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大學計算機基礎(第三版) 版權信息
- ISBN:9787113218256
- 條形碼:9787113218256 ; 978-7-113-21825-6
- 裝幀:70g膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
大學計算機基礎(第三版) 本書特色
本書根據教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員有關“大學計算機基礎課程教學基本要求”(2015),并立足通識教育,以計算思維為出發點,以培養思維能力和應用能力為主線而編寫。全書共11 章,主要內容包括:計算思維導論、計算機中的信息表示、計算機硬件系統、計算機操作系統、辦公軟件、數據庫技術基礎、計算機網絡基礎、多媒體技術基礎、信息社會與安全、問題求解的算法基礎與程序設計、計算機發展前沿技術。 與同類教材相比,本書具有如下特點:強化了計算思維、計算理論、問題求解等基礎知識,將著名的大眾型“辦公軟件”的抽象概念、所用技術、功能設計和界面設計做了歸納和總結,體現了計算思維中的工程設計和實現的思想,這是其他教材所沒有的。 本書是一線教師的經驗總結,內容豐富,語言精練,通俗易懂,不僅適合作為高等學校計算機基礎課程的教材,也可作為計算機學習者自學用書和解決日常計算機應用問題的參考書。
大學計算機基礎(第三版) 內容簡介
本書含有計算思維的很多內容,相關的基礎內容也按照計算思維的思路來編寫。北京理工大學教授,教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會副主任,全國高等院校計算機基礎教育研究會副會長,李鳳霞為該書寫序。
本書有以下3個特色:(1)以培養計算思維和意識為主線,強化問題求解方法與分析能力的培養本書與同類教材相比,結構做了修改,展現的是計算和計算機理論基礎,系統原理、結構、體系和平臺等系統思想,以及硬件、軟件、算法、數據、通信等計算機技術,到問題求解過程、編程思想、算法設計等實現程序化方法,以達到培養思維能力和問題求解能力的目的。(2)以提升內容深度為基礎,重視思想性、知識性和原理性內容的講解書中內容分為3部分(11章),每章同時設置有小結和習題,便于學生總結和練習。書中不涉及計算機的軟件操作,糾正了人們關于計算機傳統的“狹隘工具論”的認識,但同時也不排除講解“應用軟件或工具”實現的原理性知識。例如,針對著名的大眾型“辦公軟件”歸納和總結出抽象概念、所用技術、功能設計和界面設計等系統構造的原理性內容,體現了計算思維中的工程設計和實現的思想。(3)突出主教材的理論性和實踐教材的應用性,提高教材的適應性主教材在設計上就不介紹應用軟件的具體操作,重點講解計算機理論、原理、方法和技術,避免了因應用軟件的升級而改版。配套的實踐教材增加了應用軟件的介紹,同時有詳細的實驗操作講解,便于學生自主學習和實踐。
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