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圖解窮養(yǎng)男孩 富養(yǎng)女孩-全彩圖解典藏版 版權(quán)信息
- ISBN：9787547239322
- 條形碼：9787547239322 ; 978-7-5472-3932-2
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
圖解窮養(yǎng)男孩 富養(yǎng)女孩-全彩圖解典藏版 本書特色
“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”是中國家庭幾千年來的育兒傳統(tǒng)，其中包含著樸素而深刻的人生智慧，其道理可以很容易地從中國傳統(tǒng)上男孩和女孩將來要在社會上承擔的角色來解釋。本書從現(xiàn)代生理學、心理學、教育學、社會學研究等方面，論述了在教育上必須區(qū)別對待，而“男孩窮養(yǎng)，女孩富養(yǎng)”的教育方法正切合了男孩與女孩的先天差異，有利于他們的后天成長。
圖解窮養(yǎng)男孩 富養(yǎng)女孩-全彩圖解典藏版 內(nèi)容簡介
自古以來，“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”就是中國父母養(yǎng)兒育女的“金科玉律”，包含著樸素而深刻的人生智慧，其道理可以從中國傳統(tǒng)上男孩和女孩將來要在社會上承擔的角色來解釋。現(xiàn)代生理學、心理學、教育學、社會學的研究也表明，男孩和女孩天生就是不同的，在教育上必須區(qū)別對待，而“窮養(yǎng)男孩，富養(yǎng)女孩”的教育方法正契合了男孩與女孩的先天差異，有利于他們的后天成長。夏洛編著的《圖解窮養(yǎng)男孩富養(yǎng)女孩(全彩圖解典藏版)》不僅從生理學、心理學等角度詳盡闡述了“窮養(yǎng)男孩，富養(yǎng)女孩”的先進育兒理念，而且從實踐方面深入講解了男孩如何窮養(yǎng)、女孩如何富養(yǎng)，幫助廣大望子成龍、望女成鳳的中國父母在尊重孩子性別差異的基礎上，更有針對性地教育自己的子女，培養(yǎng)出符合社會角色的優(yōu)秀孩子。
圖解窮養(yǎng)男孩 富養(yǎng)女孩-全彩圖解典藏版 目錄
上篇 基因選擇區(qū)別，你選擇教育
**章 男孩和女孩真的不一樣
——男孩和女孩所要面臨的世界
誰在說“男孩女孩就要不一樣”
無處不在的性別暗示
一個排斥“變態(tài)”的真實世界
可怕的“娘娘腔”與“野蠻女友”
孩子需要一張“明性片”
第二章 男孩女孩天生的差異
——染色體、大腦成長和激素
染色體負責設計人體
右腦發(fā)達，男孩善于解決問題
女孩獨特的天賦和優(yōu)勢
讓男孩調(diào)皮搗蛋的睪丸激素
讓女孩甜美可人的雌性激素
第三章 男孩女孩的成長藍圖
——相同的成長，不同的軌跡
純真的時代——0～7歲的男孩女孩
轉(zhuǎn)變的時代——8～13歲的男孩女孩
青春的時代——14歲以后的男孩女孩
第四章 教育孩子，先走入他們的內(nèi)心
——男孩女孩的情感世界
男孩有冒險天分和英雄情結(jié)
女孩渴望得到友誼和愛
我是大王——面對競爭，男孩躍躍欲試
我害怕——面對挑戰(zhàn)，女孩習慣退三步
膽小、內(nèi)向、敏感——請理解另類的男孩
