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幼兒園環境創設與玩教具制作 版權信息
- ISBN：9787303209774
- 條形碼：9787303209774 ; 978-7-303-20977-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒園環境創設與玩教具制作 內容簡介
《幼兒園環境創設與玩教具制作》分為兩部分，共六章。**部分是幼兒園環境創設，包括四章：**章是幼兒園環境創設概述；第二章是幼兒園活動區環境創設；第三章是幼兒園墻飾的設計；第四章是幼兒園環境評價。第二部分是幼兒園玩教具制作，包括兩章：第五章是幼兒園玩教具制作概述；第六章是幼兒園玩教具制作常見問題及解決對策。 本教材以導入案例的方式展開討論，探討了幼兒園環境創設和玩教具制作各方面的內容，既有理論的指導性，又具有極強的操作性。
幼兒園環境創設與玩教具制作 目錄
**部分 幼兒園環境創設
**章 幼兒園環境創設概述
**節 幼兒園環境創設的基本理論
一、相關概念界定
二、幼兒園環境創設的功能
三、幼兒園環境創設的價值
第二節 幼兒園環境的構成
一、幼兒園室外環境
二、幼兒園室內環境
第三節 幼兒園環境創設的原則
一、幼兒園環境創設的原則構成要素
二、實施原則的注意事項
第四節 幼兒園環境創設常見問題及對策
一、當前幼兒園環境創設中常見的問題
二、解決幼兒園環境創設問題的對策
第二章 幼兒園活動區環境創設
**節 幼兒園活動區概述
一、幼兒園活動區的概念
二、幼兒園活動區環境創設的原則
三、幼兒園活動區活動的教育價值
第二節 幼兒園活動區的空間設計
一、活動區的內容和數量
二、活動區的空間設計原則
三、活動區的空間分類
四、活動區各空間面需達到的要求
五、活動區的空間設計細節
六、常見的活動區設計誤區
第三節 幼兒園活動區整體材料投放
一、幼兒園活動區的材料種類
二、幼兒園活動區材料的投放
三、幼兒園活動區材料的使用
第四節 幼兒園各活動區的創設要點
一、表演區的創設要點
二、建構區的創設要點
三、自然角的創設要點
四、美工區的創設要點
五、圖書區的創設要點
六、角色區的創設要點
七、科學區的創設要點
七、益智區的創設要點
第三章 幼兒園墻飾的設計
**節 幼兒園墻飾設計的基本原則
一、尊重兒童年齡特點，激發幼兒的興趣
二、讓幼兒參與其中，引導兒童主動探索
三、圍繞課程目標，充分發揮隱性教育功能
四、保持墻飾內容的新穎性，適時更新
五、注重色彩和造型的搭配，力求美觀
第二節 幼兒園墻飾的分類
一、按照墻飾的性質劃分
二、按照空間劃分
三、按照墻飾功能劃分
第三節 幼兒園墻飾的制作技法及表現技法
一、幼兒園墻飾制作技法概述及種類}
二、幼兒園墻飾的表現技法
第四章 幼兒園環境評價
**節 幼兒園環境評價概述
一、幼兒園環境評價的概念
二、幼兒園環境評價的內容
第二節 幼兒園環境評價的步驟與方法
一、確定評價目標
二、選擇和確定評價內容
三、設計評價方案
第二部分 幼兒園玩教具制作
第五章 幼兒園玩教具制作概述
**節 幼兒園玩教具制作的特點、原則和意義
一、幼兒園玩具、教具及玩教具制作的概念
二、幼兒園玩教具制作的特點
三、幼兒園玩教具制作過程中的設計原則
四、幼兒園玩教具制作的意義
第二節 幼兒園玩教具的制作要點
一、幼兒園玩教具制作的選材
二、幼兒園玩教具的類別
三、幼兒園玩教具制作的方法
第六章 幼兒園玩教具制作常見問題及解決對策
**節 幼兒園玩教具制作中的常見問題
一、玩教具樣式缺乏創新，玩法單一
二、玩教具不是“藝術品”，定位不明確
三、玩教具存在的安全問題
四、缺乏節約意識
五、教學反思不足
