掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
闖進數學世界――探秘歷史名題
-
>
中醫基礎理論
-
>
當代中國政府與政治(新編21世紀公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫內科學·全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材
會計信息化:用友T3 版權信息
- ISBN：9787565425165
- 條形碼：9787565425165 ; 978-7-5654-2516-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
會計信息化:用友T3 本書特色
本書根據*的職業教育教學改革精神，結合編者多年教學與企業會計信息化實踐經驗，以財政部*會計從業資格《會計電算化考試大綱》為依據，以用友T3軟件為藍本，以企業會計信息化工作流程為主線，以工作知識邏輯為中心組織內容，指導讀者按實際工作步驟和內容完成一個完整會計工作過程的各項會計信息化工作，讓讀者在“教、學、做、評”的過程中掌握全過程工作內容、操作方法和基本操作技能。
本書基于“項目導向、任務驅動”“教、學、做、評合一”的編寫思路，以職業核心能力為目標，以企業真實賬證資料為載體，以課證融合為途徑，重構課程內容體系，突顯崗位核心能力的培養。本書共設置十二個項目、51項任務，內容包括會計信息化認知、系統管理、會計核算基礎資料設置、總賬系統業務處理、現金銀行管理、往來管理、職工薪資管理、固定資產管理、財務報表管理、購銷存管理系統初始化處理、購銷存日常業務處理、購銷存期末業務處理等。本書配有輔助教材《會計信息化習題與實訓》。
本書具有如下特色：本書根據*的職業教育教學改革精神，結合編者多年教學與企業會計信息化實踐經驗，以財政部*會計從業資格《會計電算化考試大綱》為依據，以用友T3軟件為藍本，以企業會計信息化工作流程為主線，以工作知識邏輯為中心組織內容，指導讀者按實際工作步驟和內容完成一個完整會計工作過程的各項會計信息化工作，讓讀者在“教、學、做、評”的過程中掌握全過程工作內容、操作方法和基本操作技能。
本書基于“項目導向、任務驅動”“教、學、做、評合一”的編寫思路，以職業核心能力為目標，以企業真實賬證資料為載體，以課證融合為途徑，重構課程內容體系，突顯崗位核心能力的培養。本書共設置十二個項目、51項任務，內容包括會計信息化認知、系統管理、會計核算基礎資料設置、總賬系統業務處理、現金銀行管理、往來管理、職工薪資管理、固定資產管理、財務報表管理、購銷存管理系統初始化處理、購銷存日常業務處理、購銷存期末業務處理等。本書配有輔助教材《會計信息化習題與實訓》。
本書具有如下特色：
（1）編寫思路新穎。按照“項目導向、任務驅動”的思路整體規劃，每個項目和任務均按照工作情境導入、工作任務分析、任務背景資料、任務實施、知識拓展等目錄結構組織編寫，將知識點化解到若干邏輯相關任務，能夠全面提升讀者的綜合職業能力。
（2）內容設計實用。以“重慶振華制造股份有限公司”情景資料為載體，通過系列“實戰”內容設計，讓讀者熟悉并掌握企業會計信息化工作中“建賬→初始化→日常業務→審核→記賬→期末結賬→會計報表→報表分析”會計業務的全過程工作內容、操作方法和基本操作技能，讓讀者掌握實際會計信息化工作的具體內容、步驟和操作方法，從而具備會計信息化各工作崗位所必需的會計核算能力。
（3）配套資源豐富。為了方便教師教和學生學，本書內附學習光盤。套有豐富的多樣化立體教學資源，包括課程標準、電子教案、電子課件、習題參考答案、在線測試、題庫和微課等系列教學資源庫。
本書既可以作為高職高專、成人高等學校和本科院校二級學院財會類專業學生的教學用書，也可作為各類企業在職會計人員的培訓、自學教材。
會計信息化:用友T3 內容簡介