帥氣、粗心、孤僻——請理解另類的女孩
第五章 父母無法回避的現(xiàn)實
——正視男孩女孩的差異
男女并不真正“平等”
女孩所遭遇的就業(yè)性別歧視
男孩面臨前所未有的危機
男孩應該比女孩入學晚一年
第六章 回歸傳統(tǒng)的教養(yǎng)觀念
——走出無差別教養(yǎng)的誤區(qū)
世界范圍的青年“中性化危機”
差別教育不是性別歧視
“一視同仁”的教育未必合理
看得見的愛與看不見的愛
找準男孩女孩的社會性別角色
從名人教子得到的啟示
中篇 窮養(yǎng)出了不起的男孩
**章 歷來紈绔少偉男
——再富也要窮養(yǎng)男孩
為何“窮人的孩子早當家”
溺愛是男孩的敵人
不要用你的成功去壓倒他
少讓男孩坐享其成
不知道愛惜，是因為什么都有
疏導男孩的攀比心理
“小皇帝”的優(yōu)越感扭曲了男孩的心
獨生子讓小男孩缺少了責任感
從小一帆風順，造成“蛋殼心理”
第二章 把愛用到點子上
——決定男孩一生的關(guān)鍵詞
創(chuàng)造——精彩的人生來自不竭的創(chuàng)造力
獨立——男兒當自強
勇敢——男孩是未來世界的開拓者
冒險——美國誕生于“五月花”號的探險
樂觀——永不黑暗的燈塔
第三章 “窮”養(yǎng)有方法
——窮養(yǎng)男孩并不是“放養(yǎng)”
窮則奮起——男孩的魄力從苦難中來
窮則無畏——男人需要“狠”一點
窮則能忍——使男孩更好地適應社會
窮養(yǎng)男孩——不拋棄，不放棄
絕大部分成功者都有“窮養(yǎng)”經(jīng)歷
第四章 窮則無畏
——飽經(jīng)挫折的男孩*有出息
嬌氣的男孩沒有競爭力
經(jīng)歷風雨，才能見到彩虹
戰(zhàn)勝困難的樂趣永遠大于困難本身
強健男孩的內(nèi)心，而不是讓他的臉皮“變厚”
讓男孩學會自我修復
第五章 任性的“小皇帝”不可縱容
——自控能力決定男孩的成就
教男孩認清錯誤
讓男孩學會抵制誘惑
讓男孩對自己嚴格要求
增強男孩的羞恥心
不做“電視土豆”和“網(wǎng)癮君子”
充分信任他，哪怕明知道他沒有盡力
有出息的男孩寵辱不驚
第六章 拒絕莽夫和膽小鬼
——好男兒智慧與勇氣并存
讓膽怯的男孩重放光芒
教育男孩，別總是否定他
少給男孩定規(guī)矩
讓男孩覺得自己被需要
讓男孩打架的力氣用在別的地方
第七章 幫助男孩而不是包辦
——獨立性強的男孩才能自立于世
家有男孩，父母可以“懶”一點
讓男孩自己作決定
男孩想要的玩具，讓他自己掙回來
第八章 男子漢要敢做敢當
——有責任感的男孩才有大的氣魄
讓男孩知道什么是責任
鼓勵兒子做一名合格的家庭成員
戒掉找借口的壞習慣
責任感來源于信任和尊重
第九章 男兒有淚不輕彈
——重塑男孩的陽剛之氣
窮養(yǎng)下的男孩更陽剛
強壯的父親是男孩的榜樣
運動，塑造男孩的強壯體魄
第十章 培養(yǎng)一個正人君子
——美德是男孩的第二重身份
懂得孝順的男孩前途無量
忠誠——奠定成功的基石
寬容別人，就是在善待自己
克服瘋長的“自私心理”
懂得尊重別人的男孩，才能贏得尊重
人無信不立——讓男孩恪守他的承諾
好男兒懂得說“對不起”
第十一章 習慣收獲性格，性格收獲命運
——成就一生的好習慣
優(yōu)秀男孩劉朔說：習慣制勝
好習慣是訓練出來的
男孩需要母親更多的耐心和信任
懶惰的男孩要不得
讓他為丟三落四吃點苦頭
第十二章 增加男孩人生的寬度和廣度
——讓男孩在外面成長
