掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
山西文物日歷2025年壁畫（特裝版）
-
>
老人與海
-
>
愛的教育
-
>
統編高中語文教材名師課堂教學實錄
-
>
岳飛掛帥
-
>
陽光姐姐小書房.成長寫作系列(全6冊)
-
>
名家經典:水滸傳(上下冊)
四年級 下冊-時代語文-三維閱讀 互動課堂 版權信息
- ISBN：9787507546194
- 條形碼：9787507546194 ; 978-7-5075-4619-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
四年級 下冊-時代語文-三維閱讀 互動課堂 本書特色
《時代語文：三維閱讀 互動課堂》叢書 一共十二冊，每年級分上下兩冊，采用專題閱讀的編寫思路，底端、中段和高段的專題循環疊加。低段安排“走向更好的自己”和“塑造科學的世界”兩個專題；中段補充“看看他們的生活”，共設置三個專題；高段再增加“利用身邊的資源”，成為四個專題。叢書根據專題學習的需要混合編排不同文體的文章，設計鮮活的學習任務引導學生深入閱讀、拓展思考，力求幫助學生回歸真實的閱讀狀態，養成良好的閱讀習慣，掌握科學的閱讀策略，提升語文學科的核心素養，盡早適應中高考的變革方向。 《時代語文：三維閱讀 互動課堂》（小學四年級下冊）分“善良是人心底*美的花”“科技助推社會的發展”“聆聽歷史的回音”三個單元，每單元有“活動說明”“閱讀材料”“助力閱讀”“活動設計”四個部分。活動設計合理科學，閱讀材料廣泛又有深度，助力閱讀新穎活潑，是不可多得的小學生課外閱讀輔導材料。
四年級 下冊-時代語文-三維閱讀 互動課堂 內容簡介
《時代語文：三維閱讀 互動課堂》叢書還原了閱讀的真實目的和自然狀態，將閱讀內容、閱讀方法和閱讀活互動形成合力。在內容選擇上，本套教程聚焦成長、科學、文化、資源四個方面的主題，跨越多個內容領域。在方法指導上，本套教程關注閱讀的思想方法，力求引領學生思維能力的發展。在活動設計上，本套教程突出了語文課程的實踐性特點，用真實情境中實際出現的“任務”組織實施閱讀活動。該套叢書可以作為學校組織開展課外閱讀活動的基本素材與活動指，也可以作為學生自學的讀本。
四年級 下冊-時代語文-三維閱讀 互動課堂 目錄
目錄
**單元 善良是人心底*美的花
活動說明
閱讀材料
專題一 人之初 性本善——經典誦讀
（一）《弟子規》
（二）《道德經》
（三）《世說新語》
（四）《菜根譚》
閱讀任務
專題二 善待他人是一種無聲的呵護
（一）善良：一種極致
（二）善良不是什么驚天動地的事情
（三）畫在門柱上的貓
（四）老汪栗子
（五）長衫老者
（六）善良是一只不死的鳥
（七）給友善一個應答
閱讀任務
專題三 善良是高尚的人*美的靈魂
（一）老舍先生
（二）“希望工程”牽動鄧小平的心
（三）把別人放在心上
（四）生命的使者——林巧稚
（五）“無國界醫生”鄒緯——拼死狙擊
埃博拉的中國“天使”
閱讀任務
助力閱讀
活動設計
第二單元 科技助推社會的發展
活動說明
閱讀材料
專題一 神奇的光電科技
（一）“光纖”——劃時代的發明
（二）激光的發明與應用
（三）平板電腦來襲
（四）甩掉眼鏡看3D——無眼鏡3D電視商業化 任重道遠
（五）走近“云計算”
閱讀任務
專題二 生物醫學為生命護航
（一）克隆技術——劃時代的震撼
（二）手術臺上的“軟刀子”
（三）以假亂真的人造器官
（四）胎兒DNA測試：喜還是憂？
閱讀任務
專題三 他們用這一成果獲得諾貝爾獎
（一）大腦中的GPS——2014年諾貝爾生理學或醫學獎解讀
（二）“21世紀將被LED燈照亮”
（三）“看清”活生生的生物分子
（四）細胞修復DNA有“工具箱”——2015年諾貝爾化學獎解讀
（五）2015年諾貝爾獎解讀：抗瘧青蒿素
閱讀任務
助力閱讀
活動設計
第三單元 聆聽歷史的回音
活動說明
閱讀材料
專題一 中華民族的驕傲
（一）大美昆曲
（二）端午時節話習俗
（三）應縣木塔
（四）華夏“針”功夫
（五）珠算上下兩千年
（六）馬未都談瓷之色：雨足郊原草木柔
——青釉（下）
閱讀任務
專題二 人類共同的財富
（一）世界非物質文化遺產——斯洛伐克新兵舞
（二）瓦努阿圖人的沙畫世界
（三）“死者在棺，生者狂歡”——墨西哥亡靈節
（四）哥斯達黎加的牧牛傳統和牛車
（五）樹衣給人穿
閱讀任務
助力閱讀
活動設計
內容試讀
展開全部
四年級 下冊-時代語文-三維閱讀 互動課堂 作者簡介
吳欣歆，教育學博士，北京教育學院教師教育人文學院院長、中文系副教授，中國教育學會中學語文教學專業委員會副秘書，北京教育學會中學語文教學專業委員會副理事。
書友推薦
- >
月亮與六便士
- >
推拿
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
有舍有得是人生
- >
自卑與超越
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
詩經-先民的歌唱
