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大紅狗克里弗規(guī)則:大紅狗去上學(xué)(繪本) 版權(quán)信息
- ISBN：9787020124244
- 條形碼：9787020124244 ; 978-7-02-012424-4
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大紅狗克里弗規(guī)則:大紅狗去上學(xué)(繪本) 本書特色
大紅狗克里弗中文版銷量已超200萬冊！
“大紅狗克里弗Clifford”結(jié)合孩子在成長過程中遭遇的種種難題，引導(dǎo)孩子以正確的觀念和態(tài)度去面對問題、解決問題，在潛移默化中，讓孩子們學(xué)到知識，并懂得分享、尊敬和善待朋友，這對于孩子的成長有正面而積極的影響。心理素質(zhì)教育，尤其是孩子成長中遭遇的心理健康等問題，都是家長需要特別留意的。
大紅狗把品德和愛心的培養(yǎng)作為首要務(wù)，一只友善、忠誠、好心、堅強的大紅狗身上發(fā)生了一個個甜蜜溫馨、幽默有趣的故事，給孩子們講述的，是關(guān)于分享、公平、尊重、協(xié)作、責(zé)任、誠實、善良、自信、友愛、親情、友誼、正義、規(guī)則、助人等成長必須的品質(zhì)。孩子們愛極了這只“比兩層樓還高，比噴火頭還紅”、巨大無比、可愛至極的大紅狗，怎么能不跟著他學(xué)、聆聽他的故事呢?
大紅狗克里弗規(guī)則:大紅狗去上學(xué)(繪本) 內(nèi)容簡介
作為一套成長教育類的圖畫書，大紅狗通過一個個幽默有趣的故事向小朋友傳遞著自信、公平、尊敬、誠實、善良等成長必須的品質(zhì)。面世50年來，大紅狗受到世界各國兒童的喜愛，已成為風(fēng)靡全球的經(jīng)典形象！
大紅狗克里弗所獲獎項：
國際閱讀協(xié)會兒童票選*佳童書獎
美國教育協(xié)會推薦的“100種*佳童書”
入選“100本*受美國孩子喜愛的書”
美國的《出版者周刊》和《今日美國》*暢銷書排行榜上名列前茅
全球銷量突破1億3千萬
《紐約時報》*佳IPAD童書獎
全美親子中心推薦獎
美國父母推薦獎
*佳教育課件獎
美國家長選擇獎
人道主義獎
動畫片1次榮獲艾美獎，*次獲得“艾美獎”提名
兩次獲得美國影視金鷹獎
紐約電影節(jié)獎
大紅狗克里弗規(guī)則:大紅狗去上學(xué)(繪本) 相關(guān)資料
克里弗，這只毛茸茸的大紅狗，有太多的讀者喜愛他。從1963年出版的首本大紅狗故事以來，小艾米莉不斷自豪地向我們介紹她的超級大寵物，和它那些不尋常的小把戲。——美國《出版人周刊》 除了又大又紅之外，讓Clifford與眾不同的，還有它那顆博大的心。這些關(guān)于Clifford和它的那些冒險經(jīng)歷的有趣故事深受孩子們喜愛，不僅如此，孩子們還可以從Clifford和它的伙伴們——那些人，那些狗——身上學(xué)習(xí)，培養(yǎng)好的品格，幫他們解決那些每天都可能遇到的各種各樣的問題。 ——美國《學(xué)校圖書館雜志》 當(dāng)你和孩子一起輕輕翻開大紅狗，看到孩子渴望借助大紅狗做那么多好玩的、感人的、美好的事情時，請輕輕地在心里說：我要蹲下來，溫柔地放開或者善用這些權(quán)力，為這眼前的童年，一去不復(fù)返的、珍貴的童年。——著名兒童教育專家 杜可名 無疑，這只大紅狗是孩子們的好朋友，也是孩子們的好榜樣。從大紅狗的身上，其實是能看出美國精神和美國教育理念的。那就是給孩子快樂、教會兒童文雅、生活蘊含幽默、享受愛與被愛、容忍錯誤并化腐朽為神奇、接納不完美并享受它的缺點、努力學(xué)習(xí)但不喪失個性、熱愛生活、崇尚自然、心懷友愛并樂于助人。這些教育點深深地植根于作品之中，讓我們看到了美德從來不是一生下來就有的，而是在每時每刻教給孩子的。圖畫書的一種功能——就是教給孩子應(yīng)有的美德，而這樣有教育意義的書并非一定是被孩子排斥的。 就像《大紅狗克里弗》里說的那樣：“我當(dāng)然知道它不是完美的。不過，我才不在乎呢。我只想要我的大紅狗。” ——兒童文學(xué)作家 心理咨詢師 保冬妮 我特別喜歡“大紅狗克里弗”系列，不僅僅是因為它風(fēng)靡世界的赫赫盛名，及其耀人眼目的層層光環(huán)，亦不僅僅是因為它情節(jié)溫馨有趣、繪圖生動精美、人物稚樸可愛，甚至也不僅僅是因為我個人、我女兒、兒子，我孫子、孫女都對它百看不厭、愛不釋手。作為一個兒童文學(xué)和教育工作者，我欣賞、看重、想向大家推薦的，是這套叢書獨樹一幟的教育性和可接受性。它是一套真正意義上的寓教于樂的兒童讀物，是真正的教育者懷著寫書育人的崇高理念，懷著對下一代負責(zé)的亦誠愛心，創(chuàng)造的經(jīng)得起時間考驗的“真金”品牌。 ——北京師范大學(xué)教授 著名兒童文學(xué)專家 浦漫汀 大紅狗不是一般的系列繪本，他在設(shè)計時已經(jīng)考慮到高頻詞和常用句型了，是閱讀啟蒙材料，不是一般的文學(xué)作品。這是我們當(dāng)前中文閱讀啟蒙急需的。 ——悠貝親子閱讀學(xué)院院長 早期閱讀研究者 孫莉莉 孩子們在繪本《大紅狗克里弗》的故事里，不僅能讀到自己，也能讀到小伙伴，讀到那些童年的有趣和快樂。孩子們邊讀邊笑，不用刻意要求什么，孩子們笑過之后，一定會更加健康的成長的。適合2-6歲的孩子讀。 ——親子閱讀專家 袁曉峰
大紅狗克里弗規(guī)則:大紅狗去上學(xué)(繪本) 作者簡介
諾爾曼·伯德韋爾（Norman Birdwell），是美國著名兒童漫畫家，他的作品在美國影響了幾代人，代表作《怎樣照顧你的怪物》在美國曾經(jīng)風(fēng)靡一時。伯德韋爾創(chuàng)作的“大紅狗克里弗Clifford”圖畫書暢銷全球，發(fā)行量達到驚人的1億3千萬冊。 伯德韋爾諳熟兒童的年齡特點和閱讀習(xí)慣，哪些故事和什么樣的語言會對兒童的心理產(chǎn)生何種影響，他都做了透徹的分析，他真正知道孩子喜歡什么，需要什么。故而，在創(chuàng)作出人見人愛的品牌人物的同時，對故事的內(nèi)容、語匯都有著明確的、一絲不茍的要求。正因為如此，在美國兒童讀物層出不窮的激烈競爭中，“大紅狗克里弗”才始終暢銷不衰，走進了每一所幼兒園與小學(xué)的圖書館、每一個有孩子的街道和家庭。
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