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比比揚歷險記-尋找大魔法師-注意全彩美繪版 版權(quán)信息
- ISBN：9787531351160
- 條形碼：9787531351160 ; 978-7-5313-5116-0
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
比比揚歷險記-尋找大魔法師-注意全彩美繪版 本書特色
適讀人群 ：7-10歲 在幽默中領(lǐng)略成長的智慧 在成長中體會勇敢的力量； 專為小學(xué)一、二年級學(xué)生創(chuàng)作的彩色注音版世界名著！ 教育部推薦讀物，暢銷八十余年，被譯成多種文字； 譯者韋葦?shù)亩嗖孔髌繁皇杖肓x務(wù)教育語文課本； “喜歡搗蛋，但永遠(yuǎn)比不上姜尼諾”的13歲女孩陳秋童繪制插圖，為書名題字，學(xué)霸一枚…… 淘氣包遇到小魔鬼，會發(fā)生什么不一樣的故事呢？故事告訴我們：縱然誤入歧途也不要絕望，只要心中還揣著善良和勇敢，終會被拯救。
比比揚歷險記-尋找大魔法師-注意全彩美繪版 內(nèi)容簡介
“好玩的淘氣包”系列包括《淘氣包日記》（注音全彩美繪版）（共5冊）和《比比揚歷險記》（注音全彩美繪版）（共2冊），教育部推薦閱讀圖書，小學(xué)生必讀名著。 《比比揚歷險記-尋找大魔法師》 在魔鬼王國中，比比揚的智慧和善良慢慢蘇醒，他認(rèn)清了咳克的真面目，開始一系列自救行動：勇敢地和大魔法師斗法，打敗大魔法師；用歌聲救出落入魔掌的美麗少女；他換回了自己的人腦袋，回到愛他的父母身邊，成為一個好孩子。 書中的比比揚從淘氣頑劣到開始新生活，經(jīng)歷了許多磨難，終于體會到做壞事真是害人又害已，他決心改正缺點，做一個有用的人。這個故事體現(xiàn)了人間的真、善、美。其中比比揚說的：“我遭遇了很多的不幸。但我挺過來了，一一克服了，這些不幸給我上了生動的一課，讓我明白了許多道理。你也別泄氣別動搖，一切都會好起來的！”這正是比比揚要孩子們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，知錯就改，克服困難，除惡揚善。
比比揚歷險記-尋找大魔法師-注意全彩美繪版 目錄
目錄
救命稻草 001
闖入魔法師王國 004
會動的奇書 014
走出魔鏡大廳 022
尋找大魔法師 030
勇敢的比比揚 034
同大魔法師斗法 038
出逃受挫 045
誤入鐵樹林 052
小矮人總管 056
米里萊萊變成了巨鷹 065
大魔法師的秘密 072
三根魔胡須 077
歌聲的威力 088
神奇的生命泉水 098
重返人間 107
與小魔鬼重逢 118
找回自己的腦袋 128
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比比揚歷險記-尋找大魔法師-注意全彩美繪版 節(jié)選
闖入魔法師王國 比比揚在黑鏡大廳里徘徊了很久。他得找到出去的門，盡快離開這個地方。再說，他也渴得難受。 四周靜得很，比比揚嚇得心里怦怦直跳。周圍什么活物都沒有，他走路發(fā)出的嚓嚓聲聽得一清二楚。 若明若暗的大廳里泛著青光，現(xiàn)在是白天還是晚上？沒有一張桌子，沒有一把椅子，只有國王的寶座矗立在寬敞的大廳中央。 比比揚仔細(xì)地端詳著寶座，發(fā)現(xiàn)寶座的靠背上伸出幾只玻璃手，從里頭放出青光。正是這些青光造成大廳一片淡青色，朦朦朧朧的。每只玻璃手上都寫著字。比比揚讀出上面的字來： 向左。向右。直前。 向上。向下。此地。 停下。想想。小心。 這些字是什么意思，叫比比揚怎么也想不明白。再細(xì)看，事實上是：“向左”的手指的是向右，“向右”的手指的是向左，“向上”的手指的是向下，“向下”的手指的是向上。 比比揚木雞似的呆立著，他用兩手蒙住臉：這個大廳沒有出口。 他抽泣，他哽咽，他涕淚漣漣……可，這是怎么回事……淚珠落在黑鏡地板上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，就像豆粒散落在玻璃板上。奇怪了……比比揚看了看地板，發(fā)現(xiàn)地板上有一條淚水組成的細(xì)細(xì)的水流。 水流蜿蜿蜒蜒，流瀉出這樣一句話：“大膽隨我們來！” 比比揚哭得更厲害了，邊哭邊隨水流向前走去。晶瑩的水流緩緩向前，彎彎曲曲，精巧地畫出這樣的詩句： 跟我們來，比比揚你別害怕！ 心底滲出的淚痛苦而無價。 像雨后的花兒開得更鮮艷， 痛苦的淚水會將你的靈魂洗刷。 