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那些經典.溫暖光陰-中學語文課堂教學創意設計 版權信息
- ISBN：9787302444435
- 條形碼：9787302444435 ; 978-7-302-44443-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
那些經典.溫暖光陰-中學語文課堂教學創意設計 本書特色
湖南省教育科學規劃一般資助課題“高中語文教材文學類文本解讀及其教學化研究”研究成果（課題批準號：XJK015BZXX049）
那些經典.溫暖光陰-中學語文課堂教學創意設計 內容簡介
用教學演繹人生風采，用文化塑造學生人格，用言語發展言語，用智慧生成智慧，用情懷養育情懷。那些經典，溫暖光陰，也溫暖你我。
那些經典.溫暖光陰-中學語文課堂教學創意設計 目錄
目錄
**輯 經典新教
《你一定會聽見的》備教參考 003
投石問路 一波三折——魯迅《從百草園到三味書屋》創意教學 009
設疑置問和表情朗讀的有機融合——《小石潭記》教學漫談 012
延伸、拓展教《重陽》 017
以詞（詩）解詞教《長沙》 021
四品《聲聲慢》 024
巧抓“三”字教《祝福》 030
《裝在套子里的人》教學三題 036
比較拓展品人物——曹雪芹《林黛玉進賈府》創意教學 043
《寡人之于國也》創意導學 050
《赤壁賦》教學設計 055
《廉頗藺相如列傳》教學設計 061
《雨霖鈴》教學設計 067
一言一語皆有情——歸有光《項脊軒志》教學案例 072
比較品讀教《雨巷》 079
改換亭名，直擊詞心——辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》創意教學 086
千古悲愁一肩挑——杜甫《登高》創意教學 093
旁征博引教詩詞——李清照《醉花陰》創意教學 099
字斟句酌品詩心——比較品讀教授杜甫《詠懷古跡三首》（其三） 106
深挖細品悟神韻——陶淵明《歸去來兮辭》片段教學 114
比較拓展品人物——施耐庵《林教頭風雪山神廟》片段教學 123
隨文隨心品人物——施耐庵《林教頭風雪山神廟》創意教學 129
《文與可畫筼筜谷偃竹記》創意教學 135
《作為生物的社會》創意教學 141
第二輯 異域采風
《橋邊的老人》語言比較賞析 151
《墻上的斑點》片段教學實錄 158
《安東諾夫卡蘋果》創意教學 166
比較拓展悟主旨——高爾基《丹柯》創意教學 174
數字決定命運——伯爾《在橋邊》創意教學 182
改換、比較、拓展——泰戈爾《素芭》創意教學 188
傳神寫照眉目間——《素芭》的眼睛描寫 196
改換情節意趣多——保羅·戈埃羅《煉金術士》創意教學 203
求同辨異品結構——《牲畜林》與《半張紙》比較閱讀 210
第三輯 美文探究
比較詠柳意趣多 219
《春》的美學意義初探 221
《本命年的回想》片段賞析 227
字字讀來都是愁——李清照《醉花陰》比較趣讀 231
再也不能這樣過——魯迅《燈下漫筆》文句賞讀 234
《鄉愁四韻》四析 237
寫形寫神呈異彩——李樂薇《我的空中樓閣》語言賞析 240
亦鶴亦酒話人生——蘇軾《放鶴亭記》賞析 243
第四輯 試題評析
湖南作文，你慢點“跑” 251
2012年湖南作文印象 256
湖南作文，“意氣”壯哉！ 261
2005年高考湖南卷詩歌鑒賞試題評析 266
2006年湖南卷詩歌鑒賞題評析 271
一道特色鮮明，極富創意的好題——兼談《聽鄰家吹笙》的寫聲藝術 275
《我想你們》賞析短文寫作示例 280
《空山鳥語》閱讀考查及解題指津 292
后記 300
展開全部
那些經典.溫暖光陰-中學語文課堂教學創意設計 作者簡介
徐昌才 長沙市雅禮中學語文高級教師，長沙市社會科學優秀人才，中國侗族文學學會常務理事，中國作家協會會員，《香港文匯報》《語文報》專欄作家，F已發表教研論文、文學評論和散文隨筆千余篇。出版《戀上大唐詩生活》《不是不念，只是不見》《你的時光，我曾來過》《踏夢猶唱蝶戀花》《語文里的經典》等多部暢銷書。
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