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語言教育與國家戰略:多維視角下的美國語言教育研究 版權信息
- ISBN：9787229070977
- 條形碼：9787229070977 ; 978-7-229-07097-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
語言教育與國家戰略:多維視角下的美國語言教育研究 本書特色
在梳理美國語言教育發展歷程中，孫渝紅、任莉、高曉瑩、舒莉編著的《語言教育與國家戰略——多維視角下的美國語言教育研究》從語言權利、民族主義思想和國家利益的視角，從整體上對美國語言教育的發展情況進行總結和歸納，透視美國現行的語言教育及其政策的價值取向和特點，分析美國語言教育政策制定過程中的社會、歷史、政治、經濟和文化等因素的影響，對美國教育的發展前景和趨勢進行展望。本研究旨在探究美國語言教育政策發展的動因及存在的問題，從而聯系中國國情，去其糟粕，取其精華，為我所用。
語言教育與國家戰略:多維視角下的美國語言教育研究 內容簡介
在梳理美國語言教育發展歷程中《語言教育與國家戰略：多維視角下的美國語言教育研究》從語言權利、民族主義思想和國家利益的視角，從整體上對美國語言教育的發展情況進行總結和歸納，透視美國現行的語言教育及其政策的價值取向和特點，分析美國語言教育政策制定過程中的社會、歷史、政治、經濟和文化等因素的影響，對美國教育的發展前景和趨勢進行展望。本研究旨在探究美國語言教育政策發展的動因及存在的問題，從而聯系中國國情，去其糟粕，取其精華，為我所用。
語言教育與國家戰略:多維視角下的美國語言教育研究 目錄
前言**章 緒論一、問題的提出二、國內外研究現狀三、核心概念界定四、研究思路五、研究方法
第二章 權利視域下的少數民族語言教育一、盎格魯新教文化價值觀支配下的語言教育二、教化式同化主義的語言教育三、語言資源推廣原則指導下的語言教育四、多語主義概念倡導下的語言教育五、語言權利視域下語言教育的價值取向第三章 民族主義觀照下的移民語言教育一、壓制性政策導向影響下的語言教育二、容忍性政策導向影響下的語言教育三、英語中心主義影響下的語言教育四、政治性意識下的語言教育五、民族主義觀照下的語言教育價值取向第四章 國家利益主導下的外語教育一、語言教育培養目標的轉變二、標準化思想的確立三、戰時環境影響下的語言教育四、國家安全視角下的語言教育五、經濟全球化背景下的語言教育六、國家利益主導下的語言教育價值取向第五章 美國語言教育發展的反思與啟示一、美國語言教育的特點二、美國語言教育面臨的困境三、美國語言教育的變革走向四、美國語言教育發展的啟示參考文獻
展開全部
語言教育與國家戰略:多維視角下的美國語言教育研究 作者簡介
孫渝紅，女，1967年12月生，山東人，解放軍后勤工程學院教授，教育學博士，主要研究方向：比較教育、英語教育。 任莉，女，1974年11月生，四川達縣人，解放軍后勤工程學院副教授，教育學博士，主要研究方向：中國現當代教育問題。 高曉瑩，女，1980年6月生，山西朔州人，解放軍后勤工程學院講師，文學碩士，主要研究方向：語言教學。
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