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教育知識與能力考試大綱解析-(適用于中學教師資格考試) 版權信息
- ISBN：9787303219063
- 條形碼：9787303219063 ; 978-7-303-21906-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育知識與能力考試大綱解析-(適用于中學教師資格考試) 本書特色
本套叢書將充分體現《中小學和幼兒園教師資格考試標準》（以下簡稱《標準》），《中小學和幼兒園教師資格考試大綱》（以下簡稱《大綱》）的考試目標和考試內容，以提高中小教師整體素質、促進教師專業化發展為導向，緊密聯系考生實際需求，幫助考生掌握從事教師職業所必須的職業道德、專業知識和基本能力。本套叢書的特點體現為： *，內容緊扣《標準》《大綱》，編寫專家權威。本套叢書內容選取緊扣考試重點，概念闡述清晰準確，編寫者為長期從事教育學、教育心理學、心理學、課程與教學論等領域教學、科研的知名專家、教授，教師資格考試命題組核心專家成員，以及長期從事教師教育工作的專家，確保本套叢書具有較高的學術水準和權威性。 第二，知識點全面，深度解析。本書內容涵蓋《標準》《大綱》考試內容中的所有知識要點，對于需要考生重點理解的部分進行深度、詳細的解析，全面反映教師資格考試的重點、熱點、難點。 第三，題型新穎典型，選取得當。本書對教師資格考試的典型題型進行了總結概括，選取重點考點、典型題型進行分析，力求讓試題體現專業性、前瞻性，幫助考生在較短的時間全面理解考試內容與題型，輕松應對考試。
教育知識與能力考試大綱解析-(適用于中學教師資格考試) 內容簡介
“中小學和幼兒園教師資格考試指導用書”叢書的特點體現為：**，內容緊扣《中小學和幼兒園教師資格考試標準》，《中小學和幼兒園教師資格考試大綱》，編寫專家權威。本套叢書內容選取緊扣考試重點，概念闡述清晰準確，編寫者為長期從事教育學、教育心理學、心理學、課程與教學論等領域教學、科研的知名專家、教授，教師資格考試命題組核心專家成員，以及長期從事教師教育工作的專家，確保本套叢書具有較高的學術水準和權威性。第二，知識點全面，深度解析。《中小學和幼兒園教師資格考試指導用書:教育知識與能力考試大綱解析(適用于中學教師資格考試)》內容涵蓋《中小學和幼兒園教師資格考試標準》，《中小學和幼兒園教師資格考試大綱》考試內容中的所有知識要點，對于需要考生重點理解的部分進行深度、詳細的解析，全面反映教師資格考試的重點、熱點、難點。第三，題型新穎典型，選取得當。《中小學和幼兒園教師資格考試指導用書:教育知識與能力考試大綱解析(適用于中學教師資格考試)》對教師資格考試的典型題型進行了總結概括，選取重點考點、典型題型進行分析，力求讓試題體現專業性、前瞻性，幫助考生在較短的時間全面理解考試內容與題型，輕松應對考試。
教育知識與能力考試大綱解析-(適用于中學教師資格考試) 目錄
**章 教育基礎知識
**節 教育學的發展與中外教育思想
第二節 教育及其起源與發展
第三節 教育的功能
第四節 學制與義務教育
第五節 教育目的
第六節 教育研究的基本方法
第二章 中學課程
**節 課程與課程理論
第二節 課程類型及其特征
第三節 課程目標、課程內容與課程評價
第四節 當前我國基礎教育課程改革
第三章 中學教學
**節 教學概述
第二節 教學過程的規律、原則與方法
第三節 教學組織形式與教學環節
第四節 我國當前教學改革主要觀點與趨勢
第四章 中學生學習心理
**節 感覺與知覺
第二節 注意
第三節 記憶與遺忘
第四節 思維與問題解決
第五節 學習動機
第六節 學習遷移
第七節 學習策略
第八節 學習理論
第五章 中學生發展心理
**節 中學生的認知發展
第二節 中學生的情緒
第三節 中學生的人格發展
第四節 中學生的身心發展
第六章 中學生心理輔導
**節 中學生心理健康
第二節 心理輔導的主要方法
第七章 中學德育
**節 品德心理與發展
第二節 中學德育原理
第八章 中學班級管理與教師心理
**節 班集體與班主任工作
第二節 有效的課堂管理
第三節 教師心理與教師成長
第四節 課外活動的組織與管理
展開全部
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