外面的世界更適合男孩
支持男孩參加社會實踐
敢于在公眾面前大膽地發(fā)言
讓男孩擁有超級的說話技巧
讓男孩多結(jié)識健康向上的伙伴
第十三章 “變壞”不是偶然的
——警惕男孩的危險禁區(qū)
及早發(fā)現(xiàn)男孩身上的“壞苗頭”
與不同年齡段的男孩談“性”
正確對待男孩的“女朋友”
別讓男孩陷入追星的“旋渦”
下篇 富養(yǎng)出*完美的女孩
**章 “富”者容易“貴”者稀
——今天的父母需要學會“富養(yǎng)”女孩
女孩的未來，是父母選擇的
僅有物質(zhì)滿足還不夠
知識是對女孩*有益的投資
學會利用你身邊的教育資源
第二章 讓女孩從內(nèi)到外都美麗
——富養(yǎng)女孩并不是“嬌養(yǎng)”
“富”的真實內(nèi)涵——培養(yǎng)女孩靈魂上的富足感
“公主”是富養(yǎng)出來的
富養(yǎng)，不是為女孩做好一切
沒有氣質(zhì)，學淑女只會更俗氣
第三章 把愛用到點子上
——滋養(yǎng)女孩一生的關(guān)鍵詞
美麗——女孩是這世上2/3的“風景”
知性——比青春的美麗更加持久
**章 男孩和女孩真的不一樣
——男孩和女孩所要面臨的世界
誰在說“男孩女孩就要不一樣”
無處不在的性別暗示
一個排斥“變態(tài)”的真實世界
可怕的“娘娘腔”與“野蠻女友”
孩子需要一張“明性片”
第二章 男孩女孩天生的差異
——染色體、大腦成長和激素
染色體負責設計人體
右腦發(fā)達，男孩善于解決問題
女孩獨特的天賦和優(yōu)勢
讓男孩調(diào)皮搗蛋的睪丸激素
讓女孩甜美可人的雌性激素
第三章 男孩女孩的成長藍圖
——相同的成長，不同的軌跡
純真的時代——0～7歲的男孩女孩
轉(zhuǎn)變的時代——8～13歲的男孩女孩
青春的時代——14歲以后的男孩女孩
第四章 教育孩子，先走入他們的內(nèi)心
——男孩女孩的情感世界
男孩有冒險天分和英雄情結(jié)
女孩渴望得到友誼和愛
我是大王——面對競爭，男孩躍躍欲試
我害怕——面對挑戰(zhàn)，女孩習慣退三步
膽小、內(nèi)向、敏感——請理解另類的男孩
帥氣、粗心、孤僻——請理解另類的女孩
第五章 父母無法回避的現(xiàn)實
——正視男孩女孩的差異
男女并不真正“平等”
女孩所遭遇的就業(yè)性別歧視
男孩面臨前所未有的危機
男孩應該比女孩入學晚一年
第六章 回歸傳統(tǒng)的教養(yǎng)觀念
——走出無差別教養(yǎng)的誤區(qū)
世界范圍的青年“中性化危機”
差別教育不是性別歧視
“一視同仁”的教育未必合理
看得見的愛與看不見的愛
找準男孩女孩的社會性別角色
從名人教子得到的啟示
中篇 窮養(yǎng)出了不起的男孩
**章 歷來紈绔少偉男
——再富也要窮養(yǎng)男孩
為何“窮人的孩子早當家”
溺愛是男孩的敵人
不要用你的成功去壓倒他
少讓男孩坐享其成
不知道愛惜，是因為什么都有
疏導男孩的攀比心理
“小皇帝”的優(yōu)越感扭曲了男孩的心
獨生子讓小男孩缺少了責任感
從小一帆風順，造成“蛋殼心理”
第二章 把愛用到點子上
——決定男孩一生的關(guān)鍵詞
創(chuàng)造——精彩的人生來自不竭的創(chuàng)造力
獨立——男兒當自強
勇敢——男孩是未來世界的開拓者
冒險——美國誕生于“五月花”號的探險
樂觀——永不黑暗的燈塔
第三章 “窮”養(yǎng)有方法
