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我要學(xué)長笛 版權(quán)信息
- ISBN:9787103032329
- 條形碼:9787103032329 ; 978-7-103-03232-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
我要學(xué)長笛 本書特色
《少年兒童學(xué)樂器叢書》是一套適用于起步入門學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)教材,高技術(shù)程度相當(dāng)于業(yè)余考級的一二級。作者打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,代之以在教學(xué)實踐中形成的全新的教學(xué)方法,特別適合兒童的生理特點和學(xué)習(xí)能力。選材兼顧經(jīng)典性和民族性,專為《我要學(xué)長笛》創(chuàng)作的小曲具有民族風(fēng)格并充滿童趣,孩子們在學(xué)習(xí)演奏技術(shù)的同時又能接受音樂文化的熏陶,提高音樂素養(yǎng),為今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。每種書附贈CD兩張,其中一張是《我要學(xué)長笛》曲目的演奏示范與欣賞,另一張為這些曲目的鋼琴伴奏。
《我要學(xué)長笛》為叢書之一,分三個單元。
單元是起步練習(xí)。筆者采用的是國外近年來比較流行的教學(xué)模式,即在完成吹笛頭的練習(xí)后直接進(jìn)入中音的練習(xí),然后向高、低音區(qū)擴(kuò)展,中間沒有變化音,隨著音的增加,還有不同的節(jié)奏類型、音型進(jìn)入。
第二單元是升降音與調(diào)。在這里開始出現(xiàn)升降符號,也就是進(jìn)入不同調(diào)的練習(xí)。每個升、降音通過各種基本練習(xí)、練習(xí)曲、小曲或二重奏的練習(xí),都會得到較好的鞏固,使學(xué)習(xí)者感到容易掌握,使學(xué)習(xí)在不知不覺中得到提高。
第三單元是綜合練習(xí)。在這里還是以單音的學(xué)習(xí)為主,圍繞新出現(xiàn)的音進(jìn)行各種形式的練習(xí)。《少年兒童學(xué)樂器叢書》是一套適用于起步入門學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)教材,高技術(shù)程度相當(dāng)于業(yè)余考級的一二級。作者打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,代之以在教學(xué)實踐中形成的全新的教學(xué)方法,特別適合兒童的生理特點和學(xué)習(xí)能力。選材兼顧經(jīng)典性和民族性,專為《我要學(xué)長笛》創(chuàng)作的小曲具有民族風(fēng)格并充滿童趣,孩子們在學(xué)習(xí)演奏技術(shù)的同時又能接受音樂文化的熏陶,提高音樂素養(yǎng),為今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。每種書附贈CD兩張,其中一張是《我要學(xué)長笛》曲目的演奏示范與欣賞,另一張為這些曲目的鋼琴伴奏。
《我要學(xué)長笛》為叢書之一,分三個單元。
單元是起步練習(xí)。筆者采用的是國外近年來比較流行的教學(xué)模式,即在完成吹笛頭的練習(xí)后直接進(jìn)入中音的練習(xí),然后向高、低音區(qū)擴(kuò)展,中間沒有變化音,隨著音的增加,還有不同的節(jié)奏類型、音型進(jìn)入。
第二單元是升降音與調(diào)。在這里開始出現(xiàn)升降符號,也就是進(jìn)入不同調(diào)的練習(xí)。每個升、降音通過各種基本練習(xí)、練習(xí)曲、小曲或二重奏的練習(xí),都會得到較好的鞏固,使學(xué)習(xí)者感到容易掌握,使學(xué)習(xí)在不知不覺中得到提高。
第三單元是綜合練習(xí)。在這里還是以單音的學(xué)習(xí)為主,圍繞新出現(xiàn)的音進(jìn)行各種形式的練習(xí)。
后面的音階練習(xí)、獨奏小曲及二重奏的練習(xí)內(nèi)容,則是可以進(jìn)行選擇的,根據(jù)學(xué)生的能力選擇不同的練習(xí)內(nèi)容。
