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古今詞義演變舉隅 版權信息
- ISBN：9787518703319
- 條形碼：9787518703319 ; 978-7-5187-0331-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
古今詞義演變舉隅 本書特色
為了幫助讀者提高閱讀文言文的能力，比較有效地閱讀文言文，這本小冊子就語言詞匯方面介紹一些古今詞義的演變知識。
文言，距離我們現在語言實際比較遠，它與現代漢語有很多不同的地方。我們閱讀一篇文言文常常會碰到各種各樣的難題，這里會出現語音、詞匯、語法各方面的困難，但其中*主要的困難卻是詞匯。詞匯為什么會成為主要困難呢？這表現在兩方面：一是字詞數量多，漢字約有五萬多，而構成的詞那就更為紛繁眾多，數量驚人；二是詞義變化大，詞義隨著歷史的演進，從古到今，一直在發展變化，有的詞產生新義，丟失舊義，形成詞義的古今差異，有的詞義不斷擴張引申，生殖繁衍，更形成詞義的千差萬別。如此說來，詞匯實在是閱讀文言文的主要障礙，是需要我們認真對待的。現代漢語詞匯和古代漢語詞匯有繼承和發展的關系，所謂繼承，就是二者有基本相同的一面，所謂發展，就是在發展過程中還形成了某些不同之處，這些都需要我們細致辨別、區分，深入研究、探索，找出其中規律性的東西以便遵循。為了這個目的，這個小冊子介紹了字和詞的關系、什么是詞義、詞義演變的原因、詞義演變與新詞的產生、詞義演變的特點、詞義的古今差異、詞的多義性、詞義的歷史演變等問題。為了講清這些問題，又舉出大量的實例，加以反復論證，希望初學文言文的讀者朋友能夠舉一反三，從而掌握詞義演變的規律知識，在閱讀文言文中收到事半功倍的效果。
古今詞義演變舉隅 內容簡介
為了幫助讀者提高閱讀文言文的能力，比較有效地閱讀文言文，這本小冊子就語言詞匯方面介紹一些古今詞義的演變知識！ ∥难裕嚯x我們現在語言實際比較遠，它與現代漢語有很多不同的地方。我們閱讀一篇文言文常常會碰到各種各樣的難題，這里會出現語音、詞匯、語法各方面的困難，但其中*主要的困難卻是詞匯。詞匯為什么會成為主要困難呢？這表現在兩方面：一是字詞數量多，漢字約有五萬多，而構成的詞那就更為紛繁眾多，數量驚人；二是詞義變化大，詞義隨著歷史的演進，從古到今，一直在發展變化，有的詞產生新義，丟失舊義，形成詞義的古今差異，有的詞義不斷擴張引申，生殖繁衍，更形成詞義的千差萬別。如此說來，詞匯實在是閱讀文言文的主要障礙，是需要我們認真對待的。現代漢語詞匯和古代漢語詞匯有繼承和發展的關系，所謂繼承，就是二者有基本相同的一面，所謂發展，就是在發展過程中還形成了某些不同之處，這些都需要我們細致辨別、區分，深入研究、探索，找出其中規律性的東西以便遵循。為了這個目的，這個小冊子介紹了字和詞的關系、什么是詞義、詞義演變的原因、詞義演變與新詞的產生、詞義演變的特點、詞義的古今差異、詞的多義性、詞義的歷史演變等問題。為了講清這些問題，又舉出大量的實例，加以反復論證，希望初學文言文的讀者朋友能夠舉一反三，從而掌握詞義演變的規律知識，在閱讀文言文中收到事半功倍的效果。
古今詞義演變舉隅 目錄
**章 概述
一、字和詞的關系
二、古今詞義的繼承和發展
三、關于詞義演變的幾個問題
第二章 古今詞義的差異
一、古今形同義異詞舉例
二、古代兩個單音詞形成現代一個雙音詞舉例
第三章 詞的多義性
一、詞的本義和引申義及舉例
二、詞的假借義及舉例
三、詞的比喻義
第四章 詞義的歷史演變
對父親的點滴回憶（代后記）
一、字和詞的關系
二、古今詞義的繼承和發展
三、關于詞義演變的幾個問題
第二章 古今詞義的差異
一、古今形同義異詞舉例
二、古代兩個單音詞形成現代一個雙音詞舉例
第三章 詞的多義性
一、詞的本義和引申義及舉例
二、詞的假借義及舉例
三、詞的比喻義
第四章 詞義的歷史演變
對父親的點滴回憶（代后記）
展開全部
古今詞義演變舉隅 作者簡介
李紹唐（1915-1993），河南省拓城縣人，副教授。1944年畢業于國立西北師范學院中文系。新中圖成立后先后在鄭州市第七中學、開封教育學院等校任教。主要研究方向為漢語詞匯。
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