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十二五時期東部地區援助的能力效應與西部沿邊省區自我發展能力研究 版權信息
- ISBN：9787010166940
- 條形碼：9787010166940 ; 978-7-01-016694-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
十二五時期東部地區援助的能力效應與西部沿邊省區自我發展能力研究 本書特色
對口支援政策是一項具有中國特色的扶貧政策。
這項政策的實施在一定程度上促進了西部受援少數民 族地區的經濟增長和社會發展，促進了民族團結和社 會的穩定。但是，長期以來，在對口支援的實施中至 少存在以下兩個層次的問題：一是一直以來對東部地 區援助的作用效果缺乏系統的評價，尤其針對西部沿 邊民族省區這個特定的樣本，對口援助有沒有表現出 一些不同的效果？二是在同一體制安排下不同地區發 展效果差異很大，即使是同樣的援助項目在不同地區 也會產生差異很大的實際效果。那么，如何根據發展 需求的差異性和能力初始條件的差異性有針對性地給 予援助，并構建符合自身發展需求的自我發展路徑？ 由于對口支援是一項具有“中國特色”的區域扶貧政 策，沒有現成的經驗可以借鑒，需要我們從實際情況 出發不斷探索總結出適合我國國情和區域特征的可行 模式；谏鲜鰡栴}與區域特征，李婭*的這本《十 二五時期東部地區援助的能力效應與西部沿邊省區自 我發展能力研究》將“對口支援”和邊疆民族地區的 “自我發展能力”這兩個主題結合在一個研究框架內 進行研究；從經濟學、社會學、民族學等多學科角度 對對我國西部邊疆民族地區的對口支援與自我能力發 展關系進行研究，提出可供借鑒的對策。鑒于此，本 書的研究將對我國“十二五”時期和今后*長階段實 施對口支援工作和完善國家區域援助政策具有實際的 理論和現實意義。
十二五時期東部地區援助的能力效應與西部沿邊省區自我發展能力研究 內容簡介
李婭*的這本《十二五時期東部地區援助的能力效應與西部沿邊省區自我發展能力研究》運用了實地調研、問卷調查、訪談、文獻查閱、統計分析等多種方法對涉及內容進行詳盡的分析。包括：通過政策文獻的收集整理和分析總結，對我國的對口支援的發展歷程、重要政策、實施情況進行研究；在政策研究的基礎上，利用了實地調研、問卷調查、訪談等實證方法，以案例的形式，評估對口支援的實施效果；通過問卷調查、個案調查、訪談和文獻參考等方式，在比較分析不同地區的對口支援實施情況后，通過建立相關的指標體系，運用主成分分析方法建立綜合評價函數模型，對受援地區的能力缺口做出計量分析，進而提出基于能力缺口的對口支援的理論思路，*后提出受援地區自我發展能力構建路徑。
十二五時期東部地區援助的能力效應與西部沿邊省區自我發展能力研究 目錄
研究導論
**章 我國東西對口支援發展歷程和效果一、對口支援的發展歷程二、對口支援的總體成效（一）經濟效果（二）社會效果（三）成功的援助模式——關于“上海模式”的調研報告三、存在的問題四、基本結論
第二章 五省區對口支援實施情況·云南一、上海對口支援云南重大事件二、上海對口援助云南情況（一）援助內容（二）對口支援成效（三）存在的困難和問題·廣西一、廣東對口支援廣西重大事件二、廣東對口援助廣西情況（一）援助內容（二）對口支援成效（三）存在的困難和問題·內蒙古一、北京對口支援內蒙古重大事件二、北京對口支援內蒙古情況（一）援助內容（二）對口援助成效（三）存在的困難和問題·新疆一、對口支援新疆重大事件二、對口支援新疆的情況（一）援助內容（二）對口支援成效（三）存在的困難和問題·西藏一、對口支援西藏重大事件二、對口支援西藏的情況（一）援助內容（二）對口支援成效（三）存在的困難和問題
第三章 五省區自我發展的能力基礎與能力缺口一、區域自我發展能力與能力結構（一）能力與自我發展（二）能力結構的含義二、五省區能力指數計算和能力結構評價（一）能力指數（二）能力結構三、五省區自我發展的能力差距與能力結構偏離分析（一）云南（二）廣西（三）內蒙古（四）新疆（五）西藏（六）五省區能力缺口一覽表
第四章 五省區基于能力缺口的援助需求一、“十二五”時期對口支援新階段面臨的特點和需求（一）新形勢（二）新目標二、“十二五”時期對口支援新階段對受援地區能力結構的要求（一）市場機制對要素配置能力的需求（二）創新驅動戰略提升對技術發展能力的需求（三）調結構轉方式戰略對產業結構轉變能力的需求（四）沿邊開放戰略對開放能力的需求（五）全球開放體系對學習能力的需求三、五省區基于能力缺口的援助需求——對口支援對能力缺口的針對性供給（一）科技援助——針對*短板的能力缺口（二）產業援助——*綜合的一攬子援助（三）智力援助——開發人力資源，提升學習能力（四）政策援助——加大政策支持力度，把援助目標定位在提升自我發展能力上（五）生態援助——構建可持續發展的能力環境（六）各省區援助重點
第五章 受援地區自我發展能力的構建一、援助與自我能力發展二、自我發展能力的階段性特征三、世界各國開發落后地區的國際經驗（一）世界各國開發落后地區的主要措施（二）國際上開發農牧區的政策措施（三）借鑒：能力要素三角四、基于能力缺口的自我發展能力構建途徑（一）市場化——構建配置能力的關鍵途徑（二）產業化——構建產業能力的關鍵途徑（三）適宜技術——構建技術能力的關鍵途徑（四）人力資本——構建學習能力的關鍵途徑（五）走出去——構建開放能力的關鍵途徑五、從援助到自我發展能力——對口支援政策的理論邏輯和援助路徑六、對口支援從政治援助走向經濟合作
第六章 研究主要結論和政策建議一、研究主要結論二、東西對口支援提升自我能力發展的政策建議三、研究存在的不足或欠缺，尚需深入研究的問題
參考文獻：
附錄一：調查問卷表
附錄二：區域能力結構綜合評價模型
附錄三：各省區對口幫扶相關內容
附錄四：各省區支援新疆學科建設列表
展開全部
十二五時期東部地區援助的能力效應與西部沿邊省區自我發展能力研究 作者簡介
李婭，1976年6月出生，經濟學博士，副研究員，碩士生導師，云南大學發展研究院教師。研究領域為國民經濟學、空間經濟學。主持國家社科基金課題2項，省社科課題3項。出版學術*作2部，發表學術論文20余篇。
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