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Java 面向對象編程 版權信息
- ISBN：9787517055730
- 條形碼：9787517055730 ; 978-7-5170-5573-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
Java 面向對象編程 本書特色
自1995年誕生至今的Java語言，一直以其簡明嚴謹的結構、簡潔的語法編寫、對網絡應用和多媒體存取的支持、強大的穩健性及安全性而雄踞世界流行編程語言排行榜首，引發世界各地越來越多的程序開發人員加入到Java的陣營中。現 在的Java技術更是被廣泛應用到了安卓應用、服務器程序、網站、大數據技術及人工智能等領域。學習Java，掌握其基礎語法是**的，從變量、數據類型、運算符、流程控制、數組等基礎語法帶你入門，漸漸掌握Java*精髓的面向對象思想，包括封裝、繼承、多態、接口等內容。這是一個由淺入深的過程，也是一個收獲滿滿的學習過程。為保證*優學習效果，本書緊密結合實際應用，配備大量的案例說明和練習實踐，提煉含金量十足的開發經驗。本書使用Java及面向對象思想進行控制臺程序開發，并配以完善的學習資源和支持服務，包括視頻教程、案例素材下載、學習交流社區、討論組等終身學習內容，為開發者帶來全方位的學習體驗，更多技術支持請訪問課工場官網：www.kgc.cn。
Java 面向對象編程 內容簡介
自1995年誕生至今的Java語言，一直以其簡明嚴謹的結構、簡潔的語法編寫、對網絡應用和多媒體存取的支持、強大的穩健性及安全性而雄踞世界流行編程語言排行榜首，引發世界各地越來越多的程序開發人員加入到Java的陣營中。現 在的Java技術更是被廣泛應用到了安卓應用、服務器程序、網站、大數據技術及人工智能等領域。學習Java，掌握其基礎語法是**的，從變量、數據類型、運算符、流程控制、數組等基礎語法帶你入門，漸漸掌握Java*精髓的面向對象思想，包括封裝、繼承、多態、接口等內容。這是一個由淺入深的過程，也是一個收獲滿滿的學習過程。為保證*優學習效果，本書緊密結合實際應用，配備大量的案例說明和練習實踐，提煉含金量十足的開發經驗。本書使用Java及面向對象思想進行控制臺程序開發，并配以完善的學習資源和支持服務，包括視頻教程、案例素材下載、學習交流社區、討論組等終身學習內容，為開發者帶來全方位的學習體驗，更多技術支持請訪問課工場官網：www.kgc.cn。
Java 面向對象編程 目錄
前言第1章 初識Java 本章任務 任務1 使用文本編輯器開發Java程序 1.1.1 Java語言的產生與發展歷史 1.1.2 開發環境搭建與配置 1.1.3 使用記事本開發Java程序 1.1.4 Java虛擬機與躊平臺原理 任務2 使用MyEclipse開發Java程序 1.2.1 MyEclipse的下載與使用 1.2.2 使用Java API幫助文檔 1.2.3 使用Java反編譯工具 本章總結 本章練習第2章 數據類型和運算符 本章任務 任務1 實現個人簡歷信息輸出 2.1.1 使用規范的標識符為變量命名 2.1.2 使用注釋對代碼進行解釋說明 2.1.3 數據類型 任務2 實現模擬幸運抽獎 2.2.1 Java中的運算符 2.2.2 優先級和結合性 本章總結 本章練習第3章流 程控制 本章任務 任務1 判斷成績取值范圍 3.1.1 認識流程控制結構 3.1.2 使用Java的選撂結構完成程序分支處理 任務2 計算若干名學生每人5門課程的平均分 3.2.1 使用循環結構完成重復操作 3.2.2 使用跳轉語句控制程序流程 本章總結 本章練習第4章 數組 本章任務 任務1 使用數組計算5個學生的平均分、*高分和*低分 4.1.1 —維數組 4.1.2 一維數組常見問題 任務2 計算每個班級的學生總成績 4.2.1 二維數組 4.2.2 二維數組及其使用 任務3 按升序排列每個班級的學生成績 4.3.1 Arrays類及其常用方法 4.3.2 使用Arrays類操作數組 本章總結 本章練習第5章 類和對象 本章任務 任務1 定義和創建“人”類，并輸出其信息 5.1.1 類與對象 5.1.2 定義類 5.1.3 創建和使用對象 任務2 升級“人”類的功能 5.2.1 成員方法 5.2.2 成員變量 5.2.3 構造方法 任務3 在控制臺輸出人員信息 5.3.1 封裝概述 5.3.2 封裝的步驟 任務4 使用包的概念改進人員信息輸出功能 5.4.1 包的作用 5.4.2 包的定義 5.4.3 包的使用 任務5 在Java中使用訪問修飾符 5.5.1 類和類成員的訪問控制 5.5.2 static關鍵字 本章總結 本章練習第6章 繼承和多態 本章任務 任務1 使用繼承重新定義部門類 6.1.1 繼承的作用 6.1.2 使用繼承定義部門類 任務2 使用繼承和重寫完善部門信息輸出 6.2.1 使用繼承和重寫實現部門類及子類 6.2.2 繼承中的方法重寫 任務3 輸出醫生給寵物看病的過程 6.3.1 實現多態的表現形式 6.3.2 多態的應用 本章總結 本章練習第7章 抽象類和接口 本章任務 任務 模擬實現“憤怒的小鳥”游戲 7.1.1 初識抽象類和抽象方法 7.1.2 使用抽象類描述抽象的事物 7.1.3 抽象類和抽象方法的優勢 7.1.4 抽象類的局限性 7.1.5 初識接口 7.1.6 使用接口的優勢 7.1.7 面向對象設計的原則 本章總結 本章練習第8章 異常 本章任務 任務 使用異常處理機制解決程序中的問題 8.1.1 異常概述 8.1.2 Java異常處理機制 本章總結 本章練習第9章 綜合練習——動物樂園 本章任務 任務 完成“動物樂園”綜合練習 9.1.1 項目需求 9.1.2 項目環境準備 9.1.3 項目覆蓋的技能點 9.1.4 難點分析 9.1.5 項目實現思路 本章總結 本章練習
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Java 面向對象編程 作者簡介
肖睿，北京大學教育學博士，課工場kgc.cn創始人，總經理。長期服務于中國IT職業教育領軍企業北大青鳥Aptech，現任北大青鳥Aptech副總裁，職業教育研究院院長。 肖睿先生曾就讀于吉林大學少年班，專攻人工智能專家系統方向，作為國內頂尖軟件技術專家，早期曾領導北大方正核心軟件產品研發，并受聘為北京大學軟件學院特約講師、北京創客總部創業導師、教育部專業和課程評審專家、人力資源和社會保障部崗位標準評審專家。擁有20年IT職業教育產品管理和企業管理經驗，是中國IT職業教育領軍人物。
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