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學前兒童發展心理學 版權信息
- ISBN：9787303204205
- 條形碼：9787303204205 ; 978-7-303-20420-5
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學前兒童發展心理學 本書特色
本教材將依據《高等職業學校學前教育專業教學標準》《幼兒園教師專業標準》等新標準，在充分研究學前教育專業學生認知特點與學習習慣的基礎上編寫。重點介紹學前兒童發展心理學的概況，學前兒童認知、情感、記憶、想象、思維等。
學前兒童發展心理學 內容簡介
沈雪梅編寫的《學前兒童發展心理學(學前教育專業新標準十三五系列規劃教材)》共分六個模塊，內容涉及學前兒童心理發展的生理基礎、影響因素、一般規律、發展與學習、發展理論等內容，還涉及學前兒童認知、言語、情感、社會性、個性發展的年齡特征及發展規律。本書編者均為常年從事學科教學、經驗豐富的專業教師，編寫分工如下：模塊一由天津師范大學學前教育學院沈雪梅執筆；模塊二、模塊三由河北保定幼兒師范高等專科學校毛克鋒執筆；模塊四由天津師范大學學前教育學院張冬瑞執筆；模塊五由江漢藝術職業學院張靜執筆；模塊六由江漢藝術職業學院杜繼鋒執筆。全書由沈雪梅紅稿、統稿、審校。
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