——窮養(yǎng)男孩并不是“放養(yǎng)”
窮則奮起——男孩的魄力從苦難中來
窮則無畏——男人需要“狠”一點
窮則能忍——使男孩更好地適應社會
窮養(yǎng)男孩——不拋棄，不放棄
絕大部分成功者都有“窮養(yǎng)”經(jīng)歷
第四章 窮則無畏
——飽經(jīng)挫折的男孩*有出息
嬌氣的男孩沒有競爭力
經(jīng)歷風雨，才能見到彩虹
戰(zhàn)勝困難的樂趣永遠大于困難本身
強健男孩的內(nèi)心，而不是讓他的臉皮“變厚”
讓男孩學會自我修復
第五章 任性的“小皇帝”不可縱容
——自控能力決定男孩的成就
教男孩認清錯誤
讓男孩學會抵制誘惑
讓男孩對自己嚴格要求
增強男孩的羞恥心
不做“電視土豆”和“網(wǎng)癮君子”
充分信任他，哪怕明知道他沒有盡力
有出息的男孩寵辱不驚
第六章 拒絕莽夫和膽小鬼
——好男兒智慧與勇氣并存
讓膽怯的男孩重放光芒
教育男孩，別總是否定他
少給男孩定規(guī)矩
讓男孩覺得自己被需要
讓男孩打架的力氣用在別的地方
第七章 幫助男孩而不是包辦
——獨立性強的男孩才能自立于世
家有男孩，父母可以“懶”一點
讓男孩自己作決定
男孩想要的玩具，讓他自己掙回來
第八章 男子漢要敢做敢當
——有責任感的男孩才有大的氣魄
讓男孩知道什么是責任
鼓勵兒子做一名合格的家庭成員
戒掉找借口的壞習慣
責任感來源于信任和尊重
第九章 男兒有淚不輕彈
——重塑男孩的陽剛之氣
窮養(yǎng)下的男孩更陽剛
強壯的父親是男孩的榜樣
運動，塑造男孩的強壯體魄
第十章 培養(yǎng)一個正人君子
——美德是男孩的第二重身份
懂得孝順的男孩前途無量
忠誠——奠定成功的基石
寬容別人，就是在善待自己
克服瘋長的“自私心理”
懂得尊重別人的男孩，才能贏得尊重
人無信不立——讓男孩恪守他的承諾
好男兒懂得說“對不起”
第十一章 習慣收獲性格，性格收獲命運
——成就一生的好習慣
優(yōu)秀男孩劉朔說：習慣制勝
好習慣是訓練出來的
男孩需要母親更多的耐心和信任
懶惰的男孩要不得
讓他為丟三落四吃點苦頭
第十二章 增加男孩人生的寬度和廣度
——讓男孩在外面成長
外面的世界更適合男孩
支持男孩參加社會實踐
敢于在公眾面前大膽地發(fā)言
讓男孩擁有超級的說話技巧
讓男孩多結(jié)識健康向上的伙伴
第十三章 “變壞”不是偶然的
——警惕男孩的危險禁區(qū)
及早發(fā)現(xiàn)男孩身上的“壞苗頭”
與不同年齡段的男孩談“性”
正確對待男孩的“女朋友”
別讓男孩陷入追星的“旋渦”
下篇 富養(yǎng)出*完美的女孩
**章 “富”者容易“貴”者稀
——今天的父母需要學會“富養(yǎng)”女孩
女孩的未來，是父母選擇的
僅有物質(zhì)滿足還不夠
知識是對女孩*有益的投資
學會利用你身邊的教育資源
第二章 讓女孩從內(nèi)到外都美麗
——富養(yǎng)女孩并不是“嬌養(yǎng)”
“富”的真實內(nèi)涵——培養(yǎng)女孩靈魂上的富足感
“公主”是富養(yǎng)出來的
富養(yǎng)，不是為女孩做好一切
沒有氣質(zhì)，學淑女只會更俗氣
第三章 把愛用到點子上
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知性——比青春的美麗更加持久
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