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服飾圖案設計 版權信息
- ISBN：9787568027939
- 條形碼：9787568027939 ; 978-7-5680-2793-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
服飾圖案設計 本書特色
通過服飾圖案概述、基本構成元素、基本規律，介紹了服飾圖案設計方法、服飾圖案設計法則、制作技法、以及數碼技術進行服飾圖案設計等相關知識，把服飾圖案設計與電腦應用操作相結合，強化藝術與技術的職業性，把服飾圖案的工藝實現進行詳盡介紹，力求展現實踐與理論相結合的特色。內容包括服飾圖案設計認知、服飾圖案的造型設計、服飾圖案的色彩、服飾圖案的表現技法、服飾圖案設計的電腦實現、及服飾圖案在生產中的實現等，并配以大量傳統、民族、時尚的圖形案例。編寫過程中，注重理論的系統性、完整性、科學性，結合作者多年經驗，更注重實踐的實用性和可行性，通過理論與實踐、技術與藝術的結合，突出圖案與服飾的密切關系。本書講解深入淺出、案例豐富，可作為各高等院校的課程教材，也可以作為服飾欣賞愛好者的工具書。
服飾圖案設計 內容簡介
1．教材豐富，品種齊全。含蓋了“藝術設計與傳媒大類”的“視覺設計類”“工業設計類”“工藝美術類”“服裝與時尚設計類”“空間設計類”“動畫與數字媒體設計類”“人物形象設計”“環境藝術設計類”等所有類別的大部分教材。既有經典的傳統專業教材，又有新興的專業教材，且課件、PPT等配套元素齊全，能廣泛適應各層次的教學需要。 2．專家指導，特色鮮明。得到業界權wei專家的指導支持，吸取了教育部的zui新改革精神和成果，廣泛聽取了各院校相關專業領導、專家和一線老師的意見和建議，融入了zui新教學理念和教學要求，符合教改主題，以探索、引領人才培養模式。 3．結合實例，體例新穎。結合實際，教材采用zui合適的理念和體例進行編寫，力求使教材適應人才培養和課程教學的需要。 4．加強實踐，聯合編寫。立足教學和學生的特點，切實加強實踐要素，很多編者是來自院校和企業的實踐經驗豐富、教學理論水平很高的優秀教師。在我國教育領域中，這些骨干教師，接受先進的教學理念和教學模式，開發了更適合我國國情、更具有中國特色的教育課程模式和教材。 5．注重層次，兼收并蓄。教材體現了兼收并蓄的思想，層次分明，能滿足不同層次和水平的教學要求。 6．立足全國，廣取所長。編寫老師有全國20多個省、市、區高職高專院校的專家、優秀老師，把各地各院校的成果和特色充分展示出來，做到了立足全國，廣取所長。
服飾圖案設計 目錄
**章 服飾圖案設計認知
**節 認識服飾圖案
第二節 服飾圖案的審美與功用
第三節 現代服飾圖案的發展
第二章 服飾圖案的色彩
**節 圖案色彩的基本原理
1．色彩的三要素
2．色彩的分類
3．色彩的情感
第二節 服飾圖案的色彩搭配
1．色彩的配合
2．色彩的層次與主調
第三節 服飾圖案與流行色
1．流行色的概念
2．流行色的作用
3．流行色的預測原理
4．流行色的主要組織
第三章 服飾圖案的表現
**節 服飾圖案的造型設計
第二節 服飾圖案的表現技法
1.手繪技法
2.印染技法
3.其他技法
第四章 服飾圖案的構成
1.單獨紋樣
2.適合紋樣
3.二方連續紋樣
4.四方連續紋樣
5.關于服飾圖案的裝飾構圖
第五章 服飾圖案的實現
**節 服飾圖案的電腦實現
1．服飾圖案設計的電腦硬件
2．服飾圖案設計的常用軟件
3．服飾圖案設計的電腦實現
（1）photoshop
（2）Illustrator
（3）Painter
（4）AT-design
第二節 服飾圖案的生產實現
1．絲網印花實現服飾圖案
2．數碼印花實現服飾圖案
3．扎染技法實現服飾圖案
4．蠟染技法實現服飾圖案
5．刺繡抽紗實現服飾圖案
6．補花方法實現服飾圖案
7．直接手繪實現服飾圖案
第六章 服飾圖案設計案例
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