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高考日歷(2018) 版權(quán)信息
- ISBN:9787519231934
- 條形碼:9787519231934 ; 978-7-5192-3193-4
- 裝幀:精裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
高考日歷(2018) 本書特色
★ 《高考日歷》是北大心理專家和資深出版團(tuán)隊(duì)聯(lián)手打造的高三學(xué)生能量書,是近1000萬(wàn)高三學(xué)子的學(xué)習(xí)、生活伴侶。
★ 人不是輸在起跑線,也不是輸在智商,而是輸在計(jì)劃和方法!陡呖既諝v》手把手教你制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,傳授許多狀元和名師的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧。
★ 如果你有個(gè)孩子正上高三,或弟弟、妹妹明年即將高考,而你真心希望他們順利度過(guò)艱辛的高三,這本《高考日歷》便是送給他們的優(yōu)選禮物。
★ 把高考當(dāng)成一場(chǎng)修行,盡心、盡性、盡力,你就贏定了
★ 根據(jù)一周情緒變化,《高考日歷》設(shè)置了“心靈之約”“漢字人生”“榜樣力量”“一笑而過(guò)”“智趣橫生”“校園漫步”“詩(shī)和遠(yuǎn)方”等7個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容,讓枯燥的高三每一天都變得新鮮。
★ 日記分橙、綠兩個(gè)版本,隨機(jī)發(fā)貨;12星座幸運(yùn)書簽1張,隨機(jī)發(fā)貨
高考日歷(2018) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
我是狐小仙,我回來(lái)了。
剛陪2017屆高考生走過(guò)人生*艱難的一年,我既欣慰,又緊張。欣慰是看著他們?cè)竭^(guò)了人生的**道坎,緊張是我還要更好地陪伴你,2018屆高考生。
為此,《高考日歷(2018)》進(jìn)行了全新的升級(jí),完善了每一個(gè)觸動(dòng)靈魂的細(xì)節(jié)。根據(jù)高三每個(gè)階段的心理壓力變化、每周的情緒波動(dòng),我們創(chuàng)造了*貼心的閱讀內(nèi)容,從心靈的釋放,到詩(shī)和遠(yuǎn)方,從漢字人生,到校園漫步,想你所想,愛(ài)你所愛(ài)。
我和這本《高考日歷(2018)》只想給高三的你送來(lái)一絲溫暖。別害怕,高考就是一場(chǎng)修行要,我們陪你一起修煉。
高考日歷(2018)高考日歷(2018) 前言
高考就像是一場(chǎng)修行
人生是一條前途未知的路,前方可能是穿越叢林的崎嶇小路,可能是途經(jīng)城市的陽(yáng)光大道,可能要翻越險(xiǎn)峰,也可能會(huì)順流而下……正是這條路復(fù)雜、不確定,人生才可能精彩。
高三是人生路的一段,也是人生中要邁過(guò)的**道坎。在這一年里,父母幫不了你,同學(xué)朋友沒(méi)時(shí)間幫你。腳下的路,沒(méi)人替你走完;心中的傷,沒(méi)人替你療養(yǎng)。一切都得靠自己。但這并不可怕,因?yàn)楣陋?dú)是人生必走的路、必吃的苦?嗟奖M頭甘自來(lái)。獅子不畏孤獨(dú),所以強(qiáng)大;羚羊喜歡群居,因?yàn)槿跣。人生無(wú)處不修行,能在孤獨(dú)中心如止水,才能在高三一路前行。
蝴蝶一生要?dú)v經(jīng)多少次蛻皮,又要在蛹里承受多少寂寞,才羽化成蝶。人也一樣,高三雖然讓人痛苦,但并不可怕,可怕的是你扛不住痛苦,崩潰在彼岸的邊緣。鮮花往往開(kāi)放在嚴(yán)寒之后的春天,笑容也是在痛苦的盡頭綻放得更加燦爛。
這就像毛竹,只要挺住了熬過(guò)了,就有屬于自己的一片天。毛竹*初成長(zhǎng)3厘米,足足要用掉4 年的時(shí)間。但第5年開(kāi)始,它能以每天30 厘米的速度瘋狂生長(zhǎng),僅僅6周就能長(zhǎng)到15米,因?yàn)樵谇?年,毛竹將根在土壤里延伸了幾百平方米。人生也需要儲(chǔ)備。所以,不要擔(dān)心現(xiàn)在的付出看不到成效,關(guān)鍵要看你能不能熬過(guò)那3厘米!