《我要學(xué)長笛》的指法介紹,采用圖解和手指數(shù)字并用的方式,學(xué)習(xí)者*易掌握。
在完成《我要學(xué)長笛》的大部分練習(xí)后,學(xué)習(xí)者可與其他各種長笛考級教材相銜接,直接進(jìn)入考級教材或其他高要求的練習(xí)。
我要學(xué)長笛 內(nèi)容簡介
《少年兒童學(xué)樂器叢書》是一套適用于起步入門學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)教材,高技術(shù)程度相當(dāng)于業(yè)余考級的一二級。作者打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,代之以在教學(xué)實踐中形成的全新的教學(xué)方法,特別適合兒童的生理特點和學(xué)習(xí)能力。選材兼顧經(jīng)典性和民族性,專為《我要學(xué)長笛》創(chuàng)作的小曲具有民族風(fēng)格并充滿童趣,孩子們在學(xué)習(xí)演奏技術(shù)的同時又能接受音樂文化的熏陶,提高音樂素養(yǎng),為今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。每種書附贈CD兩張,其中一張是《我要學(xué)長笛》曲目的演奏示范與欣賞,另一張為這些曲目的鋼琴伴奏。 《我要學(xué)長笛》為叢書之一,分三個單元。 **單元是起步練習(xí)。筆者采用的是國外近年來比較流行的教學(xué)模式,即在完成吹笛頭的練習(xí)后直接進(jìn)入中音的練習(xí),然后向高、低音區(qū)擴(kuò)展,中間沒有變化音,隨著音的增加,還有不同的節(jié)奏類型、音型進(jìn)入。 第二單元是升降音與調(diào)。在這里開始出現(xiàn)升降符號,也就是進(jìn)入不同調(diào)的練習(xí)。每個升、降音通過各種基本練習(xí)、練習(xí)曲、小曲或二重奏的練習(xí),都會得到較好的鞏固,使學(xué)習(xí)者感到容易掌握,使學(xué)習(xí)在不知不覺中得到提高。 第三單元是綜合練習(xí)。在這里還是以單音的學(xué)習(xí)為主,圍繞新出現(xiàn)的音進(jìn)行各種形式的練習(xí)。 后面的音階練習(xí)、獨奏小曲及二重奏的練習(xí)內(nèi)容,則是可以進(jìn)行選擇的,根據(jù)學(xué)生的能力選擇不同的練習(xí)內(nèi)容。 《我要學(xué)長笛》的指法介紹,采用圖解和手指數(shù)字并用的方式,學(xué)習(xí)者*易掌握。 在完成《我要學(xué)長笛》的大部分練習(xí)后,學(xué)習(xí)者可與其他各種長笛考級教材相銜接,直接進(jìn)入考級教材或其他高要求的練習(xí)。
我要學(xué)長笛 目錄
練習(xí)一 吹笛頭
練習(xí)二 持樂器
練習(xí)三 3個音的練習(xí)
練習(xí)四 5個音的練習(xí)
練習(xí)五 7個音的練習(xí)
練習(xí)六 9個音的練習(xí)
練習(xí)七 12個音的練習(xí)
第二單元 升降音與調(diào)
練習(xí)一 G大調(diào)練習(xí)
練習(xí)二 F大調(diào)練習(xí)
練習(xí)三 D大調(diào)練習(xí)
練習(xí)四 降B大調(diào)練習(xí)
練習(xí)五 降E大調(diào)、A大調(diào)練習(xí)
第三單元 綜合練習(xí)
練習(xí)一 高音E、F音的練習(xí)
練習(xí)二 高音升F、G音的練習(xí)
練習(xí)三 音階練習(xí)(18個大小調(diào)音階)
練習(xí)四 獨奏曲及二重奏練習(xí)
1.華爾茲
2.小夜曲
3.吉格舞曲
4.音樂瞬間
5.小步舞曲
6.加沃特舞曲
7.布列舞曲
8.夢幻曲
9.吉格舞曲
10.布列舞曲
11.小夜曲
12.小步舞曲
13.幕間曲
14.練聲曲
15.舞劇《天鵝湖》選段
16.詠敘調(diào)
17.寧靜的夜晚
18.船歌
19.二重奏
20.行板(二重奏)
21.綠袖(二重奏)
22.小快板(二重奏)
23.風(fēng)笛舞曲(二重奏)
24.小步舞曲(二重奏)
25.搖籃曲(二重奏)
26.小快板(二重奏)
27.小快板(二重奏)
28.小步舞曲(二重奏)
29.二重奏
30.二重奏
31.搖籃曲(二重奏)
32.小步舞曲(二重奏)
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