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主題學介入藝術史學方法與理論研究 版權信息
- ISBN：9787519026554
- 條形碼：9787519026554 ; 978-7-5190-2655-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
主題學介入藝術史學方法與理論研究 內容簡介
主題學理論介入藝術史，探討藝術史學的理論與研究方法是本課題的研究對象與范疇。主題學在于從作品的母題、題材到主題層面，探討和解決作品主題的演變和變遷，主題的演變和變遷很大程度上決定了藝術史的變遷，同時主題的演變也影響到藝術風格的變化和遷移。 《主題學介入藝術史學方法與理論研究/中國藝術學文庫·藝術學理論文叢》重點分析和研究母題、意象、題材、套語在圖像中的呈現與主題的關聯，分析藝術史中圖像的主題含義；探討相同主題與作品圖像的表達方式，由此探討同一主題在不同時期的變化；探討和分析同一母題、意象、題材在不同時期的主題內涵發生的變異和由此帶來的主題變遷；探討與分析作品主題變遷與藝術史變遷的聯系，即主題與史學變遷的因果聯系；探討建構主題變遷與藝術史變遷內在邏輯理路的理論與方法；探討與分析主題學介入藝術史學研究可行性與有效性，從而提出主題學介入藝術史學研究的理論價值、意義和貢獻。
主題學介入藝術史學方法與理論研究 目錄
上篇 藝術母題與主題學理論研究
**章 主題學介入藝術史學方法研究
**節 主題何以介入藝術史學
第二節 主題變遷與藝術史流變的關系
第三節 從主題譜系中探尋藝術史演變路徑與脈絡
第二章 藝術史變遷中的主題學與圖像學關系研究
**節 “漁父”母題與原型
第二節 “漁父”形象流變與主題
第三節 “漁父”母題的圖像主題變遷
第三章 藝術主題在不同時期變遷淵源研究
**節 “歸隱”主題原型的探討
第二節 不同時期“歸隱”主題的變遷
第三節 主題淵源變遷研究的價值
第四章 主題學與藝術史關系研究
**節 主題譜系與藝術史
第二節 主題的分類與藝術史
第三節 主題變遷與藝術風格演變
第五章 比較藝術學主題學研究范圍與定位
**節 主題學何以在跨視域中展開
第二節 跨視域的主題學研究范圍
第三節 以圖像為主導的主題學理論
下篇 藝術母題與主題學個案研究
第六章 主題學視域下的《姨母育佛圖》與《圣母子圖》比較研究
**節 關于《姨母育佛圖》圖式與母題
第二節 關于《圣母子圖》圖式與母題
第三節 不同主題圖像的分析與比較
第七章 李方膺“墨梅圖”隱喻與鏡像研究
**節 “梅花夜月取冰魂”
第二節 “冰魂”者的孤獨
第三節 母題鏡像的精神敘事
第八章 李鱓“異類”母題意象的主題學詮釋
一 母題意象的拓展
二 母題意象系統及其表現路徑原因
三 隱喻性的母題意象
第九章 邊壽民“蘆雁圖”的母題意象研究
**節 “蘆雁”母題
第二節 “蘆雁”母題的意象結構
第三節 “無人態”隱匿的主題
第十章 站在中西藝術交匯口的文人、居士、教士與畫家吳歷
**節 “三巴”教堂：吳歷接受天主教的經歷
第二節 傳統筆墨與母題：吳歷繪畫的主體路徑
第三節 西法元素：吳歷繪畫西法及相關問題
后記
**章 主題學介入藝術史學方法研究
**節 主題何以介入藝術史學
第二節 主題變遷與藝術史流變的關系
第三節 從主題譜系中探尋藝術史演變路徑與脈絡
第二章 藝術史變遷中的主題學與圖像學關系研究
**節 “漁父”母題與原型
第二節 “漁父”形象流變與主題
第三節 “漁父”母題的圖像主題變遷
第三章 藝術主題在不同時期變遷淵源研究
**節 “歸隱”主題原型的探討
第二節 不同時期“歸隱”主題的變遷
第三節 主題淵源變遷研究的價值
第四章 主題學與藝術史關系研究
**節 主題譜系與藝術史
第二節 主題的分類與藝術史
第三節 主題變遷與藝術風格演變
第五章 比較藝術學主題學研究范圍與定位
**節 主題學何以在跨視域中展開
第二節 跨視域的主題學研究范圍
第三節 以圖像為主導的主題學理論
下篇 藝術母題與主題學個案研究
第六章 主題學視域下的《姨母育佛圖》與《圣母子圖》比較研究
**節 關于《姨母育佛圖》圖式與母題
第二節 關于《圣母子圖》圖式與母題
第三節 不同主題圖像的分析與比較
第七章 李方膺“墨梅圖”隱喻與鏡像研究
**節 “梅花夜月取冰魂”
第二節 “冰魂”者的孤獨
第三節 母題鏡像的精神敘事
第八章 李鱓“異類”母題意象的主題學詮釋
一 母題意象的拓展
二 母題意象系統及其表現路徑原因
三 隱喻性的母題意象
第九章 邊壽民“蘆雁圖”的母題意象研究
**節 “蘆雁”母題
第二節 “蘆雁”母題的意象結構
第三節 “無人態”隱匿的主題
第十章 站在中西藝術交匯口的文人、居士、教士與畫家吳歷
**節 “三巴”教堂：吳歷接受天主教的經歷
第二節 傳統筆墨與母題：吳歷繪畫的主體路徑
第三節 西法元素：吳歷繪畫西法及相關問題
后記
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主題學介入藝術史學方法與理論研究 作者簡介
赫云（女），文學博士，1999—2007年留學日本法政大學，現為東南大學藝術學院副教授，碩士生導師。主要從事比較藝術學研究、藝術學理論研究，主持國家社科基金藝術學項目重點課題、教育部人文社科基金課題、江蘇省人文社科基金課題、江蘇省教育廳人文社科基金課題等多項；獲第六屆教育部人文社科獎三等獎；出版專4部、主編教材1部、發表學術論文40余篇。
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