沉重的學(xué)習(xí)和高考?jí)毫Γ赡茏屇愠钤泼懿。但不要因(yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,就走不進(jìn)春天;不要因?yàn)闆](méi)有歌聲,就放棄自己的理想。每一條通往陽(yáng)光的道路,都布滿了坎坷的腳步;每一條通向理想的途徑,都浸滿了艱辛的汗水。
在高三這一年,你*需要的是,放下顧慮,把高考當(dāng)成是一場(chǎng)修行。你想的越多,顧慮就越多;怕的越多,困難就越多。什么都不想,反而能乘風(fēng)破浪;什么都不怕,反而能披荊斬棘。別害怕、別顧慮,努力去做就行了。
沒(méi)有所謂的無(wú)路可走,只要你愿意走,踩過(guò)的都是路。走好腳下的路,用一顆從容的心去看沿途的風(fēng)景,才是人生的真諦。心中有景,才能春暖花開(kāi);心有夢(mèng)想,才能有希望;心有希望,才能如愿以償。世界就是這樣:你若不敢去追逐夢(mèng)想,夢(mèng)想會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn);你若勇敢去追隨內(nèi)心,全世界都會(huì)來(lái)幫你。
人生中有些事,當(dāng)我們努力了,再努力,即使沒(méi)能達(dá)到預(yù)期,也不致心生遺憾。只要耕耘了、播種了、澆灌了,收獲多少不是成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn),重要的是散落在心靈角落里那種使你痛、使你恨、使你一次次痛心疾首、刻骨銘心的經(jīng)歷。
經(jīng)歷了高三,體驗(yàn)了高考,才會(huì)懂得,人生就是一場(chǎng)歷練、一次修行!在這修行路上,我會(huì)陪你一起走過(guò),分擔(dān)你的孤獨(dú)、害怕和艱難,見(jiàn)證你的涅槃。
高考日歷(2018) 節(jié)選
高考日歷(2018) 相關(guān)資料
◆你們中的許多人即將參加高考,我在這里祝愿你們——新一代的科學(xué)人才,金榜題名。這是你們勤學(xué)不輟的*,也標(biāo)志著你們美好未來(lái)的開(kāi)始。
——史蒂芬·霍金 著名物理學(xué)家
◆高考很壞,沒(méi)有高考更壞。
——莫言 著名作家、2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者
◆我深信,你們的選擇必將鑄就無(wú)悔的青春,北大也愿與你們共同書寫嶄新的歷史。
——林建華 北京大學(xué)校長(zhǎng)
◆清華足夠大,就看你的夢(mèng)想有多大。
——邱勇 清華大學(xué)校長(zhǎng)
◆真正的成功在于自我實(shí)現(xiàn),而自我實(shí)現(xiàn)的途徑在于深入地覺(jué)察和歷練,在外在世界的事事物物中不斷地覺(jué)察和歷練內(nèi)在的自我良知。
——?jiǎng)⒑r憽”本┐髮W(xué)學(xué)生心理中心主任
◆享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,跟隨內(nèi)心的良知,不管別人需要你成為誰(shuí),你只需要為自己學(xué)習(xí)。
——徐凱文 北京大學(xué)學(xué)生心理中心總督導(dǎo)
◆一直在努力的,吃好睡好穩(wěn)住就好;偶爾努力的,別放棄;還未努力的,你在等什么呢?總之,做該做的,靜等花開(kāi)!
——余紅玉 北京大學(xué)心理學(xué)博士
◆如果你這輩子想好好奮斗一下,那么高考將是你的*次機(jī)會(huì)。不過(guò)也請(qǐng)記住,這并不是你*的一次機(jī)會(huì)。
——張英俊 清華大學(xué)心理學(xué)博士
◆想起近二十年前自己參加高考的情景,當(dāng)時(shí)沒(méi)有完全發(fā)揮出自己的能力,覺(jué)得非常遺憾,但現(xiàn)在看來(lái)卻是另一種機(jī)會(huì):高考是十幾年學(xué)習(xí)的總結(jié),也是下一段生活的起始。
——徐佳 德國(guó)海德堡大學(xué)心身醫(yī)學(xué)博士
◆我想告訴你們,生活中真的有一種魔術(shù),它能使夢(mèng)想成真,它能夠移山填海,化腐朽為神奇,這個(gè)魔術(shù)就是“認(rèn)識(shí)你自己,相信你自己,超越你自己”。
——?jiǎng)⑴碇ァ∪舜蟾街行iL(zhǎng)
◆成功沒(méi)有捷徑,還是要踏實(shí)走下去。
——陳卓 2016年陜西省高考文科狀元
◆別人的建議只能作為參考,*終還是要依靠自己去領(lǐng)悟,找出適合自己的方式學(xué)習(xí)。當(dāng)然會(huì)遇到困難,但必須要記住困難總是會(huì)有辦法解決。
——?jiǎng)⒋佟?016年四川文科狀元
◆落日無(wú)邊江不盡,此身此日更須忙。高考臨近,時(shí)間就是一條金河,莫讓它悄悄從指尖溜走,攥緊拳頭,把握現(xiàn)在,高考加油!
——王俊凱 TFboys隊(duì)長(zhǎng)
◆沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考,是我*的遺憾。
——鹿晗 演員
◆我許的愿是用一年的單身?yè)Q高考取得好成績(jī)。
——關(guān)曉彤 “國(guó)民閨女”
◆愿褪千年仙骨,換你金榜題名。
——趙麗穎 演員
高考日歷(2018) 作者簡(jiǎn)介
《高考日歷》編委會(huì),北京大學(xué)專家團(tuán)隊(duì)與資深出版研發(fā)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,共同創(chuàng)建的一支高三輔導(dǎo)資料研創(chuàng)小組,專注于提高中學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、減輕學(xué)生們的心理壓力。
編委專家
劉海驊(北京大學(xué)學(xué)生心理中心主任)
徐凱文(北京大學(xué)學(xué)生心理中心總督導(dǎo))
余紅玉(北京大學(xué)心理學(xué)博士)
徐 佳(德國(guó)海德堡大學(xué)心身醫(yī)學(xué)博士)
陳葸靜(丹麥奧爾堡大學(xué)音樂(lè)治療學(xué)博士)
張英俊(清華大學(xué)心理學(xué)博士)
盧富榮(北京師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)博士)
趙 穎(西安交通大學(xué)高等教育博士)
和云峰(獨(dú)立學(xué)者、北京大學(xué)博士)
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