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商業(yè)空間設計 版權信息
- ISBN：9787568023047
- 條形碼：9787568023047 ; 978-7-5680-2304-7
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
商業(yè)空間設計 本書特色
我國在人與空間環(huán)境之間的規(guī)律性研究方面有著悠久的歷史。隨著時代的發(fā)展，人們在生存和發(fā)展過程中不斷改善自己的生活質量，對于自身的生活需求不斷提出要求，商業(yè)空間設計也會面臨越來越多的問題，這是長遠而常青的視覺營銷戰(zhàn)略。商業(yè)空間設計注重的是吸引顧客，而設計展示是一種高效率的傳播手段，能有效的傳遞商品的信息，樹立整個商業(yè)空間的良好形象，是傳播企業(yè)和產品的十分重要的手段。通過展示空間的類型可以根據不同空間構成所具有的性質和特點來加以區(qū)分，以利于在設計組織空間時選擇和利用，用設計師獨特的思維能力來設計每一處獨特的商業(yè)空間，重視并處理好空間設計環(huán)節(jié)，不僅能從市場中得到立竿見影的利益回報，更重要的是強有力推動著整個社會品質上的提升。
商業(yè)空間設計 內容簡介
1．教材豐富，品種齊全。含蓋了“藝術設計與傳媒大類”的“視覺設計類”“工業(yè)設計類”“工藝美術類”“服裝與時尚設計類”“空間設計類”“動畫與數字媒體設計類”“人物形象設計”“環(huán)境藝術設計類”等所有類別的大部分教材。既有經典的傳統(tǒng)專業(yè)教材，又有新興的專業(yè)教材，且課件、PPT等配套元素齊全，能廣泛適應各層次的教學需要。
2．專家指導，特色鮮明。得到業(yè)界quanwei專家的指導支持，吸取了教育部的zui新改革精神和成果，廣泛聽取了各院校相關專業(yè)領導、專家和一線老師的意見和建議，融入了zui新教學理念和教學要求，符合教改主題，以探索、引領人才培養(yǎng)模式。
3．結合實例，體例新穎。結合實際，教材采用zui合適的理念和體例進行編寫，力求使教材適應人才培養(yǎng)和課程教學的需要。
4．加強實踐，聯合編寫。立足教學和學生的特點，切實加強實踐要素，很多編者是來自院校和企業(yè)的實踐經驗豐富、教學理論水平很高的優(yōu)秀教師。在我國教育領域中，這些骨干教師，接受先進的教學理念和教學模式，開發(fā)了更適合我國國情、更具有中國特色的教育課程模式和教材。
5．注重層次，兼收并蓄。教材體現了兼收并蓄的思想，層次分明，能滿足不同層次和水平的教學要求。
6．立足全國，廣取所長。編寫老師有全國20多個省、市、區(qū)高職高專院校的專家、優(yōu)秀老師，把各地各院校的成果和特色充分展示出來，做到了立足全國，廣取所長。
商業(yè)空間設計 目錄
目 錄
**章 概述
第二章 原理與特點
第三章 商業(yè)空間類型分析.
第四章 商業(yè)空間人機設計
第五章 商業(yè)空間照明設計
第六章 商業(yè)空間材料運用
第七章 商業(yè)空間家具設計
第八章 商業(yè)空間設計程序
第九章 商業(yè)空間設計表現及案例
**章 概述
第二章 原理與特點
第三章 商業(yè)空間類型分析.
第四章 商業(yè)空間人機設計
第五章 商業(yè)空間照明設計
第六章 商業(yè)空間材料運用
第七章 商業(yè)空間家具設計
第八章 商業(yè)空間設計程序
第九章 商業(yè)空間設計表現及案例
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