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圖說歷史課程標準 版權信息
- ISBN：9787040158007
- 條形碼：9787040158007 ; 978-7-04-015800-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
圖說歷史課程標準 本書特色
本書依據全日制義務教育歷史課程標準，從教學資源的角度提供了1100余幅歷史圖片。這些圖片的組織編排，從歷史教學新的視野，重新審視了初中中國歷史教學的內容線索并予以一定的拓展。主要內容包括中國古代史中的中華文明的起源、國家的產生和社會變革、統一國家的建立、政權的分立與民族融合、繁榮與開放的社會、經濟重心的南移和民族關系的發展、統一多民族國家的鞏固和社會的危機、科學技術、思想文化；中國近代史中的列強的侵略與中國人民的抗爭、近代化的起步、新民主主義革命的興起、中華民族的抗日戰爭、人民解放戰爭的勝利、經濟和社會生活、科學技術與思想文化；中國現代史中的中華人民共和國的成立和鞏固、社會主義道路的探索、建設有中國特色社會主義、民族團結與祖國統一、國防建設與外交成就、科技、教育與文化、社會生活。書后配有光盤，光盤中不僅包含書中出現的全部圖片，還增加了因受版面限制書中只列出圖名的近800幅拓展性圖片。
圖說歷史課程標準 內容簡介
《圖說歷史課程標準：初中 中國歷史》依據全日制義務教育歷史課程標準，從教學資源的角度提供了1100余幅歷史圖片。這些圖片的組織編排，從歷史教學新的視野，重新審視了初中中國歷史教學的內容線索并予以一定的拓展。主要內容包括中國古代史中的中華文明的起源、國家的產生和社會變革、統一國家的建立、政權分立與民族融合、繁榮與開放的社會、經濟重心的南移和民族關系的發展、統一多民族國家的鞏固和社會的危機、科學技術、思想文化；中國近代史中的列強的侵略與中國人民的抗爭、近代化的起步、新民主主義革命的興起、中華民族的抗日戰爭、人民解放戰爭的勝利、經濟和社會生活、科學技術與思想文化；中國現代史中的中華人民共和國的成立和鞏固、社會主義道路的探索、建設有中國特色社會主義、民族團結與祖國統一、國防建設與外交成就、科技、教育與文化、社會生活。書后配有光盤，光盤中不僅包含書中出現的全部圖片，還增加了因受版面限制書中只列出圖名的近800幅拓展性圖片。 《圖說歷史課程標準：初中 中國歷史》可供初中歷史新課程的教師備課使用，也可作歷史圖集供對歷史學科感興趣的讀者閱讀、欣賞。
圖說歷史課程標準 目錄
中國古代史
一 中華文明的起源
二 國家的產生和社會變革
三 統一國家的建立
四 政權分立與民族融合
五 繁榮與開放的社會
六 經濟重心的南移和民族關系的發展
七 統一多民族國家的鞏固和社會的危機
八 科學技術
九 思想文化
中國近代史
一 列強的侵略與中國人民的抗爭
二 近代化的起步
三 新民主主義革命的興起
四 中華民族的抗日戰爭
五 人民解放戰爭的勝利
六 經濟和社會生活
七 科學技術與思想文化
中國現代史
一 中華人民共和國的成立和鞏固
二 社會主義道路的探索
三 建設有中國特色社會主義
四 民族團結與祖國統一
五 國防建設與外交成就
六 科技、教育與文化
七 社會生活
一 中華文明的起源
二 國家的產生和社會變革
三 統一國家的建立
四 政權分立與民族融合
五 繁榮與開放的社會
六 經濟重心的南移和民族關系的發展
七 統一多民族國家的鞏固和社會的危機
八 科學技術
九 思想文化
中國近代史
一 列強的侵略與中國人民的抗爭
二 近代化的起步
三 新民主主義革命的興起
四 中華民族的抗日戰爭
五 人民解放戰爭的勝利
六 經濟和社會生活
七 科學技術與思想文化
中國現代史
一 中華人民共和國的成立和鞏固
二 社會主義道路的探索
三 建設有中國特色社會主義
四 民族團結與祖國統一
五 國防建設與外交成就
六 科技、教育與文化
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