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優(yōu)秀兒童的時間管理秘訣-一張改變孩子命運的時間表 版權(quán)信息
- ISBN：9787540781514
- 條形碼：9787540781514 ; 978-7-5407-8151-4
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
優(yōu)秀兒童的時間管理秘訣-一張改變孩子命運的時間表 本書特色
內(nèi)容簡介 本書作者歷時12年，跟蹤調(diào)查了5萬多名兒童的學習行為模式，在科學對比分析大量*手材料的基礎(chǔ)上，終于揭開“優(yōu)秀兒童的生活習慣”之謎，并為父母和老師制定出簡單實用的“優(yōu)秀兒童的黃金時間表”。作者發(fā)現(xiàn)：成績優(yōu)秀的孩子們的父母培養(yǎng)孩子的共同點就在于——讓孩子在10歲前，必須具備目標管理能力和集中注意力的能力！ 該書甫一出版，旋即被韓國、中國臺灣、新加坡等地購買版權(quán)并以韓文、繁體中文、英文等語種出版，引起全亞洲幼兒教育理念的巨大震動。數(shù)以百萬的家長和幼教工作從業(yè)者競相閱讀并率先實踐，“黃金時間表”的運用使他們在自己孩子的身上看到了奇跡般微妙的變化，取得了令人振奮的效果！ 本書尤其適合0—12歲孩子的父母和教育工作者學習參考。
優(yōu)秀兒童的時間管理秘訣-一張改變孩子命運的時間表 內(nèi)容簡介
編輯推薦 一張徹底改變孩子命運的時間表 日本、韓國、新加坡教育類超級暢銷書 全亞洲睿智父母* 歷經(jīng)十余年跟蹤調(diào)查 亞洲數(shù)百萬家庭驗證受益 國際象棋世界冠軍、教育學博士后 謝軍 傾情推薦
優(yōu)秀兒童的時間管理秘訣-一張改變孩子命運的時間表 目錄
**章 孩子10歲之前父母要做3件事 15
父母與孩子共度美好時光 16
成為孩子的好教練吧 18
培養(yǎng)孩子“學習好”的意識 20
媽媽和孩子的現(xiàn)況調(diào)查①：與孩子更多地接觸 24
第二章 測測你是哪種類型的媽媽 25
如何進行測試？
24個測試題 26
分數(shù)表 28
測試方法 29
你是哪種類型的媽媽？ 32
超級媽媽 32
電視媽媽 34
穩(wěn)重媽媽 36
無規(guī)律媽媽 38
媽媽和孩子的現(xiàn)況調(diào)查②：和孩子一起讀書吧 40
第三章 優(yōu)秀兒童的生活習慣：目標管理篇 41
向成功的媽媽們學習，努力吧 42
優(yōu)秀兒童擁有的“目標管理系統(tǒng)” 44
成功實例01 每天吃飯、洗澡、就寢時間都是
一樣的 46
成功實例02 每天早晨出門前，必定要學習一點東西 50
成功實例03 周六日和平時的生活節(jié)奏是一樣的 54
成功實例04 制訂今天必須完成的事項清單 57
成功實例05 提醒孩子，并設(shè)定計時器 60
成功實例06 暑假時候制訂全家人的計劃表 63
媽媽和孩子的現(xiàn)況調(diào)查③：每天同樣的時間吃點心 66
第四章 優(yōu)秀兒童的生活習慣：集中注意力篇 67
鍛煉孩子集中注意力的能力，但是不要讓他感到厭倦 68
成功實例07 學習中遇到困難，先換一個簡單的題目轉(zhuǎn)移
一下 70
成功實例08 用計時器來檢驗學習的聚精會神能力 75
成功實例09 讓孩子反復(fù)做一本練習冊 79
成功實例10 學煩了的時候看30分鐘電視，然后接著
學習 83
成功實例11 把題目變成智力測試的形式給孩子做 86
媽媽和孩子的現(xiàn)況調(diào)查④：看電視的時間，周六日和
平時一樣 88
第五章 優(yōu)秀兒童的美德：適應(yīng)社會能力篇 89
培養(yǎng)一個在社會上受人愛戴的人 90
成功實例12 爸爸動筷子之前不讓孩子動筷子 93
成功實例13 用獎勵讓孩子達到目標 97
成功實例14 跟孩子說“這是爸爸給你買的” 100
成功實例15 從小培養(yǎng)孩子跟人打招呼、行禮的
習慣 103
媽媽和孩子的現(xiàn)況調(diào)查⑤：做個善于統(tǒng)籌安排的
媽媽 106
第六章 做到這10條，你就會成為好教練 107
與其改變孩子，不如先改變自己 108
培養(yǎng)優(yōu)秀兒童，媽媽要做到的10條準則 110
結(jié)束語 122
展開全部
優(yōu)秀兒童的時間管理秘訣-一張改變孩子命運的時間表 作者簡介
作者簡介 主編 鈴木博道 1990年任日本朝日大學副校長，教授，市場調(diào)查研究所所長。日本文部科學省“學習行為教育干預(yù)研究項目”主任委員。著有《通過G感性了解流行法則》（PHP研究所共同著作），《通過G感性看清你自己》等。1993年創(chuàng)建Media Marketing Network（MMN）株式會社并任會長，曾任富士株式會社綜合研究所經(jīng)營戰(zhàn)略研究部部長。 作者 中畑千弘 日本朝日大學市場調(diào)查研究所教授，日本文部科學省“學習行為教育干預(yù)研究項目”委員，著有《通過G感性了解流行法則》（PHP研究所共同著作）等，主持調(diào)查和出版《關(guān)于中小學生家長的學習干預(yù)行動的研究》等書。Media Marketing Network（MMN）株式會社董事長兼代表研究員。 譯者 祁焱 10歲孩子的媽媽。長期從事日語口譯和筆譯工作，翻譯出版多部作品。日語專業(yè)、新文學專業(yè)雙學士學位畢業(yè)，曾在日語版月刊《人民中國》雜志社任翻譯和編輯工作，現(xiàn)任職于日本某公司北京代表處。
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