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C語言程序設計 版權信息
- ISBN:9787564352172
- 條形碼:9787564352172 ; 978-7-5643-5217-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
C語言程序設計 本書特色
本書是一本編程入門教材。教材內容強調“零門檻、易上手、重實踐”的理念。
《C語言程序設計》全書共分11章,從實用出發,由遇到的問題引出解決問題的方法來系統講述C語言的各個特性及程序設計的基本方法。本書內容主要包括C程序設計基礎、C語言的三大結構、數組、字符串、指針、結構體、共同體、枚舉類型、函數、局部變量和全局變量、預處理命令和文件等一些非常重要的知識。
《C語言程序設計》*為適合沒有編程基礎的入門新手閱讀;對于有一定基礎的讀者,可通過本書進一步理解C語言的各個重要知識點和概念;
C語言程序設計 內容簡介
C語言是當今流行的程序設計語言之一,它功能豐富,表達力強,使用靈活方便,應用面廣,既具有高級語言的特點,又兼具低級語言的長處,適合作為系統描述語言,既可以用來編寫系統軟件,也可以用來編寫應用軟件。因此,目前高校的程序語言設計課程,主要以C語言為主。 目前市場上有很多版本的C語言教材,但在實踐教學中,我們發現傳統基于學科體系構建的C語言教材,不能很好地將教學過程中出現的知識、技能與實踐應用開發結合起來,這對非軟件專業學生來說,普遍存在學習難度較大、學習興趣低、學習目的和意義不明確等問題。針對這種情況,我們組織多位教師從教學形式、教學內容和方法方面人手,進行大膽改革和創新,編寫了《C語言程序設計/全國高等院校“十三五”創新型規劃教材》。 《C語言程序設計/全國高等院校“十三五”創新型規劃教材》從高等教育應用型人才的培養目標和學生特點出發,在綜合國內已出版的C語言教材優點的同時,又融入了多位教師的實踐教學經驗。對教材內容,一方面強調由淺入深、循序漸進;另一方面特別注重培養學生的興趣,通過提升趣味性來提高學生學習的主動性。
C語言程序設計 目錄
第1章 程序設計基礎 1
1.1 程序及程序設計語言 1
1.2 C語言的發展歷程及其特點 4
1.3 簡單的C程序介紹 5
1.4 C語言程序的基本結構及書寫規則 8
1.5 算法及其描述 10
1.6 C語言程序的開發環境 17
第2章 數據類型、運算符與表達式 23
2.1 C語言的字符集和標識符 23
2.2 C語言的數據類型 26
2.3 常量和變量 30
2.4 運算符和表達式 39
2.5 各類數值數據間的混合運算 48
2.6 運算符的優先級和結合性 51
第3章 順序結構 55
3.1 C語言的語句 55
3.2 數據的輸出 59
3.3 數據的輸入 69
3.4 順序結構程序舉例 74
第4章 選擇結構 80
4.1 關系運算符及表達式 80
4.2 邏輯運算符及表達式 83
4.3 if語句 89
4.4 switch語句 101
4.5 選擇結構程序舉例 106
第5章 循環結構 113
5.1 while循環結構 113
5.2 do-while循環結構 115
5.3 for循環結構 116
5.4 goto語句及goto循環 118
5.5 循環的比較及嵌套 119
5.6 break語句 122
5.7 continue語句 123
第6章 函 數 132
6.1 函數概述 132
6.2 函數的一般形式 133
6.3 函數的參數和返回值 134
6.4 函數的調用 136
6.5 函數的嵌套調用及遞歸調用 138
第7章 數 組 166
7.1 數組的基本概念 166
7.2 一維數組 166
7.3 二維數組 168
7.4 字符數組 171
第8章 指 針 182
8.1 指針的概念 182
8.2 指針變量 183
8.3 指針與數組 186
8.4 指針與字符串 192
8.5 指針與函數 194
8.6 多級指針 198
第9章 編譯預處理命令 207
9.1 宏定義 207
9.2 文件包含處理 214
9.3 條件編譯 217
第10章 結構體與共用體 223
10.1 結構體類型的定義與變量說明 224
10.2 結構體類型變量的引用與初始化 227
10.3 結構體類型與數組 231
10.4 結構體類型與指針 236
10.5 結構體與函數 239
10.6 共用體 246
10.7 枚舉類型 251
10.8 用typedef定義類型 254
10.9 位段結構 256
第11章 文 件 259
11.1 概 述 259
11.2 標準文件操作 261
11.3 非標準文件操作 278
附 錄 282
附錄A C語言常用函數 282
附錄B C語言中的關鍵詞 286
附錄C ASCII碼表 287
參考文獻 292
C語言程序設計 作者簡介
張帆,南陽理工學院電子商務學院,講師職稱,研究方向:傳統企業轉型與電子商務信息技術。從事《C語言程序設計》等課程的教學工作。主持參與省部級科研項目5項。
張印,南陽理工學院電子商務學院,講師。擅長電子商務運營管理、移動電子商務設計與規劃等。主持項目5項,主編參編教程6部。
陳連山,碩士研究生,南陽理工學院電子商務學院,長期從事《數據庫原理》等課程的教學工作。參與多項科研項目,專利一項。
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