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昨日書林書系:續(xù)愛的教育 版權(quán)信息
- ISBN：9787534865138
- 條形碼：9787534865138 ; 978-7-5348-6513-8
- 裝幀：精裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
昨日書林書系:續(xù)愛的教育 本書特色
《續(xù)愛的教育》是《愛的教育》姐妹篇，由《愛的教育》作者亞米契斯的摯友孟德格查撰寫，這兩本書同為素質(zhì)教育的典范讀本。
20世紀(jì)二十年代末，上海《北新》周刊發(fā)表評(píng)論：“讀了這本書脾氣要好上十倍！他一定不會(huì)再使母親不快活，他更要和氣對(duì)待同學(xué)……總而言之，要比上三年公民課所得的多。”
昨日書林書系:續(xù)愛的教育 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品，被認(rèn)為是意大利人必讀的十本小說(shuō)之一，是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著，《續(xù)愛的教育》是《愛的教育》姐妹篇，由《愛的教育》作者亞米契斯的摯友孟德格查(意大利著名詩(shī)人)撰寫，這兩本書同為素質(zhì)教育的典范讀本。 本書以安利柯的舅父白契(一譯巴辛)為主人公，敘述中學(xué)生安利柯因體弱休學(xué)后，跟隨舅父去鄉(xiāng)下生活的故事。《續(xù)愛的教育》出版后，受到廣大讀者的歡迎，多年暢銷不衰。
昨日書林書系:續(xù)愛的教育 目錄
**
一 安利柯的挫折
二 去吧
三 自然的懷抱里
四 胸懷像大海一樣寬闊的舅舅
第二
一 舅舅的學(xué)校
二 拉普蘭特產(chǎn)的大麥
三 犬麥 夏水仙 石刁柏
第三
一 遠(yuǎn)足以及舅舅的回憶
二 下定決心
三 制作善行歷的方法
第四
一 狗和人
二 英國(guó)的孩子是不會(huì)哭的
第五
一 舅舅的感慨
二 荒唐的侯爵的故事
第六
一 作文題是什么?
二 這才是作文的好題目
三 想吹滅太陽(yáng)的孩子
第七
一 種詩(shī)的人
二 全世界的紀(jì)念
三 珍貴的手帕和襪子
第八
一 有紀(jì)念意義的草木
二 解語(yǔ)的草水
三 美麗的塞爾維亞
四 威尼斯的金幣與犄牛花
五 美麗的耐帕爾柑和深山里的花
六 “豬肉饅頭”和悲壯的回憶
七 不要畏懼死亡
第九
一 關(guān)于偉大的國(guó)民性
二 獨(dú)立和自尊
三 高尚的精神
四 歷史的精神
第十
一 不明白自己的身份
二 幸福在哪里
第十一
一 檸檬樹和人生
二 所有的人都應(yīng)該是詩(shī)人
第十二
一 伊普西隆那的偉大行為
二 美的感謝
第十三
一 不幸的孩子
二 不知報(bào)恩
第十四
一 海波
二 人生的波濤
三 了解別人
第十五
一 真正的職業(yè)應(yīng)該在孩子時(shí)就選擇好
二 錯(cuò)誤的生活
第十六
一 信
二 這一天的日記
三 臨別的散步
第十七
一 序言
二 關(guān)于職業(yè)
三 農(nóng)夫
四 船夫
五 商人
六 工業(yè)家
七 藝術(shù)家
八 技師
九 法律家
十 醫(yī)生
一 安利柯的挫折
二 去吧
三 自然的懷抱里
四 胸懷像大海一樣寬闊的舅舅
第二
一 舅舅的學(xué)校
二 拉普蘭特產(chǎn)的大麥
三 犬麥 夏水仙 石刁柏
第三
一 遠(yuǎn)足以及舅舅的回憶
二 下定決心
三 制作善行歷的方法
第四
一 狗和人
二 英國(guó)的孩子是不會(huì)哭的
第五
一 舅舅的感慨
二 荒唐的侯爵的故事
第六
一 作文題是什么?
