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愛閱讀·語文必讀叢書(推薦讀物):陶奇的暑期日記(無障礙精讀版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787545517569
- 條形碼：9787545517569 ; 978-7-5455-1756-9
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
愛閱讀·語文必讀叢書(推薦讀物):陶奇的暑期日記(無障礙精讀版) 本書特色
《陶奇的暑期日記》 記錄了陶奇在暑假里發(fā)生的一些故事，有悲傷的，也有快樂的。故事開頭，陶奇期末考試之后，被老師叫到辦公室問話，老師認為陶奇在作文方面沒有發(fā)揮出自己應有的水平，作文寫得總是虎頭蛇尾，于是就送給陶奇一個日記本，并讓陶奇每日堅持寫日記。陶奇很感激老師對自己的期望，就堅持把這本日記寫完，這讓老師感到非常欣慰。此外本書還收錄了冰心的自傳散文及其他一些經(jīng)典篇目，如《去國》《冬兒姑娘》《我的童年》《我的故鄉(xiāng)》等。
愛閱讀·語文必讀叢書(推薦讀物):陶奇的暑期日記(無障礙精讀版) 內(nèi)容簡介
《陶奇的暑期日記》 記錄了陶奇在暑假里發(fā)生的一些故事，有悲傷的，也有快樂的。 故事開頭，陶奇期末考試之后，被老師叫到辦公室問話，老師認為陶奇在作文方面沒有發(fā)揮出自己應有的水平，作文寫得總是虎頭蛇尾，于是就送給陶奇一個日記本，并讓陶奇每日堅持寫日記。陶奇很感激老師對自己的期望，就堅持把這本日記寫完，這讓老師感到非常欣慰。 此外本書還收錄了冰心的自傳散文及其他一些經(jīng)典篇目，如《去國》《冬兒姑娘》《我的童年》《我的故鄉(xiāng)》等。
愛閱讀·語文必讀叢書(推薦讀物):陶奇的暑期日記(無障礙精讀版) 目錄
1 閱讀準備
3 陶奇的暑期日記
94 寂 寞
110 去 國
126 好媽媽
133 冬兒姑娘
141 *后的安息
155 分
168 一個兵丁
172 明子和咪子
178 談 虎
183 我的故鄉(xiāng)
195 我的童年
210 我到了北京
219 我入了貝滿中齋
230 我的大學生涯
243 閱讀總結(jié)
展開全部
愛閱讀·語文必讀叢書(推薦讀物):陶奇的暑期日記(無障礙精讀版) 相關(guān)資料
好的閱讀就如一縷陽光。當我們打開這套書，就會發(fā)現(xiàn)和陽光撞了個滿懷，你會發(fā)現(xiàn)它表達了我們對過往生活的梳理和懷戀。《愛閱讀》從內(nèi)容到形式，從文字到語言，都煥發(fā)著純粹的理想的光輝，將成為你受益一生的人生財富。
——中國作家協(xié)會副主席國務院參事張抗抗
在輕松的閱讀中，使讀者擴展知識，感受生活，思考人生價值，領(lǐng)會語言的豐富和優(yōu)美，正是這套名著所要給予讀者的zui寶貴的精神財富。
——中國當代文學研究會會長張炯
閱讀對于孩子的成長而言，讓其形成正確的審美觀，道德觀，人生觀是無可替代的。每一本好書，都是孩子成長路上的引航燈塔。這些名篇佳作，以自己優(yōu)美的文字滋養(yǎng)著孩子的童年時光，陪著孩子的成長之路，照亮著孩子的未來。
——原作家出版社副社長編審柳蔭
王國維說人生三大境界是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得熱憔悴”；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。用來說閱讀的三境界也是恰如其分的。閱讀的至高境界便是讀懂人生。
——現(xiàn)代文學館研究員于潤琦
若說閱讀給我們帶來了什么，那邊是每當伏案寫作時，那些涌入腦海的詞章順著手中之筆傾瀉而下的時候，我體會到：那些從古至今的大家們對我們這一輩的影響也許已經(jīng)深入骨髓了。那么，我也希望這套書能給青少年這樣的影響。
——中國散文協(xié)會副會長高級編輯韓小慧
閱讀使人變得楊光，閱讀能讓生活變得美好，既然閱讀有那么多好處，為什么不看《愛閱讀》呢？
——現(xiàn)代教育報資深編輯法治與校園雜志執(zhí)行主編解淑平
《愛閱讀》選好書，中外名著，佳作精選。童話，故事，名人傳記，適合青少年閱讀。《愛閱讀》值得天天讀。
——教育部國培專家人大附中特級教師靳忠良
閱讀是一把通靈的鑰匙，睹之使人頓生光彩，賞之使人開智增慧，詠之使人一生幸福。《愛閱讀》無疑就是這樣一把領(lǐng)導我們打開幸福之門的金鑰匙。
——教育部國培專家全國十佳班主任鄭立平
愛閱讀·語文必讀叢書(推薦讀物):陶奇的暑期日記(無障礙精讀版) 作者簡介
冰心（1900-1999），原名謝婉瑩。詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。她崇尚“愛的哲學”，母愛、童真、自然是她創(chuàng)作的主旋律，代表作《繁星》《春水》《寄小讀者》《小桔燈》等，影響了中國幾代人。同時，她的譯作《先知》《沙與沫》《吉檀迦利》等，也是公認的精品。
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