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學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展與教育 版權(quán)信息
- ISBN：9787303206995
- 條形碼：9787303206995 ; 978-7-303-20699-5
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展與教育 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本教材以教育部頒發(fā)的《教師教育專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等文件為指導(dǎo)，在原有的《學(xué)前心理學(xué)》《學(xué)前教育心理學(xué)》《學(xué)前教育學(xué)》等相關(guān)課程的基礎(chǔ)上編寫。本書共分為兩篇十一章。**篇為“學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展與學(xué)習(xí)概述”，屬于總論部分，從宏觀層面介紹學(xué)前兒童認(rèn)知與學(xué)習(xí)的基本規(guī)律和特點(diǎn)、基本理論等。第二篇為“不同類型的認(rèn)知發(fā)展與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”，屬于分論部分。結(jié)合當(dāng)前我國(guó)幼兒園五大領(lǐng)域課程內(nèi)容體系，介紹學(xué)前兒童在幾種不同領(lǐng)域?qū)W習(xí)的特點(diǎn)及教育策略。包括學(xué)前兒童動(dòng)作技能學(xué)習(xí)和教育（健康領(lǐng)域）、學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)與教育（語言領(lǐng)域）、學(xué)前兒童科學(xué)認(rèn)知與教育（科學(xué)領(lǐng)域）、學(xué)前兒童情感學(xué)習(xí)與教育（健康領(lǐng)域）、學(xué)前兒童社會(huì)性學(xué)習(xí)與教育（社會(huì)領(lǐng)域）、學(xué)前兒童學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。在闡述各個(gè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的心理學(xué)原理基礎(chǔ)上，突出幼兒園教育教學(xué)的指導(dǎo)策略，力求理論聯(lián)系實(shí)際。本書的每一章包括“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“導(dǎo)入”“正文”“本章小結(jié)”“關(guān)鍵術(shù)語”、“思考題”“建議的活動(dòng)”和“拓展閱讀”八個(gè)部分。正文中穿插了大量“延伸閱讀”“經(jīng)典回放”“前沿投遞”和“案例分析”等模塊，增強(qiáng)了內(nèi)容的豐富性和可讀性，促進(jìn)學(xué)習(xí)者與作者“對(duì)話”。
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