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教育擴張對代際流動的影響研究 版權信息
- ISBN：9787520301046
- 條形碼：9787520301046 ; 978-7-5203-0104-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育擴張對代際流動的影響研究 本書特色
高等教育擴張為社會大眾帶來更多接受高等教育機會的同時，是否促進了代際流動，以及影響機制如何？研究圍繞這一問題，在結合經濟學中的信號篩選理論與社會學中的現代化理論等進行理論分析后，基于中國綜合社會調查以及全國高校畢業生抽樣數據，以改革開放后參加工作的群體為研究對象，從同期群視角出發，使用路徑分析、邏輯斯蒂回歸和兩水平模型等方法進行了實證檢驗。
教育擴張對代際流動的影響研究 內容簡介
高等教育擴張為社會大眾帶來更多接受高等教育機會的同時，是否促進了代際流動，以及影響機制如何？研究圍繞這一問題，在結合經濟學中的信號篩選理論與社會學中的現代化理論等進行理論分析后，基于中國綜合社會調查以及全國高校畢業生抽樣數據，以改革開放后參加工作的群體為研究對象，從同期群視角出發，使用路徑分析、邏輯斯蒂回歸和兩水平模型等方法進行了實證檢驗。
教育擴張對代際流動的影響研究 目錄
**章 緒論
**節 研究背景
第二節 問題提出
第三節 研究意義
一 理論意義
二 現實意義
第四節 本書框架
第二章 文獻綜述
**節 代際流動的研究歷程
第二節 地位獲得的影響因素
一 教育和家庭背景
二 社會心理因素
三 社會網絡因素
四 制度性因素
五 其他因素
第三節 教育擴張與代際流動的關系
一 家庭背景對社會經濟地位的影響
二 家庭背景對教育的影響
三 教育對社會經濟地位的影響
四 教育擴張的結構化效應
五 教育擴張與代際流動關系的整體探討
第四節 代際流動趨勢的研究方法
第五節 小結
第三章 理論框架與研究設計
**節 概念界定
第二節 理論分析與研究假設
一 教育擴張與代際流動
二 教育擴張的平等化效應
三 教育擴張對教育回報的影響
四 教育擴張的結構化效應
五 擴張后不同階層的教育策略選擇
第三節 數據來源與變量選擇
一 數據來源
二 變量選擇
第四章 教育擴張前后代際流動的變化趨勢
**節 樣本描述
第二節 研究模型
第三節 代際絕對流動的變化趨勢
第四節 代際相對流動的變化趨勢
第五節 小結
第五章 教育擴張影響代際流動的機制
**節 研究模型
第二節 教育擴張對教育回報的影響
第三節 教育擴張的平等化效應
第四節 教育擴張的結構化效應
一 因變量為初職社會經濟地位指數
二 因變量為初職職業獲得
第五節 穩健性檢驗
第六節 小結
第六章 擴張后的高等教育與代際效應
**節 樣本描述
第二節 研究模型
第三節 高校畢業生的地位獲得
一 初職起薪的影響因素
二 初職職業獲得的影響因素
第四節 學歷層次、專業領域對代際效應的調節作用
一 學歷、專業對初職起薪代際效應的調節作用
二 學歷、專業對初職職業獲得代際效應的調節作用
第五節 不同階層的流動策略選擇
第六節 小結
第七章 研究結論與啟示
**節 研究的主要結論與討論
第二節 政策啟示
第三節 研究的創新與局限
一 研究的創新之處
二 研究的不足之處
附錄1 附表
附錄2 附圖
附錄3 教育擴張對成人高等教育經濟回報的影響研究
參考文獻
索引
后記
展開全部
教育擴張對代際流動的影響研究 作者簡介
楊中超，男，漢族，山東臨沂人，管理學博士。先后在曲阜師范大學教育科學學院公共事業管理（教育）專業獲管理學學士學位（2008年）、在北京師范大學教育學部教育經濟與管理專業獲教育學碩士學位（2011年），在北京大學教育學院教育經濟與管理專業獲管理學博士學位（2015年）。2013年9月至2014年9月在國家留學基金委的資助下赴美國加州大學圣芭芭拉分校博士聯合培養一年。現為國家教育行政學院講師。主持北京市教育科學“十三五”規劃項目1項；參與國家自然科學項目、哲學社會科學項目多項。近年來獨立和合作發表CSSCI來源、全國中文核心期刊等各類學術研究論文多篇；合作出版學術著作1部。
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