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親子樂理-2 版權信息
- ISBN：9787103053270
- 條形碼：9787103053270 ; 978-7-103-05327-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
親子樂理-2 本書特色
《親子樂理1》《親子樂理2》《親子樂理3》提倡親子學習模式，以三大基本音樂內容（樂理、節奏、音階）為切入點，目前包括《親子樂理》（共三冊）、《親子鋼琴音階》（共三冊）。呈現童趣化的設計風格，以豐富插圖和精心設計的圖標以及符合兒童心理和認知規律的方式向樂童呈現各種樂理知識點，在視覺吸引和文化元素等方面作出創新嘗試。
親子樂理-2 內容簡介
本書15個特點 1. 名稱擬人化：將音樂中的各種名稱（如音名、唱名等）變為人物、動物，十分有趣！ 2. 口訣有魔法：將樂理中必須記憶的內容編為生動有趣的口訣，不再需要死記硬背。 3. 音符動物化：將音符的形狀和時值的長短結合起來，貼合兒童的學習心理。 4. 形象休止符：將休止符的形狀比喻為各種帽子、閃電等，使兒童過目不忘。 5. 音程T形圖：用簡單的圖形，協助兒童記憶音程的性質（純大小增減）。 6. 巧畫五度圈：數數手指頭，一步步地學會畫五度圈。 7. 揮手唱拍吧：創新的節奏訓練方式，兒童喜聞樂見。 8. 音級小家庭：用兒童關注的對象來比喻七個音級的關系。 9. 節奏小故事：從講故事入手，引導兒童關注節奏的表達意義。 10. 調號巧識別：尋找調號規律，教會兒童巧妙地識別調號。 11. 大聲唱音階：提供大小調音階，通過唱歌樹立樂童完整的音階體系。 12. 和弦猴子圖：以生動的猴子形象演示和弦的變化規律。 13. 細心畫雞蛋：用畫畫方式，使樂童認知音階內在規律和表象的聯系。 14. 諧音記術語：使用諧音法協助兒童記憶樂譜中常見的230條外文演奏術語。 15. 名言加油站：以偉人的音樂名言激勵樂童堅持不懈地追求音樂上的進步。
親子樂理-2 作者簡介
王曉鷹語言學博士、音樂學博士，對兒童心理和認知規律有深入研究。已在外語教學與研究出版社、商務印書館、日本Casio公司和美國Pleco公司出版30部著作，銷量突破百萬冊（部）。高達爾德.斯蒂特勒（Goddard Staedtler）音樂學博士，德國音樂教育學與音樂史學教授。曾在德國慕尼黑音樂與戲劇大學及法國南特國立音樂學院任教。
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