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蘇俄STS研究的邏輯進路與學科進路探析 版權信息
- ISBN：9787551716079
- 條形碼：9787551716079 ; 978-7-5517-1607-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
蘇俄STS研究的邏輯進路與學科進路探析 內容簡介
本書共分為六章, 其主要內容包括: 緒論 ; STS學科建立的邏輯進路和學科進路反思 ; 多學科階段蘇俄STS研究 ; 交叉學科階段蘇俄STS研究 ; 學科一體化階段蘇俄STS研究 ; 結論。
蘇俄STS研究的邏輯進路與學科進路探析 目錄
**章 緒論
**節 問題提出與研究意義
第二節 文獻綜述
第三節 論文的基本思路和研究方法
第四節 本書的創新點
第二章 STS學科建立的邏輯進路和學科進路反思
**節 STS學科建立的邏輯進路和學科進路的總體特點
第二節 STS學科建立的邏輯進路特點
第三節 STS的學科進路
第三章 多學科階段蘇俄STS研究
**節 多學科階段STS研究的歷史背景及總體特點
第二節 蘇俄科學學的研究
第三節 蘇俄在技術論領域的研究
第四節 多學科階段蘇俄STS研究的成就、局限及啟示
第四章 交叉學科階段蘇俄STS研究
**節 交叉學科階段STS研究的歷史背景及總體特點
第二節 關于科學技術革命論的研究
第三節 交叉學科階段蘇俄STS研究的局限及對中國的啟示
第五章 學科一體化階段蘇俄STS研究
**節 學科一體化階段STS研究的歷史背景及總體特點
第二節 學科一體化階段蘇俄STS研究的基本特點及走向
第三節 學科一體化階段蘇俄STS研究對中國的啟示
第六章 結論
**節 蘇俄STS學科的演化及對中國的啟示
第二節 需進一步研究的問題
參考文獻
**節 問題提出與研究意義
第二節 文獻綜述
第三節 論文的基本思路和研究方法
第四節 本書的創新點
第二章 STS學科建立的邏輯進路和學科進路反思
**節 STS學科建立的邏輯進路和學科進路的總體特點
第二節 STS學科建立的邏輯進路特點
第三節 STS的學科進路
第三章 多學科階段蘇俄STS研究
**節 多學科階段STS研究的歷史背景及總體特點
第二節 蘇俄科學學的研究
第三節 蘇俄在技術論領域的研究
第四節 多學科階段蘇俄STS研究的成就、局限及啟示
第四章 交叉學科階段蘇俄STS研究
**節 交叉學科階段STS研究的歷史背景及總體特點
第二節 關于科學技術革命論的研究
第三節 交叉學科階段蘇俄STS研究的局限及對中國的啟示
第五章 學科一體化階段蘇俄STS研究
**節 學科一體化階段STS研究的歷史背景及總體特點
第二節 學科一體化階段蘇俄STS研究的基本特點及走向
第三節 學科一體化階段蘇俄STS研究對中國的啟示
第六章 結論
**節 蘇俄STS學科的演化及對中國的啟示
第二節 需進一步研究的問題
參考文獻
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