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5年級-特級教師手把手教你寫分類作文全輔導 版權信息
- ISBN：9787556816255
- 條形碼：9787556816255 ; 978-7-5568-1625-5
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
5年級-特級教師手把手教你寫分類作文全輔導 本書特色
顏思笠主編的這本《特級教師手把手教你寫分類 作文（5年級）》根據5年級學生寫作的特點，從文章 立意、素材選擇、內容結構安排等角度詳細講解各種 題材的滿分作文的寫作思路和技巧，引導學生有步驟 地學習滿分文寫作，手把手地幫助學生掌握滿分作文 寫作技法。是一本*具實用價值和典藏價值的作文輔 導書。
5年級-特級教師手把手教你寫分類作文全輔導 內容簡介
1.分類詳盡，涵蓋本年級所有作文類別緊扣要求，對不同年級常寫作文進行全面、準確的分類，幫助學生增加作文儲備，使學生在寫作時胸有成竹。 2.名師支招，方法簡明讓作文如此簡單邀請一線資深教師針對各類型作文特點講解寫作方法，簡單易懂，易于操作，讓學生輕松應對作文實戰。 3.圖解構思，直觀圖示讓模板深印心中范文前配有獨特的構思導圖，幫助學生快速了解文章內容，掌握作文審題、立意、構思方法，給學生直觀、深刻的印象。 4.精批范文，詳解亮點讓技巧一目了然 結合旁批、亮點借鑒深透分析優秀范文，為學生指明范文可供學習之處，幫助學生快速提升作文能力。
5年級-特級教師手把手教你寫分類作文全輔導 目錄
**部分 名師作文高招
怎樣寫記事作文名師講堂1.貼近生活，寫出創意2.注意“有序”，詳略得當3.抓住一條敘事線索4.巧設懸念，波瀾起伏5.注重多種表達方式的綜合運用實例運用在伸手之間
怎樣刻畫人物形象名師講堂1.寫好人物的形象2.抓住人物的特點3.選用典型的事例實例運用風云多變的她
怎樣寫寫景作文名師講堂1.景物描寫要有順序2.有點有面3.抓住景物的特征……
怎樣寫狀物作文
怎樣寫想象作文
怎樣寫信
怎樣寫讀后感
怎樣寫發言稿第二部分 名師作文分類指導
記事
寫人
寫景
狀物
想象
寫信
讀后感
發言稿
常考主題
展開全部
5年級-特級教師手把手教你寫分類作文全輔導 作者簡介
顏思笠，中學語文特級教師。語文教研員。長期從事中學語文研究，特別是中小學作文、文言文研究，是一位資深的中小學作文指導、文言文閱讀輔導教師。主編多本暢銷作文、文言文輔導書。
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