二 這才是作文的好題目
三 想吹滅太陽(yáng)的孩子
第七
一 種詩(shī)的人
二 全世界的紀(jì)念
三 珍貴的手帕和襪子
第八
一 有紀(jì)念意義的草木
二 解語(yǔ)的草水
三 美麗的塞爾維亞
四 威尼斯的金幣與犄牛花
五 美麗的耐帕爾柑和深山里的花
六 “豬肉饅頭”和悲壯的回憶
七 不要畏懼死亡
第九
一 關(guān)于偉大的國(guó)民性
二 獨(dú)立和自尊
三 高尚的精神
四 歷史的精神
第十
一 不明白自己的身份
二 幸福在哪里
第十一
一 檸檬樹和人生
二 所有的人都應(yīng)該是詩(shī)人
第十二
一 伊普西隆那的偉大行為
二 美的感謝
第十三
一 不幸的孩子
二 不知報(bào)恩
第十四
一 海波
二 人生的波濤
三 了解別人
第十五
一 真正的職業(yè)應(yīng)該在孩子時(shí)就選擇好
二 錯(cuò)誤的生活
第十六
一 信
二 這一天的日記
三 臨別的散步
第十七
一 序言
二 關(guān)于職業(yè)
三 農(nóng)夫
四 船夫
五 商人
六 工業(yè)家
七 藝術(shù)家
八 技師
九 法律家
十 醫(yī)生
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昨日書林書系:續(xù)愛的教育 節(jié)選
**安利柯的挫折
《愛的教育》為全世界人們所愛讀的有名的書，書中少年主人公安利柯是全世界人們周知的可愛的好孩子。安利柯受了好的父親、慈愛的母親及熱心的先生的教育，純真地成長(zhǎng)。
可是，小學(xué)畢業(yè)后的安利柯是怎樣地成長(zhǎng)的呢？其間曾有過何等的經(jīng)歷呢？以下就把小學(xué)畢業(yè)以后的安利柯來(lái)談?wù)劙伞?
安利柯到了中學(xué)，非常用功，什么科目都喜歡，尤其喜歡地理與歷史。羅馬大帝國(guó)由小農(nóng)村勃興的史談咧，愛國(guó)者格里勃爾第的事跡咧，文藝復(fù)興期詩(shī)人藝術(shù)家的情形咧，都使安利柯喜歡得什么似的。
安利柯對(duì)地理、歷史上了癮了，光是學(xué)校所授的那些不能滿足，一回到家里，就找出大人所讀的歷史書來(lái)讀到深夜。
但是，那是大人所用的書，自然艱深，常有許多不能懂的。耐著性子去讀，讀到深夜，瞌睡來(lái)了常伏在書上熟睡，自己也不知道。
父親知道了這情形，曾這樣地提醒安利柯：“安利柯！你不是用功過度了嗎？昨夜你是伏在書上睡到今晨的吧，從黃昏一到位子上就睡著了！用功固然要緊，但如此地用功是有害身體的。這樣把身體弄壞了，所用的功也如同水泡，結(jié)果與怠惰沒有兩樣。身體弄壞了，什么事都做不成。你現(xiàn)在正是要緊時(shí)期呢，十四歲的血?dú)馔⒌纳倌辏绻晃蹲x書，甚至于要在案上昏睡，將來(lái)身體壞了就要一生成為廢物。先生說(shuō)你在學(xué)校中成績(jī)*好，我聽了雖然快活，但與其你這樣過于用功把身體弄壞，寧愿你強(qiáng)健地成長(zhǎng)啊！”
被父親這樣熱心地一說(shuō)，安利柯也覺得不錯(cuò)。父親又說(shuō)：“安利柯！夜間好好地睡，在白天用功啊！無(wú)論什么事，過了度都不好。”
“是。”
“所以，夜間八時(shí)睡覺，早晨太陽(yáng)未出時(shí)起床吧。”
“是。”
安利柯于是依了晚間八時(shí)就寢的約束。
可是安利柯還一味地喜歡用功，毫不運(yùn)動(dòng)，每日每日只是讀書，竟至連先生所不知道的歷史上的事，他也知道，弄得同學(xué)們?yōu)橹泽@。
……
昨日書林書系:續(xù)愛的教育 作者簡(jiǎn)介
孟德格查，意大利著名詩(shī)人，亞米契斯的摯友，著作有《續(xù)愛的教育》。《續(xù)愛的教育》出版后，受到廣大讀者的歡迎，多年暢銷不衰，并且被改編成電影、電視劇、動(dòng)畫片、連環(huán)畫以不同的形式影響了全世界億萬(wàn)青少年的成長(zhǎng)。
夏丏尊，名鑄，字勉旃，號(hào)悶庵，別號(hào)丏尊，上虞崧廈人。我國(guó)著名文學(xué)家、教育家、出版家。
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