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寄小讀者-無障礙閱讀-素質版 2.0 版權信息
- ISBN：9787100109895
- 條形碼：9787100109895 ; 978-7-100-10989-5
- 裝幀：80g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
寄小讀者-無障礙閱讀-素質版 2.0 本書特色
《寄小讀者》系列是冰心在1923到1926年赴美期間寫的通訊，是冰心散文的重要代表作。《寄小讀者》與《繁星》《春水》比，更是把母愛、童心、自然美表現得淋漓盡致。自幼深受母愛的呵護，出國后更加懷念母親的愛。每當提筆寫通訊時“母親的笑臉”便涌現在眼前。她說：“《寄小讀者》一書的對象是我摯愛的母親。”《寄小讀者》可以說是中國近現代較早的兒童文學作品，冰心女士也因此成為中國兒童文學的奠基人。上世紀60年代和70年代，冰心又分別發表了通訊集《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。三部通訊集雖然發表的時間不同，但主題都是自然、童真。這樣的主題恰好顯現了冰心女士創作的思想內核：愛的哲學。素質版經典名著，讓學生有價值的閱讀，培養一生有用的品質。
寄小讀者-無障礙閱讀-素質版 2.0 內容簡介
該套叢書精選國外文學經典，由著名翻譯家宋兆霖、李玉民等傾力翻譯，打造出這部既保留外國文學特色，又適合國內青少年讀者閱讀的經典名著，力圖為青少年帶來一場別開生面的外國文學盛宴，在注重閱讀習慣培養、閱讀方法掌握的同時，也能夠汲取精華，不斷的提升和強大自己。 為了實現這一宗旨，該叢書還根據青少年閱讀的規律和習慣，給青少年名著閱讀提出了明確的規劃方向，旨在進行深閱讀，以及有意義、有規律可循的價值閱讀。諸如經典閱讀中的《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》等著作，本叢書在有針對性地給出具體的時間規劃和閱讀方法建議的同時，還*直接地探討“什么是人”以及“人可以是什么”等自我價值、人生意義的主題，它對一個人樹立正確的人生觀與價值觀，具有十分深遠的影響。另外，借助經典名著的價值閱讀，還可以培養青少年愛國、敬業、誠信、友善、愛心、專注、勤儉、堅韌、自信、自立、勇敢等一生受用的優秀品質，使名著閱讀真正回歸自我成長與素質提升本身。這也是該套叢書的主要價值體現。 該套叢書得到了教育界和文學界的高度重視和大力支持。中國教育協會副會長，新教育實驗發起人朱永新作序，十余位教育專家審定，多位文學家以及著名評論家對該叢書給予厚望并為之寄語。
寄小讀者-無障礙閱讀-素質版 2.0 目錄
寄小讀者
通訊一
通訊二
通訊三
通訊四
通訊五
通訊六
通訊七
通訊八
......
再寄小讀者
通訊一
通訊二
通訊三
通訊四
通訊五
......
三寄小讀者
通訊一
通訊二
通訊三
通訊四
通訊五
......
展開全部
寄小讀者-無障礙閱讀-素質版 2.0 相關資料
任何一個夢想都有可能因為讀書而產生，而實現一個夢想也必須借助讀書來實現。 ——諾貝爾文學獎得主 莫言 經典的意義在于其中凝結了人類的共通經驗，*的經典就尤其具有普適性。商務印書館從來看重經典圖書的價值意義，這套經典譯著的出版，是中國的文學讀家莫大的福分。 ——同濟大學中文系教授、著名作家 馬原 這些書之所以被稱為經典，乃是它可以chaoyue時間、年齡、語言和族群而成為人類心靈成長的營養。商務印書館是信譽極好的出版機構，相信這套書能帶給讀者莫大的閱讀驚喜。 ——湖北省作家協會主席、著名作家 方方 對文學我懷著感恩之心，在我人生重要的時刻讀了這些偉大的作品，當我開出我自己的花朵才意識到我們被嫁接到那棵偉大的生命之樹上，這些偉大的作品對我的心靈是一種照料，有時候也是一種校正。 ——中國人民大學教授、著名詩人 王家新
寄小讀者-無障礙閱讀-素質版 2.0 作者簡介
冰心（1900—1999），原名謝婉瑩，筆名冰心。著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。冰心幼年時代就開始廣泛接觸中國的古典小說和譯作。后受泰戈爾詩集《飛鳥集》的影響，冰心開始寫作無標題的自由體小詩。這些清新淡雅、輕柔雋逸的小詩，后結集為《繁星》和《春水》出版，并由此推動了新詩初期“小詩”寫作的潮流。這些作品多圍繞著母愛、童心和自然三大主題，構筑了冰心思想內核“愛的哲學”。
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