第二節 應對幼兒園玩教具常見問題的解決對策
一、樹立明確的教育目標
二、定期組織專業培訓
三、基本功比賽模式化
四、常抓玩教具安全問題
五、關注幼兒在玩教具中的表現
第三節 幼兒園玩教具制作典型案例展示
一、配合角色游戲的玩教具制作
二、配合語言活動的玩教具制作
三、配合科學活動的玩教具制作
四、配合美術活動的玩教具制作
五、配合音樂活動的玩教具制作
六、配合體育活動的玩教具制作
**章 幼兒園環境創設概述
**節 幼兒園環境創設的基本理論
一、相關概念界定
二、幼兒園環境創設的功能
三、幼兒園環境創設的價值
第二節 幼兒園環境的構成
一、幼兒園室外環境
二、幼兒園室內環境
第三節 幼兒園環境創設的原則
一、幼兒園環境創設的原則構成要素
二、實施原則的注意事項
第四節 幼兒園環境創設常見問題及對策
一、當前幼兒園環境創設中常見的問題
二、解決幼兒園環境創設問題的對策
第二章 幼兒園活動區環境創設
**節 幼兒園活動區概述
一、幼兒園活動區的概念
二、幼兒園活動區環境創設的原則
三、幼兒園活動區活動的教育價值
第二節 幼兒園活動區的空間設計
一、活動區的內容和數量
二、活動區的空間設計原則
三、活動區的空間分類
四、活動區各空間面需達到的要求
五、活動區的空間設計細節
六、常見的活動區設計誤區
第三節 幼兒園活動區整體材料投放
一、幼兒園活動區的材料種類
二、幼兒園活動區材料的投放
三、幼兒園活動區材料的使用
第四節 幼兒園各活動區的創設要點
一、表演區的創設要點
二、建構區的創設要點
三、自然角的創設要點
四、美工區的創設要點
五、圖書區的創設要點
六、角色區的創設要點
七、科學區的創設要點
七、益智區的創設要點
第三章 幼兒園墻飾的設計
**節 幼兒園墻飾設計的基本原則
一、尊重兒童年齡特點，激發幼兒的興趣
二、讓幼兒參與其中，引導兒童主動探索
三、圍繞課程目標，充分發揮隱性教育功能
四、保持墻飾內容的新穎性，適時更新
五、注重色彩和造型的搭配，力求美觀
第二節 幼兒園墻飾的分類
一、按照墻飾的性質劃分
二、按照空間劃分
三、按照墻飾功能劃分
第三節 幼兒園墻飾的制作技法及表現技法
一、幼兒園墻飾制作技法概述及種類}
二、幼兒園墻飾的表現技法
第四章 幼兒園環境評價
**節 幼兒園環境評價概述
一、幼兒園環境評價的概念
二、幼兒園環境評價的內容
第二節 幼兒園環境評價的步驟與方法
一、確定評價目標
二、選擇和確定評價內容
三、設計評價方案
第二部分 幼兒園玩教具制作
第五章 幼兒園玩教具制作概述
**節 幼兒園玩教具制作的特點、原則和意義
一、幼兒園玩具、教具及玩教具制作的概念
二、幼兒園玩教具制作的特點
三、幼兒園玩教具制作過程中的設計原則
四、幼兒園玩教具制作的意義
第二節 幼兒園玩教具的制作要點
一、幼兒園玩教具制作的選材
二、幼兒園玩教具的類別
三、幼兒園玩教具制作的方法
第六章 幼兒園玩教具制作常見問題及解決對策
**節 幼兒園玩教具制作中的常見問題
一、玩教具樣式缺乏創新，玩法單一
二、玩教具不是“藝術品”，定位不明確
三、玩教具存在的安全問題
四、缺乏節約意識
五、教學反思不足
第二節 應對幼兒園玩教具常見問題的解決對策
一、樹立明確的教育目標
二、定期組織專業培訓
三、基本功比賽模式化
四、常抓玩教具安全問題
五、關注幼兒在玩教具中的表現
第三節 幼兒園玩教具制作典型案例展示
一、配合角色游戲的玩教具制作
二、配合語言活動的玩教具制作
三、配合科學活動的玩教具制作
四、配合美術活動的玩教具制作
五、配合音樂活動的玩教具制作
六、配合體育活動的玩教具制作
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