本書根據*新的職業教育教學改革精神，結合編者多年教學與企業會計信息化實踐經驗，以財政部*新會計從業資格《會計電算化考試大綱》為依據，以用友T3軟件為藍本，以企業會計信息化工作流程為主線，以工作知識邏輯為中心組織內容，指導讀者按實際工作步驟和內容完成一個完整會計工作過程的各項會計信息化工作，讓讀者在“教、學、做、評”的過程中掌握全過程工作內容、操作方法和基本操作技能。 本書基于“項目導向、任務驅動”“教、學、做、評合一”的編寫思路，以職業核心能力為目標，以企業真實賬證資料為載體，以課證融合為途徑，重構課程內容體系，突顯崗位核心能力的培養。本書共設置十二個項目、51項任務，內容包括會計信息化認知、系統管理、會計核算基礎資料設置、總賬系統業務處理、現金銀行管理、往來管理、職工薪資管理、固定資產管理、財務報表管理、購銷存管理系統初始化處理、購銷存日常業務處理、購銷存期末業務處理等。本書配有輔助教材《會計信息化習題與實訓》。 本書具有如下特色：（1）編寫思路新穎。按照“項目導向、任務驅動”的思路整體規劃，每個項目和任務均按照工作情境導入、工作任務分析、任務背景資料、任務實施、知識拓展等目錄結構組織編寫，將知識點化解到若干邏輯相關任務，能夠全面提升讀者的綜合職業能力。 （2）內容設計實用。以“重慶振華制造股份有限公司”情景資料為載體，通過系列“實戰”內容設計，讓讀者熟悉并掌握企業會計信息化工作中“建賬→初始化→日常業務→審核→記賬→期末結賬→會計報表→報表分析”會計業務的全過程工作內容、操作方法和基本操作技能，讓讀者掌握實際會計信息化工作的具體內容、步驟和操作方法，從而具備會計信息化各工作崗位所必需的會計核算能力。 （3）配套資源豐富。為了方便教師教和學生學，本書內附學習光盤。套有豐富的多樣化立體教學資源，包括課程標準、電子教案、電子課件、習題參考答案、在線測試、題庫和微課等系列教學資源庫。 本書既可以作為高職高專、成人高等學校和本科院校二級學院財會類專業學生的教學用書，也可作為各類企業在職會計人員的培訓、自學教材。
會計信息化:用友T3 目錄
項目一
會計信息化認知
學習目標
工作情境與工作任務
任務1 走進會計信息化
任務2 會計信息化工作規范
任務3 會計信息化實施
任務4 會計軟件功能結構
任務5 會計軟件基本應用流程
項目小結
項目二
系統管理
學習目標
工作情境與工作任務
任務1 登錄系統管理
任務2 操作員管理
任務3 賬套管理
任務4 操作員權限管理
項目小結
項目三
會計核算基礎資料設置
學習目標
工作情境與工作任務
任務1 總賬管理參數設置
任務2 公共基礎檔案設置
任務3 財務基礎檔案設置
任務4 總賬期初余額錄入
項目小結
項目四
總賬系統業務處理
學習目標
工作情境與工作任務
任務1 憑證填制
任務2 出納簽字
任務3 憑證審核
任務4 憑證記賬
任務5 憑證管理
任務6 賬簿查詢
任務7 期末處理
項目小結
項目五
現金銀行管理
學習目標
工作情境與工作任務
任務1 系統初始化設置
任務2 現金日記賬
任務3 銀行日記賬
任務4 銀行對賬
任務5 支票管理
項目小結
項目六
往來管理
學習目標
工作情境與工作任務
任務1 客戶往來兩清
任務2 供應商往來兩清
任務3 往來查詢及函證
任務4 往來賬齡分析
項目小結
項目七
職工薪資管理
學習目標
工作情境與工作任務
任務1 薪資管理系統初始化
任務2 薪資管理日常業務處理
任務3 薪資管理期末處理
項目小結
項目八
固定資產管理
學習目標
工作情境與工作任務
任務1 固定資產管理系統初始化
任務2 固定資產管理日常業務處理
任務3 固定資產管理期末處理
項目小結
項目九
財務報表管理
學習目標
工作情境與工作任務
任務1 報表格式設計
任務2 報表數據處理
任務3 報表模板應用
項目小結
項目十
購銷存管理系統初始化處理
學習目標
工作情境與工作任務
任務1 購銷存管理系統基礎檔案初始化
任務2 采購管理系統初始化
任務3 銷售管理系統初始化
任務4 庫存管理系統初始化
任務5 核算管理系統初始化
項目小結
項目十一
購銷存日常業務處理
學習目標
工作情境與工作任務
任務1 日常采購業務處理
任務2 日常銷售業務處理
任務3 日常庫存業務處理
任務4 日常存貨核算業務處理
項目小結
項目十二
購銷存期末業務處理
學習目標
工作情境與工作任務
任務1 采購管理系統期末處理
任務2 銷售管理系統期末處理
任務3 庫存管理系統期末處理
任務4 核算管理系統期末處理
項目小結
參考文獻
展開全部
書友推薦
- >
有舍有得是人生
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
我從未如此眷戀人間
- >
名家帶你讀魯迅:朝花夕拾
- >
月亮虎
- >
中國歷史的瞬間
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
本類暢銷