人不傷心是不會哭泣的—— 揣在你胸間的畢竟是心不是石頭哇。 揚·比比揚！大膽隨我們來吧。 你一定會從黑暗走到陽光下…… 詩句一行接一行，像玲瓏的珍珠穿成的項鏈，在黑玻璃上閃爍。 比比揚隨扭動的詩行繼續(xù)向前走去，直走到墻壁擋住了去路。這時，詩行延伸為一串虛點……忽然，比比揚發(fā)現(xiàn)黑墻上隱隱現(xiàn)出一扇門的輪廓。他推了推，門呀的一聲開了。誰也料想不到，展現(xiàn)在比比揚面前的竟是一片無邊無際的沙漠，反射的強光直刺他的眼睛，比比揚大吃一驚。 比比揚向前邁出一大步，陡地又愣住了：他走出門后，發(fā)現(xiàn)左側(cè)開著一排門，這門多得數(shù)不清：有紅的門，綠的門，藍(lán)的門，黑的門，白的門…… 每道門上都寫著大字。 比比揚剛走過的那道黑門上寫的是： 大魔法師 相鄰的黑門上寫著： 魔鬼王國 “還好，我剛才沒有走進(jìn)魔鬼王國，那地方可千萬去不得！”比比揚尋思道。他正在回頭哩，從通向魔鬼王國的門里傳出一串可怕的聲音，那是響亮的威嚇聲，沉悶的拷打聲。里頭在拷打什么人？ 好奇心驅(qū)使比比揚走到黑門跟前，貼緊著門，從門縫里傳出咳克的叫聲。 “哎喲！哎喲！哎喲！饒了我吧！”咳克的哀號聲震得黑門陣陣發(fā)顫。 “你把你的尾巴弄到哪兒去了……你的尾巴在哪兒……”嚇人的吼叫聲像怒獅的聲聲咆哮。 隨著聲聲怒斥傳來的，還有長鞭啪啪的抽打聲。 “哎喲！別打我！我保證找回來就是！” “你知道嗎，對于你——一個播種黑暗的孩子，你的使命是制造邪惡。而今，我們的一根尾巴落到了人類的手里，會弄得我們制造不出邪惡的。不好好教訓(xùn)你，你能明白這番道理嗎？” 駭人的責(zé)問聲和長鞭的抽打聲交替?zhèn)鱽怼? “我一定找回我的尾巴，一定！”咳克尖叫著，“放我出去，我去找比比揚。我去把我的尾巴騙回來！他離不開我的！” “你倒是怎么找？”一個聲音炸雷般吼叫著，“比比揚如今在大魔法師王國。蠢崽子，你干嗎把他留在那里？” 又響起了皮鞭啪啪的抽打聲。 “我的尾巴被拔掉，一疼，就把門給弄錯了。”傳來咳克低弱的聲音，“可我一定找回我的尾巴……你們放我出去吧！” 比比揚屏住呼吸，心劇烈地怦怦狂跳。他的心中充滿了欣喜——他能得救了！只要他握著咳克的尾巴，就等于束縛住了魔鬼們的手腳，他們就不能給人類制造邪惡了。 應(yīng)當(dāng)像保護(hù)自己的眼睛一樣，牢牢抓住小魔鬼的尾巴。可尾巴在哪兒？比比揚看了看自己的手：尾巴不見了。他急忙轉(zhuǎn)身，回到黑鏡大廳去。
比比揚歷險記-尋找大魔法師-注意全彩美繪版 作者簡介
作者介紹 埃林·彼林，保加利亞作家。1877年出生于一個富裕的農(nóng)民家庭，曾當(dāng)過多年的鄉(xiāng)村教師，原名迪米特爾·伊萬諾夫。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，他應(yīng)征入伍，成了一名軍事記者。曾任過博物館館長、保加利亞科學(xué)院院士。1945年保加利亞解放后，埃林·彼林轉(zhuǎn)向從事兒童文學(xué)創(chuàng)作和主編兒童刊物《九月兒童》，著有童話、寓言和短篇小說等多題材作品。高爾基曾評價說：“有埃林·彼林這樣的作家，是任何一個國家都可引以為豪的。” 譯者介紹 韋葦，本名韋光洪，江南浙中人；詩人，作家，翻譯家，浙江師范大學(xué)教授。在上海外國語學(xué)校就讀期間修習(xí)翻譯業(yè)務(wù)，后在云南和浙江從教數(shù)十年，其間主要致力于新詩創(chuàng)作、翻譯和兒童文學(xué)研究，創(chuàng)作了為數(shù)眾多的詩歌作品。譯介的兒童文學(xué)作品《達(dá)尼爾在行動》《比比揚奇遇記》等已廣泛流傳，譯介的外國童詩《善良》《魚兒睡在哪里》《巴喳巴喳》等已普及全國。理論著作有兒童文學(xué)史多部，20世紀(jì)80年代始即被作為兒童文學(xué)研究生必讀參考書。編著的《世界童話經(jīng)典全集》（20卷）《世界大作家兒童文學(xué)集萃》等獲各級獎勵。1994年被臺灣兒童文學(xué)機構(gòu)授予“楊喚兒童文學(xué)特殊貢獻(xiàn)獎”。有多篇散文、詩、童話入選大陸和臺灣、香港地區(qū)從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的教科書，為義務(wù)教育語文教材編審委員。
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