.4 北京工業(yè)大學機械工程及自動化專業(yè)培養(yǎng)方案分析
3.4.5 國內幾所大學機械工程專業(yè)培養(yǎng)方案的比較與分析
3.5 機械工程專業(yè)培養(yǎng)方案的制訂和修訂
3.5.1 機械工程專業(yè)培養(yǎng)方案制訂與修訂概況
3.5.2 機械工程專業(yè)培養(yǎng)方案制訂與修訂原則
3.6 機械卓越工程師班培養(yǎng)方案的設立
3.6.1 機械工程專業(yè)12級卓越工程師培養(yǎng)方案
3.6.2 機械工程專業(yè)13級卓越工程師培養(yǎng)方案
3.6.315年級機械工程專業(yè)培養(yǎng)方案
4 機械工程專業(yè)教學大綱的研究
4.1 教學大綱對課程的指導意義
4.1.1 教學大綱及教學大綱對課程教學的指導意義
4.1.2 課程教學大綱的編寫原則
4.1.3 教學大綱的主要內容
4.1.4 教學大綱的格式
4.2 教學大綱的修訂
4.3 機械卓越工程師班專業(yè)核心課程教學大綱
4.3.1 印刷機械設計課程和課程實驗教學大綱
4.3.2 機械原理課程和課程實驗教學大綱
4.3.3 機電傳動與控制課程和課程實驗教學大綱
4.4 校企合作教學課程教學大綱
4.4.1 數字印刷設備課程教學大綱
4.4.2 安全印刷課程教學大綱
4.4.3 CTP技術課程教學大綱
4.4.4 ERP技術課程教學大綱
4.5 專業(yè)特色實踐教學大綱
4.5.1 印刷機械綜合設計課程設計教學大綱
4.5.2 印刷設備實習課程教學大綱
5 機械工程專業(yè)教學改革、教材建設和管理工作的創(chuàng)新
5.1 機械工程專業(yè)教學改革
5.1.1 概述
5.1.2 機械工程專業(yè)理論課程教學改革
5.1.3 機械工程專業(yè)實踐課程教學改革
5.1.4 校際之間人才培養(yǎng)的交流
5.1.5 教學方法改革
5.1.6 機械工程畢業(yè)設計和畢業(yè)實習教學改革
5.1.7 機電傳動與控制課程教學改革案例
5.1.8 印刷設備概論課程的教學改革
5.2 機械工程專業(yè)教材建設
5.2.1 概述
5.2.2 建設目標和計劃
5.2.3 教材建設成果
5.3 機械工程專業(yè)教學運行和管理的創(chuàng)新
5.3.1 概述
5.3.2 機械工程專業(yè)教學運行中存在的問題
5.3.3 教學運行過程方法的優(yōu)化
5.3.4 教學管理過程中的人性化設計
5.3.5 質量保障和監(jiān)控機制的細化
5.3.6 機械工程專業(yè)教學運行和管理的創(chuàng)新
附錄
附錄1 北京印刷學院教師發(fā)展中心問卷表
附錄2 高等學校教學管理要點
附錄3 普通高等學校本科教學工作審核評估方案
附錄4 卓越工程師教育培養(yǎng)計劃國家通用標準
附錄5 北京印刷學院機械工程專業(yè)本科卓越工程師培養(yǎng)標準
參考文獻
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