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法治十問 版權(quán)信息
- ISBN：9787010167602
- 條形碼：9787010167602 ; 978-7-01-016760-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
法治十問 本書特色
十八屆四中全會以依法治國為主題，全會通過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》。《決定》全文汲取了法學理論界的前沿理論研究成果，但是，圍繞社會主義法治建設的一些重大理論“誤區(qū)”諸如黨大”還是“法大”、“法治”與“人治”、“惡法”與“良法”、“司法獨立”與“審判獨立”、“法治”與“紅利”、“法治”與“德治”、遵法與尊法、法的**與法的實施\信仰、“法無明文規(guī)定不可為”與“法無明文禁止皆可為”等尚需進一步澄清，以便于人民大眾*為深入地理解十八屆四中全會關于依法治國的文件。解志勇等所*的《法治十問》選取了在法治中國建設中的十大容易誤解的理論問題，由法學界專家學者們進行了解讀和澄清。
法治十問 內(nèi)容簡介
本書選取了在法治中國建設中的十大容易誤解的理論問題, 由法學界專家學者們進行了解讀和澄清。圍繞社會主義法治建設的一些重大理論“誤區(qū)”諸如黨大”還是“法大”、“法治”與“人治”、“惡法”與“良法”、“司法獨立”與“審判獨立”、“法治”與“紅利”、“法治”與“
法治十問 目錄
為什么權(quán)必須在法下？一、“權(quán)”與“法”的再認識二、現(xiàn)實中的“權(quán)大于法”：表現(xiàn)、危害與根源三、確立正當“權(quán)法關系”：目標、路徑與難點
為什么選擇法治而不是人治？一、千年之爭：人治與法治的碰撞交鋒二、理想型構(gòu)：人治與法治的利弊優(yōu)劣三、百年探索：人治與法治的曲折歧途四、正本清源：法治是治國之正道
為什么把12月4日確定為國家憲法日？一、中國把12月4日定為憲法日的背景二、為了確定中華人民共和國憲法制度的歷史基礎與正當性三、為了推進憲法宣傳教育，弘揚憲法精神四、為了加強憲法實施，全面推進依法治國五、為了適應國際慣例，擴大中國憲法的國際影響
為什么法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰？一、樹立法律權(quán)威的必要性二、法律權(quán)威與法律信仰的中國困境三、問題的出路四、結(jié)語：在路上
為什么公正是司法的“生命線”？一、公正的內(nèi)涵二、實體公正三、程序公正四、實體公正與程序公正的關系五、公正之于司法
為什么良法是善治之前提？一、法律是治國之重器二、法亦有良惡之分三、唯良法能保善治四、立良法以行善治
為什么有權(quán)力就有責任、有權(quán)利就有義務？一、權(quán)力與責任二、權(quán)力的行使與道德責任三、權(quán)利與義務四、權(quán)力與責任、權(quán)利與義務的相互關系
為什么要依法全面履行政府職能？一、我國長期存在的政府越位、錯位、缺位二、克服政府越位、錯位、缺位需要依法全面履行政府職能三、依法全面履行政府職能的重要意義
為什么“遵法”和“尊法”是對待法律的兩種態(tài)度？一、“遵法”與“尊法”的比較二、從“遵法”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;尊法”的巨大意義三、從“遵法”到“尊法”過程中存在的問題四、未來的出路：“增強全民法治觀念，推進法治社會建設”
為什么“法不禁止即自由”不是普遍適用的規(guī)則？一、“法不禁止即自由”的淵源及相關理念二、誤區(qū)一：公民認為“法無明文禁止皆可為”三、誤區(qū)二：政府機械奉行“法無授權(quán)即禁止”四、誤區(qū)三：立法者認為法可以任意限制自由
后記
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