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漢語二語習得者普通話口語語音習得研究 版權信息
- ISBN：9787566814517
- 條形碼：9787566814517 ; 978-7-5668-1451-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
漢語二語習得者普通話口語語音習得研究 本書特色
學會標準的普通話口語是廣大漢語二語習得者的首要學習目標，也是其*的學習困難。其中漢語輔音和聲調又是其難中之難。本書以該兩個難點為主要研究目標，通過設計標準化的實驗，借用現代化儀器設備，將感知實驗與發音實驗相結合，將橫向習得實驗與縱向習得實驗相結合，重點總結了漢語二語習得者習得漢語口語語音的偏誤規律，揭示了漢語二語習得者產生漢語口語語音偏誤的深層機制，探尋了漢語語音的習得順序和教學重難點，并提出了相應的教學對策。
漢語二語習得者普通話口語語音習得研究 內容簡介
學會標準的普通話口語是廣大漢語二語習得者的首要學習目標，也是學習困難。其中漢語輔音和聲調又是其難中之難。本書以該兩個難點為主要研究目標，通過設計標準化的實驗，借用現代化儀器設備，將感知實驗與發音實驗相結合，將橫向習得實驗與縱向習得實驗相結合，重點總結了漢語二語習得者習得漢語口語語音的偏誤規律，揭示了漢語二語習得者產生漢語口語語音偏誤的深層機制，探尋了漢語語音的習得順序和教學重難點，并提出了相應的教學對策。
漢語二語習得者普通話口語語音習得研究 目錄
序言
**章 緒論
第二章 漢語二語習得者普通話聲母感知實驗
第三章 漢語二語習得者普通話單音節舌尖前/后塞擦輔音感知偏誤機制
第四章 漢語二語習得者普通話單音節舌尖前/后輔音產出實驗
第五章 漢語二語習得者普通話雙音節舌尖前/后輔音感知實驗
第六章 漢語二語習得者普通話雙音節舌尖前/后輔音產出實驗
第七章 漢語二語習得者普通話單音節舌尖前/后輔音縱向習得實驗
第八章 漢語二語習得者普通話雙音節聲調感知實驗
第九章 漢語二語習得者普通話雙音節輕聲音高加工實驗
第十章 漢語二語習得者普通話雙音節上上連續調產出實驗
第十一章 漢語二語習得者普通話口語語音教學系統實驗
附錄
**章 緒論
第二章 漢語二語習得者普通話聲母感知實驗
第三章 漢語二語習得者普通話單音節舌尖前/后塞擦輔音感知偏誤機制
第四章 漢語二語習得者普通話單音節舌尖前/后輔音產出實驗
第五章 漢語二語習得者普通話雙音節舌尖前/后輔音感知實驗
第六章 漢語二語習得者普通話雙音節舌尖前/后輔音產出實驗
第七章 漢語二語習得者普通話單音節舌尖前/后輔音縱向習得實驗
第八章 漢語二語習得者普通話雙音節聲調感知實驗
第九章 漢語二語習得者普通話雙音節輕聲音高加工實驗
第十章 漢語二語習得者普通話雙音節上上連續調產出實驗
第十一章 漢語二語習得者普通話口語語音教學系統實驗
附錄
展開全部
漢語二語習得者普通話口語語音習得研究 作者簡介
王功平，湖北黃石人，博士，暨南大學華文學院副教授，碩士生導師，《華文教學與研究》編輯部主任。 曾赴美國、泰國、印尼、新加坡、菲律賓等國參加國際會議或開展講學。2012年8月至2013年7月，受中國國務院僑辦和暨南大學派遣，任印尼瑪中大學應用中文系主任，全面負責該系的創建和全校漢語教學、HSK考試管理等工作。 先后獨立主持國家教育部和國家語委基金項目3項，主持國家863高新技術項目子項目一項，主持多項暨南大學科研項目。在《語言文字應用》《方言》《語言教學與研究》《學術研究》《漢語學習》《華文教學與研究》等專業期刊上發表專業學術論文20余篇。 曾獲暨南大學華文學院第三屆教學觀摩評比一等獎，暨南大學華文學院優秀教學科研獎，暨南大學研究生第九屆學術研究會優秀論文一等獎，中山大學韓國外國語大學中文系研究生學術研討會論文優秀獎。
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