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中國好少年金盾叢書:圓桌對面的孩子-紅色的高跟鞋 版權信息
- ISBN:9787548820833
- 條形碼:9787548820833 ; 978-7-5488-2083-3
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
中國好少年金盾叢書:圓桌對面的孩子-紅色的高跟鞋 本書特色
由鞠慧著的《圓桌對面的孩子--紅色高跟鞋/中國好少年金盾叢書》一本讓青少年受益一生的成長智慧書,用真實事件解讀孩子成長問題。20個故事,還原懵懂少年的迷茫與彷徨;溫情絮語,指引他們與青春和解。勇敢作別青蔥歲月的荒誕與不羈,看得見遠方,就不懼未來,不畏成長。
中國好少年金盾叢書:圓桌對面的孩子-紅色的高跟鞋 內容簡介
《圓桌對面的孩子:紅色高跟鞋》是作者鞠慧參加少年審判法庭的20個真實案例。作者五年來整理的庭審筆記,回憶梳理了一個個失足孩子的所作所為。陽光一樣的花季少年不幸坐在了圓桌對面,尚顯柔嫩的雙手,被冰冷的手銬牢牢地銬住。希望希望這些案例能夠起到警示、預防作用,能夠引起曾走過彎路的孩子和家長們的思考;能讓正在學著走路的孩子們,不再像這些孩子一樣跌倒,并能為廣大的在校學生、老師、家長了解和學習相關法律知識提供有益的參考。
中國好少年金盾叢書:圓桌對面的孩子-紅色的高跟鞋 目錄
“人肉”之痛
無聊之作
紅色高跟鞋
我爸是書記
千畝地里那棵苗
枯井中的女嬰
代價
忍無可忍之后
為了“美麗”
后記
中國好少年金盾叢書:圓桌對面的孩子-紅色的高跟鞋 節選
《圓桌對面的孩子:紅色高跟鞋》: 機器轉起來了,工友們鼓起掌來。 芊芊微笑著遞過來一條毛巾。我愣了一下,接住,心里忍不住怦怦狂跳起來。 四 做夢也沒想到芊芊會喜歡我,我覺得那是不可能的事。我爸媽是普通工人,而且幾年前就都下崗了;她爸媽都是有社會地位的人。我只有中專學歷,而芊芊卻是大學生。不管從哪方面看,我跟芊芊都有太大的差距。 芊芊說,她就看中我人好,說我踏實、肯干、熱心、上進。 芊芊經常送東西給我,有時是些零食,有時是幾本書。 芊芊剛開始送零食給我的時候,我不好意思要,她就笑著說,是媽媽買了非要她帶來的,她怕自己長胖,讓我幫她吃掉。“幫個忙唄,擱我這時間長了壞掉多可惜呀!” 送書的時候,芊芊說她覺得這本書不錯,她已經看過了,建議我也看看。 芊芊送我的零食都是些堅果、水果之類。那些水果,不是常見的蘋果、橘子、梨、香蕉什么的,而是些名字和味道都很特別的水果。芊芊說是她媽媽周末去省城的時候買給她的。 我們這個食品加工廠,是個有近千名工人的大廠,產品名氣也很大。但是,廠區在一個鎮上,離縣城幾十里地遠。芊芊的媽媽怕她在這里受苦,就經常給她買些吃的東西送來。 芊芊送我的書,我也翻了翻。之所以沒有仔細去讀,一是沒有時間,二是我覺得那些書好像更適合坐在陽臺的沙發上品著茶的那種人來讀。有時間我更喜歡在手機上看些好玩的東西。紙質的書,除了技術方面的,別的我都懶得看。 五 團支部組織搞“青春與理想”演講比賽,我們車間推選我參加。 芊芊也極力鼓動我參加。她說借參加活動,可以多看好多書,多了解許多東西,能開闊眼界。 表面上我應著,可內心里我是真不愿參加。如果不是因為芊芊,我肯定**時間就隨便找個理由,跟車間主任把這事拒絕了。但我怕芊芊知道了不高興,就先答應了下來。 為了我參加演講比賽的事,芊芊專門回了趟縣城。回來的時候,她背回來一大摞書。她說是專門找一個在圖書館工作的同學借的。為了挑選這些書,她在圖書館待了整整一下午。 芊芊說這些參考書,對我這次演講比賽有幫助,她還說即使不參加演講比賽,也應該找時間看看這些書。 芊芊送來的書,我放在了床前的桌子上,但一直沒時間看。 青春與理想,我實在想不出來有什么好講的。 我的理想,就是踏踏實實地做好現在的工作,能賺到更多的錢,將來能跟芊芊幸福快樂地在一起,還有就是盡快在縣城買一套屬于自己的房子。 我覺得,這些東西,都是很現實的,還需要到臺上去講嗎?能到臺上去講嗎?到臺上講的,都是些大話、空話,都是些口號,跟實際的理想沒有半毛錢關系。我不想浪費那么多時間去看那些跟業務沒關系的書,去費腦子寫那些假大空的演講稿。有那工夫,還不如上個網玩個游戲或跟幾個哥們到小吃攤上去擼個串更爽快呢! 下班后,我跟芊芊約著,一起到澄波湖去玩。來到湖邊,我們倆找了個平坦的地方坐下。我跟芊芊先聊了些別的,然后我跟她說,這次演講比賽我不能參加了。芊芊馬上回過頭,問我為什么。我說大伯家的堂哥那天要結婚,家里讓我去當伴郎。 我沒有跟芊芊說謊,堂哥確實要結婚,也確實是想讓我當伴郎。只是我不愿去,就一直沒答應。當伴郎和演講比賽相比,我覺得前者更容易接受一些。 芊芊說:“找誰當伴郎不可以呀,你正好有事嘛。跟堂哥說說,讓別人去當伴郎不可以嗎?” 我跟芊芊說:“當伴郎,我也不愿意去,我也無奈。可我就這一個大伯,也就只有這一個堂哥,結婚是堂哥一輩子的大事,他非要讓我去給他當伴郎,我硬是拒絕的話,也不好。” 芊芊聽了,沒再說什么。 ……
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